对“工程管理”定义的探证

工程管理作为一门新兴的专业学科诞生于20世纪80年代末期。当时，西方国家对工业工程教育进行评估，发现传统的工业工程教育只注重车间层次的效率和数学方法的运用，其毕业生和工程师们大都缺乏必要的沟通技巧和管理知识。又根据美国工业工程学会的调查，发现70％的工程师在40岁之后都自然承担了工程管理的工作。由此，便将传统的工业工程教育做了调整，产生了“工程管理”这样一个新的学科领域。在国内则是1998年国家教委对高等教育专业进行调整时确立的。     

对"工程管理"定义的探讨

工程管理作为一门新兴的专业学科诞生于20世纪80年代末期。当时,西方国家对工业工程教育进行评估,发现传统的工业工程教育只注重车间层次的效率和数学方法的运用,其毕业生和工程师们大都缺乏必要的沟通技巧和管理知识。又根据美国工业工程学会的调查,发现70%的工程师在40岁之后都自然承担了工程管理的工作。由此,便将传统的工业工程教育做了调整,产生了“工程管理”这样一个新的学科领域。在国内则是1998年国家教委对高等教育专业进行调整时确立的。工程管理这一新兴专业学科无论在国外还是在国内发展得都十分迅速,但这一专业学科的内涵国外…     

监理工程师在施工索赔中的管理

工程索赔是建筑工程管理和建筑经济活动中承发包双方之间经常发生的管理业务,随着国家计划经济向市场经济的彻底转变,工程项目参与各方单位越来越重视工程索赔工作。因此监理工程师应把施工索赔当作一项重要的工作来抓,努力槁好施工索赔管理工作。本文分析了施工过程中索赔的主要意义,明确了监理工程师在施工索赔中的地位、权利和应建立的威信,提出了监理工程师在施工索赔的不同阶段应采取的管理措施。     

试论我国工程监理的管理功能

我国工程监理的管理功能具有社会主义市场经济初级阶段的特殊特征,与国外发达国家工程师对工程的管理功能存在较大差别。理解这一特征,对统一当前监理工程师“公正、独立的第三方”地位的认识分歧、解决监理工程师工作中保持“公正”特性的理论问题具有非常重要的意义。     

菲迪克条件下的工程变更程序探讨

工程变更是项目建设中普遍存在的问题,也是项目建设管理的一个很重要的方面和主要内容。工程变更管理工作的好坏,直接影响到工程施工质量、进度、费用的控制。现就菲迪克条款对工程变更规定在实际操作方面遇到的一些问题及处理办法,结合在甘肃第一个世行公路项目建设管理的工作实际,谈一些认识和看法。1 工程变更的定义及菲迪克条款对工程变更的规定1．1菲迪克条款下的工程管理模式 业主与监理工程师及承包人分别签订有监理合同和施工合同。设计文件有一经批准,则质量、进度、费用全部由监理工程师负责控制,由承包人按设计文件实施。…     

卓越工程人才关键特征研究——基于国际比较视角

世界各国不断推出了工程教育改革项目,提升工程教育质量。美国不断完善工程教育认证体系,欧洲工程教育推进一体化战略,我国实施了"卓越工程师教育培养计划",这些改革的核心目标是培养出适应未来发展的工程师人才,从而占据国际竞争优势。通过比较研究欧美等国对工程人才标准或特征的代表性描述,可以发现当前国际工程人才培养特征的变化及发展趋势,为我国工程人才的培养提供可资借鉴的经验。     

机械工程师基本工程素质培养的瓶颈与改革研究

针对目前合格机械工程师匮乏的现状,从高等工程教育入手,研究了机械工程师基本工程素质培养的薄弱环节及原因之所在,提出了改变现状以提高高等工程教育的质量的主要措施和方法。     

浅谈施工监理与合同管理的关系

文章通过公路工程施工活动中的工程变更、工程延期、索赔、工程转让分包等情况,阐述了监理工程师如何控制与处理有关合同事宜,以及合同是监理工程师实施监理工作的重要依据的概念。掌握和了解施工监理与合同管理的关系及加强合同管理的必要性,对工程建设的规范、良性发展有着重要意义。     

路基工程合同管理中的变更处理

高速公路建设工程合同管理是一个系统的、内容丰富的工作,它集项目管理、施工现场管理、工程质量检测、工程投资控制等于一身,是自始至终管理好一个工程项目的关键。本文结合合六高速公路路基工程实际,着重阐述了监理工程师在路基工程合同管理中,对各类工程变更的处理程序和方法。     

合同管理存在的问题和对策

监理工程师对合同的管理,主要有监理合同的管理和施工合同的管理.在实际工作中,监理合同的执行相对较好,而施工合同的执行有困难,不按照施工合同办的情况很多,在施工合同管理中问题最多的是在合同工期和工程造价方面,目前工程延期的情况很多,而公建项目工程造价三超的情况普遍.以我的工作经验在所有的监理工作中最难管理的是合同管理.目前的市场经济还不够规范,法律制度不健全,法律执行难,工程建设参与方的法律意识不强等使监理工程师难以实施真正意义上的合同管理.     

应用型本科工程管理专业“卓越工程师”培养模式创新——以项目管理知识体系（PMBOK）为导向

立足地区发展需要,通过分析国内外工程管理专业人才培养现状,以工程管理专业应用型本科人才培养模式为研究目标,探索“卓越工程师”培养方案设计,构建校企合作的培养模式,以项目管理知识体系（ PMBOK）为导向设置模块化课程体系结构,提高学生的实践能力和创新能力。     

现代工业工程与成本管理

分析了工业工程对成本管理发展的影响,阐述了现代成本管理理论的主要内容.指出了基于工业工程的成本管理理论与方法的创新过程,提出了面向产品生命周期成本管理理论与方法的应用模型.     

论工程类高校实施工程伦理教育的必要性

现代工程实践中出现的种种道德问题反映了国内工程教育中工程伦理教育的不足，本文从完善工程教育、培养工程师的职业伦理精神和工程实践的发展等三方面，阐述了工程伦理教育的必要性，以期为工程实践与和谐社会发展的一致性提供一个有益的参考。     

论工程哲学的伦理维度

本文从当代工程伦理学的研究现状、工程伦理学的生存论基础、社会工程伦理的决策分析和社会工程师的伦理教育四个方面对中国工程伦理学进行研究和分析。以期寻找中国工程伦理学和西方工程伦理学的差距。     

面向智慧旅游的旅游管理工程师培养平台构建研究

随着全球信息化时代的到来，中国旅游行业对旅游人才培养提出了新的要求，如何将创业教育与“智慧旅游”的发展向结合，培养旅游行业创新型人才是急需解决的问题.本文从创新旅游人才培养模式入手，通过对国内外近年来旅游人才培养模式的梳理，提出基于CDIO工程教育理念的创新型旅游管理工程师培养模式，并以此为切入点阐明构建旅游管理工程师培养平台的四个重要组成部分：(1)旅游管理工程师的能力和素质结构模型研究；(2)旅游管理工程师的矩阵式CDIO培养模式；(3)旅游管理工程师培养平台构建；(4)创新旅游人才培养实践实训体系，构建多学科的大工程实践平台.     

管理类工业工程专业本科教学探讨——夹缝中寻找出路的专业课教学思考

针对学校提出的高素质应用型人才的培养目标,根据工业工程专业的特点,特别是管理类工业工程专业的培养方案,提出了适应高素质应用型人才培养的管理类工业工程专业本科教学方法核心专业课程教学建议。首先分析了高素质应用型人才培养对工业工程专业教学提出的要求;对教师与学生提出的基本要求;对课程教学提出的具体要求等。然后根据这些要求,结合管理类工业工程专业学生的实际,给出了在专业课教学过程中具体操作方法与建议。最后为了验证提出的方法的有效性和操作建议的可实施性,以一门专业必修课程的教学为案例进行应用,应用结果表明了提出的方法与建议的可行性。     

以创新设计为导向的CDIO工程教育培养模式

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,在国内逐渐受到关注。采用系统的观点,对CDIO工程教育相关的各个要素:学校、学生、老师、项目、方法等方面进行了分析,并对CDIO工程教育的本土化实践模式——"卓越工程师培养计划"进行了探讨,指出要紧紧抓住CDIO工程教育的主旋律——创新,不断发现、改进并消除整个系统中效率低下的子系统。     

浅谈如何当好监理工程师

我国建设领域推行监理制度以来，监理工程是由在建设中发挥了重要的作用，随着加入WTO和工程建设管理体制改革新形式的变化，对工程监理行业提出了更高的要求，工程监理制度确认了监理工程师在整个施工过程中的核心地位，确保工程履行合同，实现项目管理的最终目标。那么如何才能当好监理工程师，从而更有效地发挥其作用呢？下面结合笔者的监理实践，浅谈一点个人观点。     

论工程测量在施工质量管理中的重要作用

在建筑工程项目建设中,工程测量是一项极其重要的基础性工作。测量施工的任何一次失误,都可能导致工程施工出现较大偏差,从而引起工程局部返工甚至报废,并延误工期,给工程带来巨大损失。因此,在施工过程中,作为测量监理工程师,如何控制好工程测量的施工质量,是一项非常值得研究的管理课题。本文在阐述工程测量必要性的基础上,分析了工程测量在各施工阶段对工程质量的影响,最后提出了提高工程测量水平的管理办法,为工程测量的管理提供了一定的看法,总结出工程测量在施工质量管理中的重要性。     

论工程建设监理对施工合同的管理

工程施工承包合同是业主和施工承包方之间完成一定的工程项目建设任务而签订的契约.工程施工合同管理主要是指监理方受业主委托对工程施工承包合同的管理,监理工程师以业主和承包方双方依法签订的合同为依据,以保证工程质量,并用较低的工程成本按期完成工程项目为目的,以公平合理地处理双方的权利和责任为准则,对工程项目进行管理,是施工合同管理的基本内容.