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本文以高校体育是高校教育的组成部分做为基点,高校体育改革必须从教育改革人手为根据.从教育发展的走向对高校体育的培养目标、知识更新、内容改革、方法转变等若干方面进行了理论上的探索,以求为高校体育改革提供一条新的思路. 相似文献
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通过对福建省12所高校1—4年级公体部的学生就你心目中的体育进行问卷调查.调查发现:学生对心目中大学体育锻炼的场地器材,体育教学内容,组织形式,考试内容;对心目中的体育教师;对上体育课的认识态度等方面的问题比较感兴趣.探讨高校学生心目中的体育的目的,是为了解决高校体育教学深层次潜在的问题,为推进高等院校体育的进一步改革提供参考依据. 相似文献
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目前高校体育改革的发展形势已远远滞后于教育改革和国家体育改革的发展大局,其主要原因是理论研究落后于改革的实践.为促进高校体育改革的深入发展,本文提出了高校体育工作改革与国家体育事业发展相接轨的具体措施. 相似文献
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高校体育教学主旨在于“育体”、“强身”、“增技”,难以满足人们对体育的要求.本从体育课程的设置、考核制度和评价方法方面,探讨高校体育教学改革. 相似文献
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知识经济的兴起,标志工业化生产时代结束,人类社会正在步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代.高等教育在知识经济中处于决定性地位,肩负着培养各类优秀复合型人才的使命.高校体育教学的改革必须遵循高等教育发展的基本规律,与该时代的发展水平、宏观政策及教育思想相适应,探寻符合现代体育教学改革发展的途径与对策. 相似文献
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了解“素质”、“素质教育”、“体育素质”,认为素质教育的本质,提出实施高校体育素质教育的几条途径,即加强高校教学改革,更新教学思想,提高教师队伍的素质,创造良好的体育锻炼环境。 相似文献
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人的健康不仅仅取决于锻炼,健康的关键还在于人的保健和养生.在高校体育教学实践中,我们发现体育锻炼对缓解学生大脑疲劳,改善身体形态等方面有着促进作用.而对健康来说,加强学生的保健和养生意识确实是至关重要的一个方面,这个方面在实践教学中,我们忽视和很重,过于片面强调其动的功能和效果.所以,该文重在强调高校体育中的保健与养生的作用. 相似文献
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通过对体育教学过程中的人际交往问题的调查分析研究 ,得出结论 :人际交往在体育教学过程中对体育教学效果有着重要的作用 ,适宜的人际交往频率与密度能够提高体育教学质量 ,促进集主义精神的形成 相似文献
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一些教育研究者提倡人种志研究方法特别实用于对学校或课堂教学,这样相对局限的系统作经验研究.笔者通过对该种方法深入研究,并结合一定的教学经验,倡议如果把人种志研究方法引人对体育教学过程的研究.将会全面的解释学校体育或体育教学过程中那些影响或者决定教学成功与失败的因素;会进一步促进学校体育学科向科学化发展. 相似文献
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为深化教学改革,培养出适应市场经济体制下的社会需要的复合型人才,我们课程组对篮球专业教学中如何对学生进行职业能力培养进行了实践研究,本研究认为体育教育专业学生的职业能力包括:体育专项技术能力;教学、教法运用能力;自学、自练和实际动手能力;社会竞争能力。为此我们针对这几个方面进行了培养研究,取得了良好的教学效果,并收到了一定的社会效益。 相似文献
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针对体育教育专业的课程设置,在跳高教学中设计几种教学组合模式.对齐齐哈尔大学体育系2001级90名男生进行教学实验,探究可以发展学生跳跃素质、提高跳高能力的教学组合模式. 相似文献
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在体育课教学中,师生之间积极的情感交流能够促进体育课教学,教师应重视和运用“情感教育”,使学生的身心得到良好发展. 相似文献
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长期以来,高师体育教育体育绘图中的人体动作简图一直以单线图画法为主,线面图画法为辅.我校通过近几年来的教学改革实践研究表明,其教学内容应以“士”字图画法为主,单线图画法为辅. 相似文献
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从分析学生的心理健康现状和表现入手,论述了学生的心理健康问题不仅仅是依靠心理课就能解决的,本文探讨了在体育教学中应在尊重体育教学规律的前提下,有意识的加强和完善对学生进行兴趣培养、合作意识培养、竞争意识培养、心理健康教育,使学生全面发展. 相似文献
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本文通过对高校体育教师应具备的知识结构的逐一探讨,旨在建立合理的高校体育教师的知识结构,以提高体育教学质量,适应素质教育发展的需要,更好的完成体育教学任务。 相似文献