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随着互联网技术的发展和普及，产生了大量网站建设和维护的高技能应用型人才需求，这给计算机专业的学生提供了大量的就业机会。为了适应社会和技术发展的需要，我系开设了《ASP动态网页设计案例教程》这一门实践性很强的课程。本文详细阐述了课程情况及教学改革的具体措施。 相似文献
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目前，各高职院校的教学都在积极推行项目教学法。本文在应用项目化教学实践的基础上，以《网页设计》课程为例，分析了实施项目教学的必要性，提出了实施项目教学的思路和应该引起思考的几个问题。 相似文献
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学习知识是一个不断提出问题、分析问题和解决问题的过程,知识具有情景性。问题、学生、教学媒介、教师是问题情景的四个组成要素,四要素在情景中所处的地位、起的作用对问题情景创设的恰切性具有重要的影响。阐释了情景四要素在问题情景中的重要性及其在创设情景的角色要求,为创设合适情景提供参考。 相似文献
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以职业技能考工为主线,高等职业技术院校《电力电子技术》教学模式改革的构建,通过分析电气自动化专业教学大纲及维修电工职业资格考试大纲,选取课程项目内容、设置相应实训环节和制定实训室管理维护制度。对培养学生学习能力,提高职业技能,获取维修电工职业资格证书奠定基础,是提高高职《电力电子技术》专业课程教学质量和效果的良好途径。 相似文献
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教学内容 苏教版小学数学教科书四年级（下册）第22—25页。
教学目标 1．通过学生积极地探索和一系列的实践操作活动，使学生进一步了解三角形意义、特征、特性。
2．在探索中感受将未知变已知的“转化”数学思想，并掌握三角形的特性在生活中的初步应用。 相似文献
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认知风格与教学设计的多样化 总被引：2，自引：0，他引：2
新课程强调以学生发展为本,坚持面向全体学生的全面发展,关注学生个性的健康发展和可持续发展.了解学习者的认知风格,在教学设计中,充分考虑学习者的认知方式,实现真正意义上的因材施教.发现把学生对学习材料的有效领会和建构作为提高教学效益的出发点之一.本文着重论述了学习者的认知差异及将认知风格理论应用于教学设计的多样化原则. 相似文献
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《Visual FoxPro程序设计》作为学习软件稿程的一门入门课程，也是培养学生研究能力和实践能力为目标取向的必修课程，它强调在实践操作中培养学生科学的态度和创新思维、综合能力。本文就本人的教学经历谈谈如何在有限的学时里让学生学会．掌握并应用好《Visual FoxPro程序设计》这门课程的基础知识。 相似文献
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网络工程课教学中利用Cisco模拟软件Packet Tracer可有效地弥补教学设备的不足,优化教学设计可带来事半功倍的效果,大幅提高学生网络管理员考证的通过率。 相似文献
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《时、分的认识》选自九年义务教育人教版六年制小学数学第四册。
教学目标
1．认识钟面以及时间单位“时、分”．知道1时=60分；初步建立时、分的时间观念。
2省色正确读、写钟面上的时刻。 相似文献
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以就业为导向下的高职日语教学 总被引：2，自引：0，他引：2
高职校对于日语专业的设置，是以就业为导向，培养掌握相关行业各岗位必备的专业基本知识和技能，胜任各岗位的技能型人才。与此相适应，就需要培养专业素质高实践性强的“理实一体化”职业人才。因此改变以往老一套的日语课堂教学方法，推陈出新与时俱进的教学方法显得极其重要。 相似文献
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目前<电工技术基础>作为高等职业技术院校许多专业必修的一门专业基础课程,大多存在教学内容与实际脱节,以及教学方法和教学手段相对陈旧等问题,与现代高职教育培养目标的需要不相适应.在现代教育理念指导下,对<电工技术基础>的教学内容、教学方法和教学手段进行优化设计,既可以突出该课程的特色,同时还有助于培养学生的探索精神和创新思维,使学生具备一定的可持续发展能力. 相似文献
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高职计算机类课程技能内容多、综合性强,学生动手能力的培养是关键,采用任务驱动式教学能够很好地完成教学目标。本文以办公自动化课程为例,探讨了基于任务驱动式教学的高职计算机类课程的教学设计。 相似文献
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设计素描是一种现代设计的基础表现形式,同时也是培训现代艺术设计人才的重要基础训练课程。本文从设计素描的课程特色着手,分析了高职新生的素描基本功现状,着重阐述了《设计素描》课程教学的建议及体会,最后提出了课程教学的展望。 相似文献
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认知负荷理论认为学生在完成认知任务时要投入一定的心理能力,产生认知负荷。它有三种类型,对于教学效果的影响各不相同。在《工程图学》的教学设计中,要分析各种因素对认知负荷的影响,应努力减少无效的负荷,保持或增加有效的负荷,将学生的精力尽可能多的用于克服这种有效的负荷,从而提高教学效果。 相似文献
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高职院校主干课程教学设计是高职院校提高教学质量的前提和保障。主要针对高职院校水利工程专业《水力学》课程教学设计,阐述了课程教学设计理念、设计思路、教学内容设计、考核设计、教学方法与手段设计等内容。 相似文献