高校图书馆在大学生成才中的作用

高校图书馆把对大学生素质教育寓于图书馆的各项工作中,发挥其育人优势,针对学生思想、情趣、特点和爱好,研究服务育人的方法和途径,全面提高大学生的综合素质,努力把高校图书馆建成培养人才工作的重要阵地。     

论图书馆流通服务工作与大学生素质教育

图书馆流通服务工作是大学生素质教育的重要阵地，文章针对大学生素质教育的现状，从图书馆流通服务角度出发，提出了服务育人的几点建议。     

谈高校图书馆为大学生素质教育服务

贯彻落实大学生素质教育,不仅是高等院校教学系统的一项职能,同时也是图书馆应开展的工作。高校图书馆在大学生素质教育中具有重要作用和深远的意义。分析了当前开展大学生素质教育的意义,探讨了高校图书馆在大学生素质教育中的地位和优势,并给出了高校图书馆为大学生进行素质教育服务的方式。     

利用高校图书馆提升大学生人文素质

分析了高校大学生人文素质教育问题,阐述了高校图书馆在大学生人文素质教育中的作用,提出了利用高校图书馆来提高大学生人文素质的有效途径。     

网络时代考验高校图书馆员科技人文精神

网络时代的高校图书馆是科学精神与人文精神相结合的图书馆,每一位图书馆员应以服务育人的教育理念为依托,借助高科技的手段,紧跟高校素质教育的步调, 在工作中渗透科技人文精神,从而能促进高校图书馆事业的良性发展。     

高校图书馆践行服务育人工作的探讨

服务育人是高校图书馆读者服务工作的宗旨.分析了高校图书馆服务育人工作的意义,阐述了高校图书馆如何践行服务育人工作,并提出了进一步优化服务育人工作的对策.     

网络时代考验高校图书馆员科技人文精神

网络时代的高校图书馆是科学精神与人文精神相结合的图书馆,每一位图书馆员应以服务育人的教育理念为依托,借助高科技的手段,紧跟高校素质教育的步调,在工作中渗透科技人文精神,从而能促进高校图书馆事业的良性发展.     

图书馆在高校素质教育中的地位和作用

高校图书馆是高校教育的重要组成部分,是学生素质教育的重要阵地。我们要充分认识到图书馆的重要作用,更好的为提高大学生素质教育服务。     

以馆员为本提升高校图书馆服务育人质量

服务育人工作是高校图书馆工作的一个重要内容,影响着图书馆的发展。本文通过分析当前高校图书馆馆员的服务育人工作现状以及造成服务育人质量不高的原因,从馆员的角度出发,提出如何在现有条件下提升高校图书馆服务育人质量。     

试论高校图书馆在素质教育中的作用

分析了高校图书馆在对学生进行素质教育中的重要作用，并就高校图书馆如何利用自身优势，充分发挥其服务育人的职能提出了一些行之有效的办法。     

浅谈应用型本科院校图书馆的创新服务

随着网络信息技术的迅猛发展,传统的图书馆服务已不能满足高校师生时文献信息资源的需求.针时应用型本科院校图书馆的特点,探讨了应用型本科院校图书馆应如何开展创新服务.     

体育院校图书馆信息服务社会化实践研究

论述了体育院校图书馆信息服务社会化的必要性,分析了体育院校图书馆在信息服务社会化方面所具备的优势,结合沈阳体育学院图书馆信息服务社会化的实践,指出体育院校图书馆应发挥自身的信息资源与服务优势,服务于社会,从而实现更大的社会价值.     

高校图书馆服务工作的几点思考

高校图书馆是高校师生获取知识,进行信息交流的中心.在高校教学科研工作中发挥着极其重要的作用.但目前高校图书馆服务工作存在着诸多的问题,影响到其服务功能的发挥.因而必须采取切实措施,做好图书馆服务工作,提高服务质量,以更好的为高校的教学与科研服务.     

“90后”大学生对高校思想政治教育工作的挑战及对策

2008年的九月许多高校都迎来了自己第一批的90后大学生,90后大学生将逐步成为高校大学生的主体。90后大学生不同于以往大学生的独特变化必然会对高校思想政治教育工作带来现实挑战。高校思想政治教育工作者应从正确认识90后现象,完善思想政治教育教学内容,加强思想政治教育工作队伍建设和打造思想政治教育工作网络平台等方面着手积极予以应对。     

普通高校系部资料室建设相关问题的探讨

普通高校学生要自主学习往往要求学生有相当数量的相关资料作为扩大视野、开拓知识面的主要依据;高校教师要进行教学科研,也需要有来自各个渠道的信息资源。高校内各系部的资料室依其得天独厚的适应性能够为师生提供最及时、快捷的信息服务,是学生学习、教师教学科研的得力助手。因此,系部资料室应在自身建设发展过程中着眼长远,更好地为师生提供全方位的资料信息服务。     

论大学毕业生“就业难”与高校人才培养

随着高等教育改革的逐渐深入,大学毕业人数骤增,大学生就业逐渐成为社会问题。为实现毕业生的顺利就业,高校必须加强大学生专业素质、社会实践、就业等方面的教育,积极推进以就业和社会需要为导向的教育改革,构建新型高校人才培养模式,提高学生综合竞争力。     

大学生的“浅阅读”现状与图书馆的导读服务

阐述如今高等学府中＂浅阅读＂风盛行的现象。分析了高校学生＂浅阅读＂的特点、原因和危害,认为高校图书馆应针对这种状况加强对大学生的导读服务,并为高校图书馆如何应对此现状加强导读服务作出了几点建议。     

大学生领导力培养的现状调查

为促进各高校建立更为完善的领导力体系机制,推进高校的大学生领导力培养工作,运用问卷调查和专家访谈两种研究方法,调查了部分高校的大学生领导力培养状况。通过从大学生对领导力培养的认识、大学生领导力特质的认识与自我评估、大学生领导力培养的环境因素,以及女大学生对领导力培养愿景等方面进行调研分析后认为,培养大学生领导力是我们高等教育的应有之义,并对大学生领导力培养提出了相应对策。     

浅谈高校图书馆对90后大学生的引导教育

我国高校已经全面进入90后教育时代，图书馆如何最大限度地发挥引导和育人的功能，本文在简要分析90后大学生特征的基础上，提出了图书馆引导教育的措施，促进高校图书馆在人才培养中的作用。     

对高校图书馆与系资料室分与合的思考

图书馆与系资料室是分是合，这在高校图书馆界已经争论了多年．高校图书馆与系资料室的集中管理和分散运作这两种模式各有利弊．集中管理消除了图书情报资料服务的封闭性，避免了人力、物力、财力的浪费，有利于人员的管理；但也有不能满足专业教学与科研需要，不利于深层次图书情报资源的开发等弊端．