建设班级学生干部队伍管见

在高校，学生的教学活动和思想政治教育文娱体育活动乃至饮食起居，基本上都是以“班”为单位进行的。由学生干部组成曲班委会和共青团班级支部委员会，在班级活动中往往起着他人不可替代的作用。他们既是学校联系学生的纽带和桥梁，又是班上大量具体工作的组织者与管理者，     

多校区高校校园文化建设构想

所谓校园化，就是在学校育人这一特定环境中，以学生为主体，以教师为主导，以促进学生成材为目标，由全体师生员工在教学、科研、管理、生活、学习、娱乐等各个领域的相互作用中共同创造出来的物质和精神的成果。当前我国很多高校完成了形式意义上的合并，但作为一个整体的学校实质意义上的合并并未完成，其中的校园化建设就是一个亟待解决的问题。据教育部统计，1992年至2000年11月，全国因合并调整净减高校324所。同时，各高校在原有校区面积不能满足扩大办学规模需要时，纷纷择地建设新校区。合并和扩建两股大潮使我国许多高等院校形成一校多区的格局。     

建设优秀的大学生党支部

大学生党支部是高校的最基层党组织，是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的载体，是高校工作中又一项非常重要的工作。党支部的工作也和高校的其他工作息息相关，党支部的工作如果突出，就会对高校学生工作有很大的促进作用，同时对形成良好的学风、校风以及对学生整体素质的提高都会有很大的促进作用。反之则可能会产生一些学生之间的矛盾，为高校学生工作增加安全隐患，为党的形象抹黑。因此，如何加强和改进大学生党支部建设，使其充分发挥战斗堡垒作用，成为高校在实践中必须关注的问题。     

高校师德建设的基本点、要求点和核心点

教师职业道德的核心内容是由敬业、育人、师表三个维度及每个维度的四个层次组合而成的。在当前，忠诚事业、爱岗敬业是高校师德建设的基本点；热爱学生、教书育人是高校师德建设的要求点；以身示范、为人师表是高校师德建设的核心点。     

培育网络公民素养视域下高校虚拟社区建设

网络公民素养是社会化网络时代高校培育人才的基本素质要求，也是学校培育践行社会主义核心价值观的一种创新路径。网络公民是虚拟社区成熟理性自制的基石，通过虚拟社区文化建设培育网络公民素养，本质即是将网络治理的权力由学校管理者向学生回归。学校开展虚拟社区文化建设一方面需要通过网络伦理、法律教育，提高学生的思想意识；另一方面，需要培育若干在学生中有影响力的公共对话平台，制定相关管理条例，最终实现学生公民素养的提升。     

高校落实公民道德建设的几点思考

阐述高校在贯彻落实《纲要》系统工程中所处的地位和作用，并从教师、学生、管理人员等方面探讨如何营造良好环境，把高校道德建设落到实处。     

高校图书馆学科知识服务模式建设分析

一、高校图书馆学科知识服务概述 对于高校图书馆学科知识服务的内涵,目前还没有明确的界定,笔者认为首先也要明确其服务的主体和客体。高校图书馆的学科知识服务,从服务的主体和客体上相对于图书馆知识服务来说又进一步细化。高校图书馆的知识服务主体是可以提供深层次知识服务的学科馆员和馆员,高校图书馆知识服务的客体主要是教师和学生，高校图书馆主要是服务于教师教学和科研项目，以及满足学生撰写论文及学习、研究的需求，以最大程度地满足教师和学生的个性化信息与知识需求为高校图书馆服务的终极目标。     

充分发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用

充分发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用曾兵近几年来，随着我国高等教育改革的不断发展，高校中学生社团组织发展迅速，无论是就其数量，还是就其活动范围和参加人数而言，都远远超过以往任何时期，其产生的影响是相当广泛的。今天，学生社团已经成为高校校园文化建...     

高校写作教材建设应有新突破

纵观近些年来国内推出的高校写作教材，多数在内容体系、教材结构特色及应用性和可操作性等方面少有明显的突破。高校写作教材的这种现状，不仅使写作教学在整个高校教学中的地位和作用难以得到应有的体现，而且也直接影响了教师教与学生学的兴趣和积极性。虽然造成这种局面的原因是多方面的，但是我们不能否认长期以来在高校写作教材建设过程中由于对其课程特色一直缺乏足够、系统、深入的思考与研究，认识上不够统一，观念方法上比较保守，加上实践中又缺乏及时的总结提高，结果束缚了高校写作课程在培养人才中有效地发挥其应有的作用。本人结合近年来的研究和实践教学经验，在此提出一些不成熟的看法，与同行一起探讨。 一、现行高校写作教材的状况及存在的问题 从对部分院校现行的写作教材比较分析中可以看出，大多数高校写作教材的内容、体系和框架基本是各种版本的浓缩、简化和重组，而对于高校写作课程究竟选择哪些内容合适，对内容提出哪些教学要求，达到何种层次，涉及多大范围以及拟达到的目标，一直缺乏与人才培养目标相结合的系统性研究，认识上很不统一，暴露出来的主要问题有：第一，很多教材偏重于深奥玄乎的“理论’与“概念”，缺乏应用性与可操作性，存在理论知识较多，而写作训练偏...     

高校体育教学改革突出学生主体性的探讨

阐述学生是体育学习的主体，高校体育教学改革应结合学生的兴趣，激发学生的情感，由教师主导向学生主体转移，使学生在轻松、愉悦、生动活泼的氛围中，积极主动地学习。     

论和谐社会视野下的大学生个性教育

构建和谐社会是一项系统工程,大学生群体是构建和谐社会的重要力量。强化大学生个性教育是构建和谐社会的本质要求。大学生个性教育的主要内容包括个性心理素质教育、心理健康教育和创新能力培养。高校教育者应该以和谐理念为指导,坚持以学生为本,促进良好个性自由、充分发展,为和谐社会建设培养创新人才。     

略论高校图书馆文化建设

中国加入WTO以来,中外交流日益密切,图书馆文化建设作为校园文化的重要组成部分必须重新定位,本文讨论了它的内容、内涵、重建的必要性,并以本馆成功做法为例,对于新世纪高校图书馆文化建设途径提出了几点较为具体的意见和建议。     

论高职院校图书馆发挥思想政治教育职能的途径

对大学生进行思想政治教育是高职院校图书馆的一项重要职能。探讨了高职院校图书馆如何从文献资源建设、导读服务、图书馆环境建设、图书馆网站建设、读者协会建设等方面发挥思想政治教育职能。     

大学英语写作教学数字化资源库建设及应用探索

随着现代教育信息技术的发展，教学资源库在大学英语教学中发挥重要作用。本文以我校英语写作教学为例，从理论基础、分类以及在教与学中的应用的角度分析大学英语写作教学资源库的建设。     

试论高校校园文化的建设

高校校园文化是高校培养人才的一个十分重要的栽体。本文试图从高校校园文化的内涵和外延，构建高校校园文化的意义、目标、任务以及构建高校校园文化的方法和途径进行深入的探讨。这对于高校校园文化建设的理论研究和实践都有着重要的参考价值和现实意义。     

新时期高校图书馆服务育人工作探析

人才培养、科学研究、服务社会是高校的三大基本功能,高校最首要、最核心的任务是育人。图书馆作为学校的重要组成部分,应加强自身建设,发挥自身优势,通过服务践行大学育人的功能。     

试析高职院校图书馆馆藏建设

图书馆是学校培养人才的重要基地之一,也是学校学科建设的重要保障之一,因此图书馆的馆藏结构是否合理显得尤为重要。介绍了高职院校图书馆馆藏建设中存在的问题,提出了做好高职院校图书馆馆藏资源建设的建议。     

校园网络文化建设对西藏大学生带来的利弊及对策

校园网络文化是高等学校在培养人才、传承人类文化、创造时代文化的过程中,基于计算机与通信技术这种物质基础创造的一切财富和精神的总和。西藏高校校园网络已初具规模,除了校园网站,还建有各类教学和管理等网上应用服务,功能齐全而丰富,因此加快高校网络文化的建设已是迫在眉睫的问题。校园网络文化建设是提高西藏高校精神文明建设的科技含量,保证网络文化的先进性本质、抵制和消除网络不良文化影响的重要手段。网络文化不仅有它的正面影响,同时存在着负面影响。文章主要论述了网络文化对西藏大学生带来的利弊并提出相应的对策,有利于在校园开展网络文化建设。     

简析高职图书馆在学院建设中的作用

论述了高职图书馆在学院信息化建设、校园文化建设、教学科研建设、学生素养建设等方面发挥的重要作用,强调了高职图书馆在学院中的地位与重要性。     

高职院校图书馆馆藏资源建设策略

在高职教育蓬勃发展的今天,发挥高职院校图书馆文献保障职能,为高职院校专业建设服务,做好馆藏资源建设是高职院校图书馆工作的重中之重。从高职院校图书馆的馆藏特征入手,分析了目前高职院校图书馆文献资源建设与保障中存在的突出问题,提出了相应的建设策略。