别放弃即将推开的门

<正>那年,我在一家文学论坛上意外认识了一个写小说的朋友,当她得知我一直在写副刊短文的时候,便鼓励我写小说。她说短文虽好,但是相对于小说来说,显得就没有多大的成就感。是啊,看着有的人一发就是几千上万字的稿子,我的千字文,与她们比起来显得有些逊色。在她的鼓励下,我尝试着去写小说,只是写了改、改了又写。折腾了近半年的时间,我的小说一篇都没有发表。那一刻,我很是     

猪眼侠客行

某编威逼我:你不写我就PK你!我不受恐吓,没写。某编色迷我:你写我就和你结婚!我不受诱惑,也没写。某编利诱我:你写了稿费从优!我想事不过三,看他可怜,答应了。     

蔡元培：学界泰斗 人世楷模——大学校长列传之一

写蔡元培很难。他的知名度太高。关于他生平的文字资料，何止汗牛充栋。我就是再勤于翻检和抄写，也不能拾人牙慧于万一。但是我还得写一写他。因为我打算编辑一组中国大学校长的传略。这开头要不写他，那整个就没法写下去。因此，无论循例还是循理，我都得从他这里做起。     

孩子写作文,我们管什么

前几天,有家长和我交流,如何指导孩子写作文写日记。家长反映,如果完全由着孩子去写,感觉就是记录流水账,看着就生气。如果要求孩子天天写,他不感兴趣,所以只有家长代劳整理、筛选了。我想这还是家长急功近利的心理在作祟,总是潜意识里希望孩子是神童是天才是小作家。于是我们就管得太多,拉着孩子跑,拽着孩子跑……有家长就问我,你怎么指导你的孩子写作文的?孩子写得怎么样?我说,我的方法就是——不管。声明一点,我女儿的作文不优秀,但是我喜欢欣赏她的文字。这是懒妈妈的方法。天天写吗?不管,愿意写就写,不愿意写就不写。写什么内容?不管,…     

博士生的成功之道（38）怎样避免把博士论文写糟

 对于这个问题,我属于比较急于知道答案的。不能把博士论文写糟了,总在心里头萦绕,我当年就是有点害怕博士论文写得不好。     

我为《科技导报》写稿

我曾给《文汇报》、《新民晚报》投过稿,但都石沉大海。后来,我发现写博客不用审稿,即时发布,自由自在,便以写博客的方式整理思想、记录东西。2009年8月,我在科学网博客上写了篇在美博士后的生存状态,没想到被《科技导报》副主编苏青看中,他让我修改后在《科技导报》走向职场栏目刊登。我认为这篇博文虽然点击数高,但信笔     

哥迷fans聊吧

1 张震环:我的字写的不好,因此每次做作业,老师都会说:“你写的字都不如狗爬得好!”这让我对写好字一点信心都没有。 2 赵秋婷:我做错了事,老师就当着全班同学的面,点名批评我,一点面子都不给,只要我自己知道就可以了,何必让人这样难堪。     

俱乐部“问题大搜查”

疑问 为什么不选我？我已经给“幻想世界”栏目写过好几次文章了，可是每次都没被选上。看到其他同学的文章和照片印在杂志上，我好羡慕哟，你能不能告诉我一个写好“幻想世界”的小窍门呢？     

把握学数学心理 克服用数学障碍

在人教版一年级数学（下册）20以内退位减法的“用数学”练习中有这样一个通过两个小朋友的对话引出的习题：每人写15个大字，我还要写6个，你猜我写了几个？     

作业,你真“坏”

正可恶的"坏"作业:你好!从一年级起,我就认识了你。我觉得你真是一个令人讨厌的坏小子。我今天写这封信,就是要揭发你的三大"罪状"。你的第一大罪状——难!就拿今天写信的这项作业来说吧。我从没有写过信,有什么话要么当面说,要么打电话,可今天老师却偏偏让我们写,我真不知道该写什么才好。我想写给我的好朋友,说说她的缺点,又怕她误会我;我想写给老师,给她提提建议吧,又怕老师会批评;写给     

100分是什么?

一次女儿放学回家讲到老师今天在全班表扬了她，说她写的作文很好，无论是文字还是立意。但她似乎还有点不高兴，我一看作文本上扣了0.5分，老师也没有写什么理由。她问我为什么扣0.5分，我看了一看，一下子还真想不出怎样回答她。后来讲了一句，那0.5分可能是老师鼓励你吧，希望你继续努力。她信以为真。接着她要我在本子上签家长意见，我就在边上写了一行字：文章写得尚可，建议要加分，而不减分。孩子当然不懂我写的何意，写完后我却想了许多。黄全愈在《素质教育在美国》一书中讲到这样一件事，说是在美国一个孩子做完试卷没事了，就在…     

写科技文章的初步体会

读理工科研究生的人都需要写科技论文。在学术界,大概每个人都需要经过这个过程,即从对写论文一无所知到指导别人去写论文。记得我大约是 7 年前第一次知道写论文这回事,到现在也尝试着写过几篇文     

假如我是发明家……

假如我是发明这有，我会发明个会写作业的机器人，每天帮我写作业。再发明个“考试机”，不管啥考试都能让我考第一……这样过着虽然舒服，不过也学不到真正的知识，同学们当然不会这么不靠谱的。     

为什么别人总是误会我的话呢

我想我的语言组织能力不会那么差吧!为什么别人总是误以为我的话是讽刺人的呢?一次,本班才子李××写了一篇作文,想让我帮他修改一下。我一看,他的这篇文章写得非常好,张口就说:"天才写出的文章就是不一般啊,佩服佩服!"     

写作文的烦恼

现在写老师布置的作文是越写越别扭。首先说读后感。我们的老师每学一篇课文,就让我们写篇读后感。学了《桂林山水》,我就得写我特别喜欢桂林山水。到了《索溪峪的“野”》,里面又说桂林“家化”了。我天,到底哪篇是真情实感?这篇说好,那篇说不好,我要怎么写?我们写的作文总是很虚伪。举几个例子:例1《难忘的童年小事》。我们的童年有什么好难忘的?几乎全都忘光了。老师还要求看好不好玩、有不有趣、难不难忘。都忘光了还难忘?晕死!例2《快乐的我》。快乐?我晕。快乐个鬼啊。成天闻书香做功课,有什么好快乐的。我现在最快乐的时候,就是上下…     

梦里水乡

正几年前我写过一个小说,叫《同里一场雨》,写了一个发生在江南水乡"同里"的一个故事,但其实我没去过同里,说起来很惭愧,有时候地名常给我一种书写的愿望,就像在以前去斯里兰卡之前,我已经写过一个异国小说,发生在当时我没去过的斯里兰卡。10年前我沉迷于西湖美景的时候,看到过一个广告牌,是同里的宣传广告,如梦如幻的江南美景加上煽情的广告词,当     

“我写世界,世界才低着头出来”──陈染小说的女性主义解读

“我写世界／世界才低着头出来／我写体／你才摘下眼镜看我／我写一个我／看见头发阴都该剪了／能制作的人才是真正了不起请你眯一下眼／然后永远走开／我还要写诗／我是我狭隘房间的／固执制作者这是诗人王小妮的女性主义诗歌《应该做一个制作者》中的诗句，我们以此来解读陈染女性主义的小说。陈染叨年代以后的小说，以一种独特的笔调去书写隐秘的个人生活，以一种对个人生活史的发掘重构叙事本身，是女性写作、写女性、建立女性中心意识的独特文本．通常认为，妇女的作品平凡琐碎，耽于描写日常生活，自传与虚构相结合，缺乏完美形式等等…     

作文教学应遵循学生心理发展规律

小学生作文必须遵循儿童心理发展规律,充分调动学生的积极因素,培养学生作文兴趣,激发学生写作文的热情和灵感,变＂要我写＂为＂我要写＂,使他们感到作文是表达自己认识和情感的最好途径。     

强强写小猫（五）

作文猫更比咪咪好 强强上次写小猫出了错,被小黄狗指了出来,后来经过咪咪的示范帮助,才把猫捉老鼠的动作写成功。从此,强强写小猫的能力提高了,也更喜欢写作了。强强第五次写的小猫,不但有外形特点、生活习性和行为动作,还特别注意写出小猫的灵性及与自己的深厚感情。他边写边读：我家的小猫,跟我有着深厚的感情。我没有把它关在房间里,而是让它自由来往。     

家族史告诉我们什么

<正>一日,在美留学的朋友打来电话,请我帮他查一下他的族谱。我有点奇怪,不过我还是照他的话做了,他后来告诉我,他女儿上小学,老师布置的作业之一是把五代人的名字写出来,并尽可能多地把能搜寻到的“祖先行状”写出来,评比的标准很简单,谁写得多就可能拿到优。我帮他整理的资料大约有50多页,他帮助其女儿一个字