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以“磷的化合物”教学为例介绍了多媒体课件的制作,并初步探讨了CAI课件在无机化学教学中的应用。 相似文献
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结合教学实践,探索“现代教育技术”课程多媒体教学课件的设计与开发,如何体现“现代教育技术”课程的教学特色与示范作用,以及如何提高“现代教育技术”课程的教学效率和质量。 相似文献
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针对“材料力学”课程传统教学方法存在的问题,采用多媒体制怍手段开发基于网络的“材料力学”多媒体CAI课件,文中介绍了基于网络的材料力学多媒体CAI课件的结构及开发平台与媒体制作工具,以及该课件在实际教学中取得的效果。 相似文献
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以“溴乙烷 卤代烃”教学为例,介绍了多媒体课件的制作,并初步探讨了CAI课件在中学有机化学教学中的应用。 相似文献
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随着信息技术和互联网的快速发展,各类学科的教学课件应运而生。将软件工程原理中的面向对象的程序设计方法应用于课件开发,以提高教学课件开发的成功率,使教学课件最大限度地满足实际教学需要。 相似文献
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随着计算机信息技术的普及,PPT课件作为多媒体教学的主要形式,其直观性、生动性和趣味性受到广大教师和学生的亲睐。艺术设计是有别于其他学科的专业,从美观和生动角度而言,它对PPT课件教学就有了更高的要求。而长期以来,教师在利用PPT课件教学的过程中也走入了一定的误区。本文针对这些问题提出了相应的改革措施,力图对今后的艺术设计专业PPT课件教学提供新的思路。 相似文献
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“计算机系统仿真”课程是一门理论性和实践性均较强的专业基础课,基于MATLAB软件开发了计算机辅助教学(CAD课件。课件基于图形用户界面技术,并融合了SIMULINK人机交互功能,实现了幻灯片教案和例题演示两种功能,课件的应用大太地改善了教学手段,取得了较好的教学效果,有助于地提高教学水平。 相似文献
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如今大多数教师自己都会制作课件,并将它整合到学科教学中来提高教学质量。课件的质量将直接影响到教学效果,本文就当前课件制作方法和课件设计中存在的问题及其对策进行一些探讨。 相似文献
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论述了多媒体教学课件的编制原则,并结合“五笔字型学习课件”阐述了多媒体教学课件的编制过程。 相似文献
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在教育信息化的大潮中,如何将CAI课件真正融合到课堂教学中,成为一个很有研究意义的课题.本文针对传统结构化课件的局限性,提出用积件构建课堂实用型CAI课件的观点,同时还介绍了积件的概念及其特点. 相似文献
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黄刚 《曲靖师范学院学报》2001,20(6):81-83,109
进入信息化社会以后,教师必然要接触到课件,CAI技术是现代教育技术中最有活力、最具前景的新兴教育技术,是教育信息化的重要手段,老师从学习和操作计算机、操作和使用课件到逐步用某一两个软件工具制作课件,应用现代教育技术的手段,提高教育教学效益和质量. 相似文献
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CAI技术是计算机辅助教学(CBE)中的重要组成部分,也是计算机技术在教育学领域的一项重要应用.CAI课件的开发涉及教育学、心理学、信息学、计算机科学,因此,CAI课件的开发是一项综合性很强的软件工程.本文旨在讨论有关CAI课件的开发理论和方法. 相似文献
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结合现代网络教学的特点,提出网络教学课件的研制应该"以学习者为中心"来建立"自主学习"的环境.在Internet环境下突出计算机网络和多媒体技术的特点,结合课程的学科内容体现网络课件内容系统化,课件重点、难点、知识点关联化,模拟人的思维方式,体现知识的联想化、课件功能实用化以及体现自主式学习交互化的课件教学设计,同时加强开发具有帮助监督和管理自主学习模式的辅助功能,制定相应的教学管理制度来营造和管理一个受控的自主学习环境. 相似文献
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关于多媒体教学课件制作的若干认识 总被引:2,自引:0,他引:2
从多媒体教学课件的概念和作用出发,初步介绍了多媒体教学课件的常见类型与开发工具;建议多媒体教学课件在选题时遵循以下主要原则:教学的必要性,技术的可行性;探讨了基本开发过程;提出课件制作过程中需要注意的问题:要重实效轻形式、突出学科的特色、注重课件可操作性. 相似文献
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本文阐述了使用Authorware5进行多媒体课件制作过程中,课件打包的方法和程序、打包完成后多媒体课件的运行和运行中涉及到的问题以及打包课件如何实现网上使用。使我们对多媒体课件的打包有一个完整的概念。 相似文献
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合理设计教学课件优化教学效果 总被引:1,自引:0,他引:1
李珏 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2003,23(1):72-75
提出制作教学课件应注意的一些问题,并介绍了设计物理教学课件的体会。 相似文献
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为了使研制出的基于网络环境下的藏文多媒体课件能达到理想的教学效果,必须对课件的灵魂即“脚本”给予高度的重视,文章就基于网络的藏文多媒体课件开发的必要性、课件脚本的编写等研制实践作了尝试性的探讨. 相似文献
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浅谈通信原理教学中多媒体课件的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体课件是多媒体教学中的关键要素之一。本文根据"通信原理"课程的特点,分析和探讨通信原理多媒体教学的课件设计中应该注意的一些问题,并提出了如何做好"通信原理"教学的多媒体课件设计提高教学效果的一些方法。 相似文献
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网络教学由于能充分体现以学生为中心的教学发展趋势,符合新课程改革的精神,正成为传统课堂教学的一种有益补充。但目前互联网上丰富的地理资源主要是针对教师的教,学生可用资源较少。文章从地理网络课件制作的重要性、理论依据、制作工具、设计原则等几方面,来说明制作一大批以建构主义为依据,按新课程标准设计的地理网络课件是解决蓬勃发展的校园网、城域网上“有车无货”现象的有效途径。 相似文献