兰州市区DEM的建立及初步应用

数字高程模型（ＤＥＭ）是各种地理信息系统（ＧＩＳ）不可缺少的组成部分。通过在１：１００００地形图上采集高程数据，建立兰州市区数字高程模型，并在ＤＥＭ基础上进行了一些初步应用（如绘制各种等高距的地形等高线图、三维立体观察图和进行海拔高度频率统计分析等）。     

Excel中ROUND函数在财务方面的应用分析

在我们实际工作的数学运算中，特别是财务或工资计算中常常会遇到四舍五入的问题。虽然Excel的单元格格式中允许定义小数位数，但是在实际操作中，我们发现，其实数字本身并没有真正的四舍五入，只是显示结果似乎四舍五入了。如果采用这种四舍五入方法的话，在财务运算中常常会出现几分钱的误差，而这是财务运算不允许的。     

小数知识点点通

正一、认识小数1.小数的含义:小数是分母为10、100……的分数的另一种表示形式。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几。如:0.8表示810,0.12表示12100。2.小数的读法和写法:读小数时,整数部分按整数的读法来读(整数部分是0的读作"零"),小数点"."读作"点",小数部分一般顺次读出每个数位上的数字。如:0.12读作零点一二。     

MSI小数分频频率合成器的研制

本文介绍一种新型的MSI小数分频频率合成器。它采用最新的计数控制逻辑电路组成基本的数字频率合成器。然后插入小数分频新技术,使程序分频器分频比的小数位可扩展到任意多的位数,得到任意小的输出频率间隔。从而解决了单环数字频率合成器中高的鉴相频率和小的频率间隔之间的矛盾。本文讨论了相位噪声,从理论和实践都证明了小数分频的方案能提高边带抑制比和降低输出相位噪声。最后给出了实验结果。     

一题多解多变法在数学素质教育中的作用

1一题多解一题多解，就是尽可能用多种不同方法去解决同一道题．通过一题多解练习，可以提高题的利用率，有利于提高学生分析问题、解决问题的能力，达到熟练掌握知识和运用知识的目的，更重要的是可以培养学生的思考能力和创造能力，这正是培养学生的数学素质的主要方面．例1用数字以0，1，2，3，4，5组成多少个无重复数字的5位数？解法1：从0，1，2，3，4，5中任取5个数字的排列种数是，在这些排列里包括两类：一类是0在首（万位）的排列，有种，另一类是0不在首位的排列，因此符合要求的5位数是：解法2：组成题中的5位数可分2步：（1）确…     

敬告作者

根据国家对社科期刊编排规范的规定和本刊实际情况，特要求作者撰稿时做到：1、文稿工文层次序号依次请采用：一、（一）、1、（1）、1），且勿用，以免与注释号相混。2、数字使用。凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种记数、计量单住（正负数、分数、小数、百分比、约数）均采用阿拉伯数字。以下三种情况方可用汉字：（1）夏历和清代以前历史纪年；（2）数字作为语素构成的定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语；（3）邻近两个数字相连表示的概数。3、注释一律放在文末并依次标明：注号、作者、篇名、刊名、出版年、卷次或注号、作…     

三位数除以两位数的教材解读与教学策略

三位数除以两位数的除法,是小学生学习整数除法的最后阶段,它是在学生学习了多位数乘一位数、除数是一位数的除法的基础上进行的教学。它又是小学生今后学习小数除法最重要的知识基础。学好这部分内容,对今后学习小数除法具有非常重要的作用。     

浅谈近似值的取值方法

通常情况下求近似值的取值方法都是“四舍五人”法。如：125600省略万后面的尾数是13万，而124300省略万后面的尾数是12万。但值得注意的是求近似值必须按要求保留有效位数。如：2．9998保留三位小数是3．000，保留两位小数是3．00，保留一位小数是3．0，保留整数是3。又如：2．0004保留三位小数是2．000，保留两位小数是2．00，保留一位小数是2．0，保留整数是2。前面两个例子中的几个数值，表面上看是一样的，其实表示的意义不同，只是它们的近似值相等。[第一段]     

科技论文格式的规范化要求

1论文要求论点明确，文字精炼，数据可靠，标点符号中的句号用黑圆点表示，用16K方格稿纸誊写端正，字数在5000字以内．2论文由标题（不超过20字）、作者姓名、单位、邮编、中文摘要（100字左右）、关键词、正文、参考文献、英文标题、英文摘要和英文关键词等组成，正文标题层次一般分3级，用阿拉伯数字编号（如1．2，1．2．三等），摘要中应避免出现繁琐的公式．3文中插图要用好的白纸，绘制墨色要黑，线条要匀，大小适中，图中文字及符号书写清楚，在文稿中要留出插图位置，并标清图序、图往等，表格用三线表，必要时可加辅助线．4文稿涉…     

形态算子的位串法实现

作者在灰度ＦＰ形态算子的最大最小表示的基础上给出了它们的位串实现结构。论文说明了灰度ＦＰ形态算子可以通过一个二进制处理电路的Ｋ次叠代使用而实现，此外Ｋ为输入信号二进制码的位数，其硬件复杂度为Ｏ（ｋ），该数字实现结构上简单且模块化，适合ＶＬＳＩ实现。     

一题证明的技巧讨论

<正> 问题1 设α_n为1~2+2~2+3~2+…+n~2之末位数字,求证:小数0.α_1α_2α_3……为有理数。 这是1984年全国高中数学竞赛第二试题的第4题。 此题引起数学爱好者的广泛兴趣。四川师范大学数学系赵龙山老师在《数学通报》1986年第9期给出了一个证明并作了如下很好的推广。 问题2 设α_n为1~h+2~h+3~h+…+n~h(h为自然数)的末位数,则小数0.α_1α_2α_3……为有理数。     

关于科技书刊中正确书写多位数字的辨析

<正>先回顾一下涉及多位数字书写规则的标准：GB/T 7713—1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》规定：“大于 999 的整数和多于三位数的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，不用千位撇。”GB/T 1.1—2009《标准化工作导则 第1部分：标准的结构和编写》规定：“任何数，均应从小数点符号起，向左或向右每三位数字为一组，组间空四分之一个汉字的间隙，但表示年号的四位数除外。     

常用牙科治疗设备的种类与标准

一、牙科治疗机 （一）现行标准 YY/T 1043—2004（牙科治疗机》（ISO7494：1996，IDT）。 （二）适用范围牙科治疗机供口腔科作诊断、治疗和手术用。 （三）分类如图1、图2所示。     

关于同余式2n-2≡1(mod n)的解

张明志在他的论文《关于同余式2^N-2≡1（mod n）的一个注记》（见于四川大学学报,27卷（1990）第2期,132页）中问到同余式2^N-2≡1（mod n）是否有个位数字为9的解？本文首先列出用计算机在区间[3,3037000499]上搜索得到的所有的解,共有31个,其中只有一个解的个位数字是9,它是三个素因子之积．然后根据张明志给出的关于这个同余式解的一个充要条件,找到了另一个个位数字是9的解（一个12位数）,它是两个素因子之积．从而肯定地解答了这个问题．     

一类基于二部图的（g，f）-2-覆盖图的研究

一个图G称（g,f）-2-覆盖图，如G的任何两条边都属于它的一个（g,f）-因子．本文得到了如下结论：（i）当g≤f时一个二部图是（g,f）-2-覆盖图的一个充分必要条件；（ii）当f（x）=f（Y）时一个二部图是f-2-覆盖图的一个充分必要条件．     

数字地质调查系统的开发应用

数字地质调查系统是以GIS、RS、GPS技术集成为基础，将区域地质调查野外数据获取、成果表达以及提供社会使用等填图全过程数字化（信息化）的一项计算机技术。数字填图技术的应用，一方面，使传统的区域地质调查工作方法发生了巨大改变，是现代地质勘查技术的卓越成就。     

水、工、环地质调查与数字填图

区域水、工、环地质调查工作,是为了查明其水文地质条件、工程地质条件及评述其地质环境质量。数字填图的核心内容,是在区域地质调查中,应用地理信息系统（GIS）、全球卫星定位系统（GPS）及遥感技术（RS）等先进的科技手段进行高效的调查工作。在传统的水、工、环地质调查工作中,引入数字填图的先进技术手段,将大大提高我们的工作效率。     

《浙江科技学院学报》稿约

《浙江科技学院学报》是中华人民共和国新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性学术期刊（双月刊）。来稿撰写要求如下：（1）论点明确，论据可靠，数字准确，文字精练，一般不超过6000字（含图、表），题目不超过20个字。有各种研究课题资助的论文应在来稿中注明（包括资助项目编号）。     

邻域并和[A,B]—覆盖图

设ａ≤ｂ是整数，Ｇ＝（Ｖ（Ｇ），Ｅ（Ｇ）是一个图。Ｇ的一个支撑子图Ｆ称为Ｇ的一个［ａ，ｂ］－因子，若对任意的υ∈Ｖ（Ｇ）有ａ≤ｄＦ（υ）≤ｂ，图Ｇ称为是［ａ，ｂ］－覆盖图，若对Ｇ的每一条边，存在Ｇ的一个［ａ，ｂ］－因子包含它。本文给出了一个图的［ａ，ｂ］－覆盖图的关于领域并的充分条件，得到了下列结果：设１≤ａ〈ｂ是整数，Ｇ是一个阶为ｎ的图，最小度δ（Ｇ）≥α且ｎ≥２（ａ＋ｂ）（ａ＋ｂ－１）１／ｂ如     

基于ArcGIS的数字河网模拟

本文主要应用ARCGIS8．3地理信息系统软件中的水文分析模块对DEM模型进行空间分析，从而生成壁山县水流方向图，集水能力图，流域河网图等图件，从而总结了根据流域的数字高程模型（DEM）自动提取河网水系的方法。该方法自动化程度高，在分析流域的河网水系结构特征时具有一定的应用价值。