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相似文献
 共查询到15条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>毕业论文在本科教育中占有重要地位,它为学生提供了一个了解学术前沿、接触现代实验设备、培养科研能力的机会.通过毕业论文环节的训练,可使学生了解相关领域里的研究前沿,搜集资料并提炼出研究观点,激发其研究的兴趣,从而更好地锻炼和培养其科学研究的创新能力,为学生今后的业务工作提供良好的基础[1].在本科毕业论文实施过程中,结合学校和学生的实际情况,注重对学生创新能力的培养,取得了良好的效果.  相似文献   

2.
课堂教学中创新能力培养的思考及措施   总被引:1,自引:1,他引:0  
为了培养学生的创新能力,应改革教学模式,遵循一定的原则,切实转变教育思想,突出主体性教学,采取“参与操作”,在实践环境中求知探新”等措施,提高学生的创新能力。  相似文献   

3.
<正>本科毕业论文(设计)是实践教学环节的必修课,是创建优质本科教育、培养创新人才的重要环节.同时,也是大学四年学习成果的总结和自我检查,是衡量教学水平、学生毕业与学位资格的重要依据[1].但目前本科毕业论文工作存在普遍性的问题,甚至引进存废之争[2-3],表现在:(1)管理层重视程度不够,甚至提出就业优先、考研优先,无形中助长了部分师生对毕业论文工作的漠视;(2)教师层面,缺乏激励机制,指导负责与否、论文质量  相似文献   

4.
<正>工科本科毕业论文质量的优劣不仅能反映学生综合运用所学知识的能力,也能折射出学校本科教学水平的高低.然而,近年来,工科本科毕业论文质量普遍下滑已成为一个不争的事实[1-4].1原因分析本科毕业论文质量下滑,既有高校面临的共性问题,也有各校自身的一些特点.1.1教学时间不能充分保证毕业论文的教学时间一般安排在第8学期,而此时恰是学生忙于找工作、单位试用、研究生复  相似文献   

5.
<正>目前,大学应届毕业生就业难成为了一个社会问题。据官方统计数据显示,一次就业率在70%左右。一个重要的原因是大学生实用技能很差。大学生动手能力不如职高生,甚至还有大学毕业生毕业后去职校培训的事例。很多大学生毕业时不知自己会什么,会  相似文献   

6.
徐玉华 《松辽学刊》2006,27(2):91-93
本文阐述了培养硕士研究生创造力的教学方法,并指出教师的创新精神是达到教学目的之关键.  相似文献   

7.
分析了研究生课程教学现状及存在的主要问题,并针对性地提出合理规划教学内容、加快教材建设、采用研究型教学方法、培养学生自主学习能力、增加实践训练等构想,从而提高研究生教学的有效性。  相似文献   

8.
机械类本科毕业设计(论文)中培养创新性的实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
机械工程类本科生毕业设计(论文)是本科生创新性培养的关键途径,本文介绍了在毕业设计(论文)选题、毕业设计(论文)教学过程中对本科生开拓、创新能力培养的认识与实践经验。  相似文献   

9.
于三明 《松辽学刊》2003,24(3):104-105
本文首先分析了学生不喜欢学习数学的原因,并在此基础上从几个方面论述了作为数学教师在教学过程中如何运用语言的艺术,来揭开数学的神秘面纱,展现数学的无穷魅力,使学生认识到数学的“真面目”,从而喜欢学习数学。  相似文献   

10.
浅谈体育锻炼与合理营养   总被引:2,自引:0,他引:2  
范文全 《松辽学刊》2003,24(4):110-111,114
合理营养与体育锻炼是维持和促进健康的两个重要条件,以科学合理的营养为物质基础,以体育锻炼为手段,不同项目的锻炼,不同气候条件下的锻炼,不同年龄的锻炼,所需要的营养特点不同。因此,合理的营养对体育锻炼十分重要。  相似文献   

11.
研究生导师的问题,事关学生创新教育的最终效果,必须予以重视。针对目前社会上关于研究生创新培养及导师工作的一些讨论,对大家关注的研究生导师工作的几个问题提出了自己的观点和看法。创建科学、合理的导师工作机制与模式,可以使导师的指导工作能更好地遵循研究生创新培养规律的需要。  相似文献   

12.
我国研究生资助政策的嬗变   总被引:2,自引:0,他引:2  
从1977年研究生恢复招生至今,我国研究生资助政策经过了多次嬗变,每一次改革都促进了资助政策的日趋完善.对研究生资助政策的回顾,有利于明确资助政策中的问题,可为今后资助政策改革提供一些有益的思考.  相似文献   

13.
定义了w-类,由此建立了单调类定理,并给出了w-类的单调类定理的一些等价刻画.  相似文献   

14.
祝风 《松辽学刊》2005,26(1):76-77,80
本文从说课的特点、说课的内容和说课的操作三个方面对说课的理论和实践问题进行初步探讨.  相似文献   

15.
研究生教育收费的经济学分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
从现实的情况来看,研究生教育的需求旺盛,而供给相对不足,实行收费势在必行.从公共产品理论来分析,研究生教育是私人成份较高的准公共产品,其教育成本应该得到合理的补偿.从本质上来看,研究生教育收费是一种制度的变迁,改革研究生教育收费制度需要遵循三大原则.  相似文献   

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