论英语副词在句中的位置

<正> 副词的用法比较灵活,具体表现在副词在句中的位置比较灵活,比如同一副词可置于同一句子的不同位置。如:She Went into the classroom quietly./She quietly went into the clossroom./Quietly she went into the classroom.那么,我们是否就此可以断定,灵活的副词可在句中随意放置呢?答案显然是否定的。副词虽然活跃,但也遵循一定的规则。下面我们着重论述副词在句中的位置规则。     

从语言学角度看英语网络用语的语言变化

本文从语言学角度对英语网络用语中词汇变化的只要表现形式以及英语网络用语中语法结构的变化进行了分析.     

浅谈大学英语写作中如何写好句子

写作是信息交流的重要手段之一,因此《大学英语教学大纲》规定:大学英语教学的目的之一是培养学生具有一定的英语写作能力,英语写作能力的培养与阅读、听力、口语能力的培养同等重要。本文通过对有关写作技巧的研究,提出一些方法和建议,希望对提高大学生的英语写作能力所有帮助。好句子有很多尺度来衡量,但基本的标准是看它是否思想统一、通顺连贯、简洁精练、重点突出、语法正确。     

浅谈英日非同辈人对话用语的差异

每一种语言都有其与其他语言不同的特点。语言在沟通、交流中又必须有其接受的对象,在不同的语种中针对不同对象说话的方式也有所不同。在日语中针对不同对象(主要是表现在针对辈份、级别的不同)说话方式以及措辞、语调也不同。与此相比,作为世界上使用最广泛的语言——英语在此方面则表现的并不是特别的明显。     

大学英语教师课堂用语探讨

针对英语教师课堂用语中解释性媒介语言过多,而协调性的媒介语言变化太少的状况,提出教师要与学生合作、教师用语要具有变化性和重复性、缩短教师自己说的时间、不要中途打断学生的话来纠错等解决措施,给学习者更多说的机会。     

让小学英语走进孩子们的生活

小学英语课程标准提出的“在用中学,在学中用”一直深入人心,面对崭新的时代,社会需求和实践使我们更加充分认识到语言交流的重要性。我们寻求着一种最佳的教学方法让英语教学与生活融为一体,用生活理念构建英语教学大课堂,把创新精神与实践能力有机结合起来,真正发挥英语的交流作用--让小学英语走进孩子们的生活。     

论新加坡英语及其特征

新加坡英语是一种活跃而颇具影响力的英语变体。以标准英国英语即ＲＰ为参照系，从高层用语、中层用语和低层用语三个层次，围绕语音、语法及词汇三大范畴，探讨新加坡英语的显著特征     

浅析英语交际用语中口语和书面语的差异

英语交际用语中的口语与书面语有着很大的区别。对广大英语学习者来说,熟练掌握两种不同的语体,并针对不同的场所和氛围,选择适当的交际方式至关重要。本文从语法组织(grammar)、句子结构(sentence structure)和用词(vocabulary)三个方面阐述了英语口语与书面语的差异。作者试图通过对比,使英语学习者更好地了解英语口语与书面语的特征差异,从而更好地掌握、使用这门语言。同时也希望这些区别可以得到大中专师生的高度重视,进而促进交际能力的提高。     

赏析英语的对称美

英语是世界上广泛使用的语言之一,在促进沟通、增进交流方面发挥了积极而深远的作用.然而英语也是一门关于美的艺术,英语中一些词、短语、句子习语的构造,表现出对称、和谐的美.文章从常见的英语习语入手,分析其形、音、意的构造特点和对称美感.帮助英语学习者了解和掌握英语的构词、成句特点,感受英语的魅力,增进学习英语的信心.     

以句为始 方成佳作

根据二语习得迁移理论,第二语言学习及使用会受到母语正面或负面的影响。以字、词、句、篇为框架的传统英语写作课程类似于汉语写作课程,导致学习者将汉语写作经验直接用到英语写作中,中式英语频现。笔者结合语言研究理论和教学经验,认为英语写作的最大障碍存在于句子层面,以正确语法为基础的写句能力的培养和提高对增强写作教学效果的作用不容忽视,其不失为有效英语写作教学的解决措施。     

改革英语教学法切实用好新教材

本文提出了初中英语新教材教学法的几点意见。     

初中化学用语的教学策略

化学用语是学习化学的重要工具,它贯串于中学化学教材的始终,但化学用语也常常成为初中化学学习的难点.怎样才能使学生学好化学用语?这里,笔者着重探讨初中化学用语的教学策略.     

体育新闻标题的用语特点

体育新闻标题具有新闻标题的一般特点 ,但也有其独特的用语方面的特点 ,表现在三个方面 :一、战争术语的运用 ;二、动物名称的嵌用 ;三、辞格的选用。     

教学相长,用英语写出好文章

针对英语写作是大多数学生的薄弱环节,本文从注重英语写作教学的基本训练阶段;介绍写作方法和技巧;培养学生良好的写作习惯;及时讲评,重视教师的指导作用;要求学生做到两“多”两“勤”等五方面来探讨英语写作课的教与学,帮助学生用英语写出好文章。     

英语被动句浅谈

本文主要概述英语被动句的分类、在被动意义上的级差、与系表结构的区别及汉译对策。英语被动句可分成结构被动句与意义被动句。英语被动句在表达被动意义上是存在级差的。可以从过去分词是表动作还是状态、过去分词与时态和介词的搭配等方面区别被动结构与系表结构。英语被动句的汉译应灵活处理。     

广告英语的修辞策略

广告英语是广告工作者精雕细琢的产物，产品宣传的成功，不仅依赖于产品的质量，也取决于独具匠心的广告创意，取决于富有艺术魅力的广告词。在广告英语中，必须要把握好语音、语义、句子形态等策略。     

根句型概念在英语学习中的重要性

通过对英语句子的剖析、归纳、分类,概括出英语句子的根句型,即英语5种基本句型(简单句的5种基本句型外加一些特殊句型),重点指出这几种句型基本涵盖了所有的英语句子,旨在强调其在英语学习中的重要性,帮助英语学习者在英语学习过程中,不断增强根句型概念,正确使用英语句型,使他们能够尽快掌握英语语言的核心内容,以便更好更快地学好英语。     

浅议航海英语中缩略语和长句

航海英语作为专门用途英语的一个分支,具有鲜明的专业特色。本文通过例子解析航海英语中的缩略语和长句特点,以帮助从事航海英语者学习。     

英汉礼貌用语的文化差异分析

根据英汉礼貌原则,对英汉礼貌用语进行对比分析并举例说明。然后指出了解英汉礼貌用语的不同,对跨文化交际具有重要意义。     

用矢量量化和隐马尔可夫模型实现英语话句的识别

描述用矢量量化和隐马尔可夫模型实现的英语话句识别系统.采用逐级优化分裂聚类分析获取矢量量化的码本,用平均振幅函数及过零率进行单词切分,用线性预测参数的似然比距离衡量两个矢量差异的大小,使用一阶从左至右的隐马尔可夫模型,用多个输出符号序列进行训练,用Viterbi算法进行识别.用文法分析技术辅助实行识别结果的判定.