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云南高等教育发展中挑战和机遇、光明与坎坷并存,如何在这一背景下实现快速发展,意义至关重要。调研、分析云南高等教育现状、不足,借鉴国内外高等教育发展经验,结合实际,寻求国际化背景下云南高教发展的相关对策和建议。 相似文献
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高等教育国际化是经济全球化推动下高等教育发展的必然趋势。高校学生留学项目的开展是高等教育国际化背景下高校寻求内涵发展的重要途径。本文旨在对学生留学项目的管理工作进行分析,探究管理过程中存在的困难之处,并根据困难与问题提出提高项目质量、促进项目发展的应对策略。 相似文献
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曾咏梅 《邵阳高等专科学校学报》2014,(4):117-120
高等教育国际化对高校传统的人才培养模式提出了挑战。省属高校如何在高等教育国际化背景下更新教育理念,创新人才培养模式,是提高办学竞争力,获得新一轮发展的根本所在。文章通过对省属高校人才培养模式的研究,在办学理念、师资队伍、课程体系、合作交流方面提出了相关对策建议。 相似文献
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《新疆师范大学学报(自然科学版)》2016,(3)
经济危机背景下,高等教育国际化被广泛认为是西班牙大学复兴的唯一有效路径。西班牙最重要的机会之一是其对国际学生持续的吸引力。此次西班牙高等教育国际化的核心目标之一,即必须更有效的"抵抗危机",为此推出了2015—2020西班牙高等教育国际化战略,共包含四大项24小项,旨在塑造更"稳健"的大学体系,推动"西班牙语作为高等教育语言的潜力",提升西班牙高等教育的国际影响力。该战略特色明显,比较和借鉴西班牙高等教育国际化发展的战略特征有助于继续深入推进中国高等教育国际化。 相似文献
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该文针对高等教育国际化进程的背景,分析了其对我国高等教育的影响。文章论述了高等教育国际化与民族化的关系,提出了以民族化教育推动国际化发展的具体思路。 相似文献
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高等教育国际化是当代世界教育发展的重要趋势。高校外事部门应当及时在对外交流合作领域不断寻求新形式、新内容和新发展,为全校的科研、教学和学科建设服务,成为国际交流合作的高效管理部门。文章简述了高校外事工作的基本职能及高校外事工作面临的重要课题。高等教育国际化背景下,高校外事工作应当强化外事管理职能,加强科学化管理,充分发挥高校对外国际交流与合作的桥梁作用。 相似文献
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在高等教育国际化的大背景下,传统的外事工作机制已不适应并阻碍了高校发展的新趋势。实现高校全方位国际化,不仅需要顶层设计、战略规划,更需要深入贯彻群众路线,群策群力,全力构建学校、院系、师生三体联动的多元化外事工作体系。 相似文献
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近年来,随着经济全球化的推进、高新技术的迅猛发展、信息社会的到来,国际间的文化教育交流日益密切,高等教育国际化已成为当今世界高等教育发展的一种必然趋势,受到世界各国的普遍重视。而在此背景下,师范类英语专业的学生在就业过程中面临着巨大的危机与挑战。本文从高等教育国际化这一角度对解决这个问题进行解读,有利于我们对英语专业学生提出新颖的具可行性的建议。 相似文献
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左立竞 《文山师范高等专科学校学报》2012,25(5):104-106
跨入21世纪,世情、党情、国情的变化,对高校思想政治工作提出新的更高的要求。民办高校是中国特色社会主义高等教育的重要组成部分,具有自己办学的特色,因此增强民办高校思想政治工作的针对性和有效性,全面加强大学生思想政治教育,具有十分重要的意义。云南工商学院坚持"以父母之心育人,帮助学生成功"的办学宗旨,围绕培养高素质应用型人才开展思想政治工作,进行了有益的实践和探索,促进了学校快速健康发展。 相似文献
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该文对云南高职教育在西部大开发中所处的地位及其承担的特殊使命以及如何主动面对西部大开发等问题进行分析,针对云南高职教育特点,提出了高职教育发展战略:解放思想,转变观念,转变办学理念,充分发挥云南高职教育资源的作用,充分利用云南地域特色,培养能够适应西部发展的各类应用人才。 相似文献
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为了提高大理学院教师的教学意识和能力,在教育部第二期"教学质量与教学改革工程"以及云南省教育厅"关于成立高等学校教师教学发展中心"等文件精神的指导下,大理学院将成立教师教学发展中心,以此作为提高教师教学能力的专门机构。在这里主要分析和论证了大理学院教师教学发展中心成立的意义、现实基础、基本思路和构建的初步方案等问题,并以此为教师教学发展中心的建立提供理论和思想基础。 相似文献
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高鑫 《文山师范高等专科学校学报》2010,23(4):132-134,150
对于少数民族女童来说,受教育权既是一项公民权利,也是一项民族权利,保障这一权利的实现,对其具有特别重要的意义。文章旨在对云南少数民族女童教育现状及存在问题进行研究,并尝试思考相应对策,以期能为云南省女童教育的发展起到促进作用。 相似文献
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张宏伟 《曲靖师范学院学报》2005,24(4):108-110
云南省地(州)高校音乐师范教育有在师资结构经理、教学水平不高、生源质量不高、经费投入不是等,建构地州高等师范教育屿有效模式为“点、线、网、面”结构模式。具体体现在改善生源、开办成教、整合教师资源、扩大社会服务四个方面。 相似文献
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云南省关于高等院校实施“走出去”的战略为高职高专开放办学指明了方向。国际化是云南高职高专发展的一个新生长点,应依托具有相对优势或特色的学科,聚焦培养适应国外经济发展要求和东盟自由贸易区开放的复合型高技能应用人才,增强国际化教育服务能力,积极扩大对外交流与合作。 相似文献
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左立竞 《文山师范高等专科学校学报》2008,21(1):52-55
结合云南边疆民族地区的实际,针对边疆民族贫困地区构建社会主义和谐社会面临的困难和问题,从转变观念、深化改革、重视教育、统筹发展、维护稳定等方面提出了边疆民族贫困地区构建和谐社会的基本对策。 相似文献
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张建新 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2009,(2)
高等教育的发展水平既是衡量一个地区、一个民族社会经济发展的重要指标,也是衡量一个民族和地区文明进步的标志.本研究基于云南省25个少数民族人口数(2003年)和2007年云南省少数民族大学生1604份问卷调研数据,对少数民族大学生获得高等教育机会的差异进行了分析,得出了云南省25个少数民族接受高等教育机会基本相等、民族高等教育的发展与民族本身的发展息息相关等结论. 相似文献