无聊感与时问管理倾向对大学生心理健康的影响

采用青少年时间管理倾向量表、大学生无聊感量表和心理健康量表对186名大学生进行问卷调查．结果发现：除了心理健康总分在籍贯上上存在显著差异外,时间管理倾向和无聊感倾向总分在性别、籍贯和专业上均无显著差异．相关研究结果表明,时间管理倾向与心理健康呈显著正相关;无聊感与心理健康呈显著负相关;时间管理倾向与无聊感呈显著负相关．进一步回归分析表明,无聊感在时间管理倾向和心理健康之间的部分中介效应显著,除了74．54％的直接效应,另外25．45％通过中介变量无聊感的间接效应起作用．     

大学生休闲障碍及休闲无聊感的调查研究

采用量表法对福州市2000名大学生进行休闲障碍及休闲无聊感进行调查。结果表明：当前大学生的休闲无聊感较高，休闲障碍以结构性障碍最为突出；休闲障碍的各层面与休闲无聊感均存在相关。针对调查结果，提出相应建议。     

无聊与“子君之死”的关系

本文从子君自身的角度,通过揭示对存在与无聊的关系,分析子君的死因。由于对涓生盲目的偶像崇拜导致子君话语权的丧失,无聊油然而生;而且,子君甘愿沉沦于无聊之中。在吃饭成了问题的情况下,子君之死就成了必然。同时,本文认为,"子君之死"在当下仍然有警示意义,我们应当通过生活世界的大游戏和自我救赎的方式排遣无聊。     

大学生无聊倾向性调查与分析

采用大学生无聊倾向问卷,对14所高校的1 813名大学生进行了问卷调查。统计结果表明:城镇非独生子女大学生的无聊倾向总分和外部刺激维度的得分显著高于城镇独生子女大学生;就无聊倾向总分及外部刺激维度的得分而言,大专院校大一和大三年级学生得分显著高于普通本科和重点院校同年级学生得分,普通本科院校大四年级学生得分显著高于重点院校同年级学生得分;就无聊倾向的内部刺激维度的得分而言,大四年级学生得分显著高于其他3个年级学生的得分。这一调查结果为消弭大学生的不良情绪和帮助大学生摆脱无聊倾向的困扰提供了实证依据。     

大学生“无聊症候群”产生的原因及对策分析

大学生＂无聊症候群＂是由多种原因影响造成,本文认为有以下几个原因：人生目标的缺失、支配时间能力差、专业知识的枯燥、心理懒惰等。预防和解决这一问题,可从以下几方面着手：做好理想信念教育、大学生职业生涯规划、闲暇教育、鼓励参加社会实践、开展心理咨询指导等。     

橡皮头与鼻涕虫

斯科特记不清楚自己是什么时候变成“鼻涕虫”的。也许是某个无聊的下午，在一节无聊的生物课上吧？反正现在他每天都鼻子不通气，还总流鼻涕。体验的时候，五官科医生莉安在他的两个鼻孔里发现了三段圆柱形的橡皮。     

托尔金：我就是霍比特人

19世纪40年代，在牛津大学，托尔金以人类所能想出的最无聊的方式讲授最无聊的课程——盎格鲁-撒克逊语言学和文学。他的学生之一，后来的英国作家金斯利·艾米斯对托尔金的评价是“语无伦次而且让人听不清楚”，艾米斯说托尔金上课的时候总是在黑板上写一长串单词，身体挡着板书，     

电化学放电加工高速旋转电极的流固耦合分析

电化学放电加工(Electrochemical Discharge Machining,ECDM)为近年来较受关注的非传统制造技术之一,既可以加工非金属材料,也可以加工金属材料。以有限元软件对工具电极高速旋转电化学放电加工加工状态进行了仿真分析,研究了工具电极旋转速度及工具电极与微小孔之间的偏心程度对工具电极变形及工具电极应力的影响。计算结果表明,随着工具电极旋转速度增加,工具电极最大变形及工具电极最大应力增加;随着工具电极与微小孔偏心量的增加,工具电极最大变形及工具电极最大应力增加。     

活力:理论、测量及影响因素研究进展

活力是一种特质状态,既具有促进个体成长与发展的动力特性,又在身心特质上呈现精力充沛、积极向上、生机勃勃,健行不息的发展态势。目前对活力的研究处于起步阶段,现有文献及论述不仅没有厘清活力的内涵和理论基础,缺乏对活力发生、发展及作用机制的研究,而且在活力测量工具的开发和实证应用方面的研究均存在不足。未来研究应根据研究目的对活力下操作性定义,采用质性研究构建活力的理论结构,并编制有效的测量工具,加强活力的影响机制和认知神经机制研究,广泛开展应用研究。     

动物也会感到无聊

如果什么事情都没有发生，水貂会干什么呢？没错，它们会感到无聊至极。早前，一直有科学家认为动物也如人一样是有厌倦感的。不过从未经过证实。近日，加拿大研究人员称，动物们在被关在笼子里，保持着清醒的状态但又无所事事的时候，它们会感到无聊。通常在这种情况下，它们会更喜欢独自地发呆，而不是去和同伴们玩     

基于数学史背景的微积分教学

微积分是在经济管理类专业普遍开设的一门公共数学课,也是一些学生"考研"的必考科目之一。然而,数学的抽象性和枯燥性使得许多学生望而生畏。数学史是研究数学发展过程与规律的科学。在微积分教学中,通过还原知识的历史背景,有意识地向学生介绍有关数学史的知识,如创立者的感人事迹、治学态度与方法,数学家的趣味故事,数学定义和定理的来龙去脉等,将数学教学纳入到文化的轨道上来,可以使学生了解数学思想的形成过程,加深对数学本身的认识,尽量消除数学的枯燥性,让学生体验微积分的价值、欣赏微积分,促进学生对微积分的认知。     

运用归纳类比方法培养学生的思维能力

数学是思维的科学.在数学教学中,充分利用归纳、类比方法,有利于培养学生的逻辑思维能力并激发创新思维.     

感应测井信号处理及应用研究

综合论述了感应测井信号处理方面的成果 .重点涉及感应测井信号处理理论、信号处理中几何因子选择、滤波器最优化设计、实际非线性测量信号处理的实现 .总结了常用几何因子的应用局限性 ;提出了利用相关技术、软约束技术等方法解决最优化滤波器设计中的问题 ;采用真分辨率合成与分辨率匹配技术相结合的信号处理思想 ,极大地减小了井眼附近的影响 ;实现了非线性信号自适应处理算法 .研究成果分别在双感应测井、高分辨率感应测井、阵列感应成像测井和高分辨率阵列感应测井中得到了应用     

金线莲组织培养研究进展

从外植体选择、消毒方法、愈伤组织诱导与种子萌发、不定芽、芽与原球茎诱导、继代与增殖培养、壮苗生根、炼苗移栽、组培苗与野生苗比较、多倍体诱导、人工种子等方面对金线莲组织培养的研究进展进行梳理,以期对金线莲组织培养研究提供参考。     

理解国家自主性:范式确立、基本内涵与理论评析

从新马克思主义的相对自主性到回归国家学派的潜在自主性、镶嵌自主性构成了国家自主性理论的研究谱系和学术图景。国家利益、官僚组织和国家能力是理解国家自主性内涵的三个核心概念。回归国家学派确立的国家中心主义研究范式是对社会中心论的一种纠正和补充,但其概念界定的模糊性与研究方法的局限性成为国家自主性理论的缺陷和不足之处。     

高药用价值多倍体苦荞麦诱导及特性研究

利用秋水仙素溶液配以二甲亚砜对苦荞麦幼苗茎尖进行处理.比较了不同处理时间、浓度和处理方法对植株处理效果的影响.对处理植株与对照植株进行宏观和微观方面的比较,以确定通过此方法获得苦荞麦多倍体的最佳的处理组合.所获得的同源多倍体苦荞具有发达的根系、较大的籽粒和高大的植株等物点,另外其生物黄酮、蛋白质等营养及药用成分含量也有明显提高.     

转向架系统簧上质量的物理参数识别

提出了基于质量感应法、状态空间理论和模态空间理论的3种转向架系统簧上质量物理参数识别方法,设计了用于物理参数识别的定向激励测试工况,并通过仿真试验对以上参数识别方法进行验证及对比分析.结果表明,当采用质量感应法、状态空间理论和模态空间理论时,附加质量大小分别选取为系统质量的8%、17%和7%时识别精度较高;总体来看,模态空间理论的识别精度最高,状态空间理论次之,质量感应法最低;就质量参数、惯量参数、一系垂向刚度及阻尼参数识别而言,可以不考虑转向架簧上质量质心与一系悬挂下作用点位置高度差的影响;在高度差较小时,也可忽略其对结构参数识别精度的影响.     

水生动物多倍体育种的研究进展

多倍体诱导及其特性研究是水产养殖研究领域的一个热点. 目前诱导多倍体的方法有冷休克诱导、热休克诱导、静水压休克诱导、6-DMAP诱导,细胞松弛素B(CB)诱导等. 文章主要综述了水生动物多倍体的研究进展.