高职院校学分制管理存在的问题与对策

当前，高职院校学分制管理中存在的主要问题是：宣传力度不够，学分制及其特点没能被学生完全了解；教师资源和课程资源不足，影响教学质量；学生选课盲目，班主任（辅导员）和任课教师指导不够；学分制管理设施、管理制度不够充实和完善。对此，应明确指导思想，树立先进管理理念；加大投入，完善教学基础设施；完善“双师”结构，加强师资队伍建设；补充和完善学分制管理制度；建立学分银行，实行学分票管理；构建具有高职特色的学分制人才培养模式。通过改革，创新学分制管理机制和管理模式，为示范性高职院校建设作出贡献。     

四川音乐学院绵阳艺术学院学分制方案的实施情况及存在问题和对策研究

简要介绍学分制与学年制、学年学分制的异同点；结合四川音乐学院绵阳艺术学院造型与设计艺术系的学分制具体实施过程，根据学院实际情况及学分制改革目标，针对存在的问题进行对策性研究。     

浅论实行弹性学分制的对策

实行弹性学分制是高等教育发展和人才培养个性化的需要,也是教学管理制度改革的必然趋势,实行弹性学分制,必须采用网上选课操作,改革学籍管理制度,运用综合教务管理系统,加强师资队伍建设,优化教学管理团队。     

高职院校实行弹性学分制的对策研究

本文归纳了学分制的类型和差异，分析了高职院校实行学分制的必然趋势和现状，并提出了相应的对策。     

高职高专院校实行学分制管理所面临的困境及对策分析

近年来，我国许多高职高专院校为了适应社会发展变化的要求实行了学分制教学管理模式改革，由于高职院校自身的教学特点导致在学分制实施过程中问题层出不穷，为此，高职高专院校应该采取有效措施，积极完善学分制改革，使其达到预期的目的。     

高校学分制教学管理改革问题与对策

关于本科生学分制教学管理,国内外高校尚未有统一的标准模式,目前我国高校的学分制教学管理改革正处于尝试阶段,在施行过程出现了一系列的问题,本文就此提出进一步完善的对策.     

我校体育教育专业实行学分制存在的问题与对策

体育学院体育教育专业学分制改革经过三年多的实施,在有效推进体育教育专业教学、训练、科研工作的同时,由于现行体育教育专业学分制的不完善和缺陷,所引发的问题正逐渐显露。本文拟通过对体育教育专业学分制实行过程中存在的问题进行分析,提出改进体育教育专业学分制的对策,以期能使体育教育专业学分制工作能健康、顺利的发展,促进教学质量的提高。     

学分制条件下教材管理工作面临的问题和对策

随着学分制改革的不断深入，高校教材工作面临前所未有的挑战。实行学分制后出现了教材订购数据获取困难、订购计划不确定以及库存与计划难以协调等多方面问题，需要通过转变教材工作观念，提高管理软、硬件水平，试办书店等途径加以解决。     

学分制背景下高等学校学籍管理的基本问题及对策

本文介绍了学分制的定义及特点,对学分制背景下学籍管理制度及运行状态进行了分析研究,指出了学籍管理中存在的问题,提出了完善学分制学籍管理工作的建议及对策。     

学分制下高校体育教学改革存在的问题及对策

在高校教学管理学分制改革的推动下,公共体育课程学分制改革是必然的趋势。本文对安徽省高校体育教学实行学分制改革进行了研究分析,针对体育课程的设置、学生选课动机和学分制管理中存在的问题,结合外省学分制的特点及启示,提出高校体育教学改革的对策和建议。     

高校学分制实施中的问题及其对策分析

学分制是高校教学管理体制改革的一种有效的探索,是对传统学年制教学体制的一种有益的补充.分析当前我国高校学分制实施中在学生选课动机、弹性学制实现、课程设置合理性、学生学习负担、教学管理网络系统建立等方面存在的问题,提出完善高校学分制教学管理体制的措施.     

高职院校实施学分制体育教学模式存在的问题与对策研究

学分制教学模式是当今高等院校教学改革的发展趋势,是对传统学年制教学体制的一种有益的补充,但对于年轻的高职院校来说在实施学分制教学模式中仍存在着诸多亟需解决的问题.本文通过对高职院校学分制体育教学模式的一个层面加以研究,以此找出合理的解决方案来推进高职体育教学改革的不断深入.     

高校实施学分制的问题与对策研究

学分制是与学年制相对的一种弹性教学管理制度,我国高校实施学分制已呈现程序化、系统化和成熟化的特点,但也出现了一些不容忽视的问题,诸如教育观念滞后,教学计划缺乏弹性,教学管理相应配套制度不健全,优秀师资紧缺等,需要制定相应的解决措施,推进高校的学分制改革。     

谈地方本科院校教学管理存在的问题及对策

针对地方性本科院校教学管理的实际情况,总结出教学管理过程中存在的观念、制度、体制、管理人员队伍建设四个方面的问题,分析问题存在的根源,找到解决问题的对策,以期引起对提高教学管理水平的思考。     

地方工科院校研究生心理健康问题研究及对策分析

本文针对地方工科院校研究生培养特点,概括了其心理健康问题的主要表现,并对问题产生的原因进行分析,提出相应的对策,为研究生的心理健康教育提供参考。     

新形势下高等工科院校实习中存在的问题及解决对策

本文根据在指导学生专业实习中发现的问题,分析了扩招后我国高等工科院校在实习中存在的问题并提出了解决这些问题的对策.     

实行学分制教学管理的探索与研究

阐述了学分制的含义及特征，介绍了黑龙江八一农垦大学实行学分制的必要性和实行学分制的具体做法，同时也提出该校实行学分制所存在的问题。     

学分制下高校教学改革存在的问题及对策

文章对我校教学在实行学分制改革的过程中出现的问题进行了深入的研究与分析，提出了学分制下高校教学改革的对策和建议。     

对高职院校实行学分制的思考

随着经济的发展，社会对人才的需求发生了变化。高职院校实行学分制，有利于增加学生学习的自主程度，有利于培养社会所需的复合型人才。实行学分制应组建符合学分制要求的师资队伍并建立起与学分制相匹配的选课、奖励及免修等制度。     

高校学分制实施过程中教学管理的问题及对策

本文阐述了高校在学分制实施过程中遇到的主要问题。解决这些问题的对策是：增加教育经费投入,改善办学条件;加强师资队伍建设,提高教育质量;完善选课制度,加强对学生选课的指导;加强学籍管理,实行弹性学习制;建立完善的教学管理信息系统。