蒙古高原岩黄芪属（Hedysarum）植物的分类学研究

确认了蒙古高原岩黄芪属植物１９种、３变种；合并了《内蒙古植物志）第二版中的ＨｅｄｙｓａｒｕｍｆｒｕｔｉｃｏｓｕｍＰａｌｌ．和Ｈ．ｍｏｎｇｏｌｉｃｕｍＴｕｒｃｚ．、Ｈ．ｆｒｕｔｉｃｏｓｕｍＰａｌｌ．ｖａｒ．ｌｉｇｎｏｓｕｍ（Ｔｒａｕｔｖ．）Ｋｉｔａｇ．和Ｈ．ｌｅａｖｅＭａｘｉｍ；发现了一新变种Ｈ．ｆｒｕｔｉｃｏｓｕｍＰａｌｌ．ｖａｒ．ｇｏｂｉｃｕｍＹ．Ｚ．Ｚｈａｏｅｔａｌ，否定了变种Ｈ．ｓｃｏｐａｒｉｕｍＦｉｓｃｈ．ｅｔＭｅｙ．ｖａｒ．ａｒｂｕｓｃｕｌａ（Ｍａｘｉｍ．）Ｙａｋｏｖｌ．和Ｈ．ｇｍｅｌｉｎｉｉＬｅｄｅｂ．ｖａｒ．ｌｉｎｅｉｆｏｒｍｅＨ．Ｃ．Ｆｕ的存在；订正了《内蒙古植物志》第二版中的Ｈ．ｐｏｌｙｂｏｔｒｙｓＨａｎｄ．－Ｍａｚｚ．为Ｈ．ｖｉｃｉｏｉｄｅｓＴｕｒｃｚ，并重新组合其毛果变种为Ｈ．ｖｉｃｉｏｉｄｅｓＴｕｒｃｚ．ｖａｒ．ａｌａｓｃｈａｎｉｃｕｍ（Ｂ．Ｆｅｄｔｓｃｈ．）Ｙ．Ｚ．Ｚｈａｏｅｔａｌ；比《内蒙古植物志》第二版增加了Ｈ．ｄａｈｕｒｉｃｕｍＴｕｒｃｚ．ｅｘＢ．Ｆｅｄｔｓｃｈ．和Ｈ．ｓｅｔｉｇｅｒｕｍＴｕｒｂｚ．两个种；更正了《内蒙古植物志》第二版中一些种的不确切分布．     

柔嫩艾美尔球虫厦门株生物学（Eimeria tenella）研究

采用单卵囊分离方法从厦门地区饲养的鸡盲肠中获得艾美尔球虫．经显微观察、测量和感染实验．从寄生部位、卵囊形态、孢子化时间和潜伏期等指标测定．实验结果：采用琼脂板方法分离和挑选单卵囊方法进行感染效果理想。单卵囊感染小鸡成功率为60％．该球虫寄生在鸡盲肠部位．其余部位未发现．卵囊形态长卵圆形．长25．80(23．5～28．5)．宽20．86(18．5～23．5)．长／宽：1．23(1．21～1．27)．27℃条件下孢子化时间为20h．．潜伏期为146h．与国内一些株进行比较存在差别．确定该艾美尔球虫为柔嫩艾美尔球虫(Eimeria tenella)，并定名为柔嫩艾美尔球虫厦门株．     

广西龙胜县里骆林场杉木人工林生态系统的水量结构、分配与平衡

根据１９８０～１９９０年的定位观测．广西龙胜县里骆林场２３～３３年生杉木人工林生态系统的自然贮水量结构为：乔木层１７．２ｍｍ．灌木层０．１ｍｍ．草本层０．９ｍｍ．枯枝落叶层０．２ｍｍ．土壤层３５４．７ｍｍ；依次占系统总贮水量的４．６１％、０．０３％、０．２４％、０．０５％、９５．０７％。系统对大气降水的年分配为：林冠截留１９８．５ｍｍ，灌草截留２７．２ｍｍ，枯枝落叶截留７８．０ｍｍ，地表径流１４．７ｍｍ，地下渗透６５．９ｍｍ，土壤持水３５４．７ｍｍ，蒸散量８７０．１ｍｍ；依次占年降水量的１２．９１％、１．７７％、５．０７％、０．９６％、４．２９％、２３．０６％和５６．５８％。     

藏山羊放牧采食量,消化率及能量代谢研究

春季对１０只高原型藏山羊成年羊研究表明,公、母羊每只日采食干草量（口罩法）分别为 １．１２９３±０．３５ｋｇ和０．８８５９±０． ０８ｋｇ;排干粪量（全收粪法）分别为 ０．０３３２２± ０． ０３ｋｇ和０．２９９１±０．０５ｋｇ;牧草干物质消化率分别为６８．５４±９．４０％和６６．６４±６．００％;摄入能分别为１８．８８５０±５．８９ＭＪ和１４．８１４５±１．２７ＭＪ;消化能分别为１３．５２５５±５．７７ＭＪ和１０．３０６７±１．１１ＭＪ;代谢能分别为 １１． ０９０９±４． ７３ＭＪ和 ８． ４５１５±０．９１ＭＪ．     

枫香半同胞子代遗传变异研究

对幼林期枫香首批优树的半同胞自由授粉家系子代进行生长分析。结果表明,在参试家系间存在着丰富的遗传变异,树高、年高、地径、冠幅和分枝数的家系遗传力分别为：14．53％～47．58％,13．36％～35．43％,6．40％～37．04％,14．25％～35．30％,6．19％～18．78％;每个性状的单株遗传力则分别为21．26％～52．91％,16．97％～28．63％,13．23％～22．22％,18．76％～30．69％,9．03％～15．58％;各性状的相关程度较高,树高、年高、地径及冠幅和分枝数等性状的加性遗传变异系数分别为4．979％～9．667％,5．913％～12．783％,5．164％～6．731％,6．240％～10．567％,4．952％～11．780％;估算的中选优良家系树高和地径的遗传增益分别为6．52％～19．OO％和3．82％～24．32％。     

广西鹅膏属（Amanita Pers.）3种易混淆的食用菌与剧毒蘑菇

介绍食用菌橙盖鹅膏白色变种Ａｍａｎｉｔａ ｃａｅｓａｒｅａ （Ｓｃｏｐ．ｅｘ Ｆｒ．）Ｐｅｒｓ．ｅｘ Ｓｃｈｗ．ｖａｒ．ａｌｂａ Ｇｉｌｌ．）、剧毒蘑菇春生鹅膏（Ａ．ｖｅｒｎａ（Ｂｕｌｌ．ｅｘ Ｆｒ．）Ｐｅｒｓ．ｅｘ Ｖｉｔｔ．）和鳞柄白鹅膏（Ａ．ｖｉｒｏｓａ Ｌａｍ．ｅｘ Ｓｅｃｒ．）的形态特征和特性。     

内蒙古某高校2700名蒙古族、汉族大学生营养状况分析

目的：了解本校区来自农村、牧区蒙古族、汉族大学生当前营养状况．方法：采用整群抽查,对2700名学生进行了营养状况调查．结果：营养正常率为56．30％,其中,男、女生正常率分别为58．64％和53．77％（P〈0．05）;蒙古族、汉族正常率分别为60．47％和47．18％（P〈0．01）．营养不良率为41．07％,其中蒙、汉族分别为36．97％和50．0%（P〈0．01）;男、女生分别是39．00％和43．31％．超重率为1．696,肥胖率为1．1％．结论：该校区现时营养正常率低于全国水平．而营养不良率高于全国水平,其中汉族高于蒙古族,此现状应该采取防治措施．     

玉树马血液生化指标测定初报

对青海省68匹马玉树马的20项血液生化指标进行了测定。结果为：BK,（34．20±2．96）mmol／L;SK,（3．77±0．45）mmol／L;EK,（91．12±5．42）mmol／L;SNa,（133．79±4．34）mmol／L;SCI,（106．31±4．26）mmol／L;SCa,（2．74±0．13）mmol／L;SP,（0．99±0．25）mmol／L;ZnTT,（5．06±1．96）孔氏单位;TTT,（2．06±1．74）麦氏单位;ALP,（5．25±1．19）IU／L;AST,（213．62±35．73）IU／L;血清总蛋白,（80．15±4．72）g／L;血清白蛋白,（40．46±3．82）g／L;血清球蛋白,（39．69±4．66）g／L;A／G,1．04±0．21;血清蛋白组分（％）：A（50．35±5．08）,α1（3．23±1．32）,α2（8．95±2．42）,β（12．33±3．40）,γ（25．14±4．34）。     

中国四川厕蝇属三新种(双翅目：厕蝇科)

记述采自中国四川地区厕蝇科厕蝇属FanniaR．-D．,1830三新种;分别命名为类多突厕蝇Fanniapolystylodessp．nov．,毛颜厕蝇Fanniafacisetosasp．nov．和华西厕蝇fanniahuaxiiasp．nov．．模式标本保存于沈阳师范学院昆虫研究所．     

苏北盆地兴化1#钻孔的沉积物粒度特征及其古环境意义

选取苏北盆地兴化1#钻孔,通过对其剖面3MaB．P．以来的沉积物进行岩性描述及粒度特征的研究,探讨了此岩芯剖面沉积环境的演变过程．结果表明,该岩芯垂直剖面沉积物颗粒基本构成是以粘土、粉砂、砂为主,沉积环境变化频繁．根据粒度参数特征所反映的沉积环境意义,划分出6个沉积阶段,在深度350～296．1m,为河湖交替相沉积环境;296．1～254．1m,为湖泊相沉积环境;254．1～230．1m,为河流相沉积环境;230．1～156．2m,为浅湖相沉积环境;156．2～102．8m,为湖滨相沉积环境;102．8～0m,为湖沼相沉积环境,从而揭示了苏北盆地兴化1#钻孔3MaB．P．以来的沉积环境的演变过程．此外,还记录到2．26～2．16MaB．P．,0．9MaB．P．两次季风气候性质上的巨变．     

“案例教学法”及其对管理学教学的启迪

目前,在我国高校商学院中,案例教学远非主流,其教学效果也并不令人满意。究其原因,最根本的还在于我们对案例教学法的本质把握不准,在具体实施时,方法上还不到位。因此,借鉴哈佛经验实施管理学案例教学,极具现实意义。     

教学方法初探

本文首先介绍了五种比较著名的教学方法,从中总结出现代教育目标之下的现代教育方法特点和内涵,指出现代教学方法是教法和学法的统一。而且,两者之间的重点在于学法而不是教法。在此基础之上,进一步分析了传统教学方法与现代教学方法的联系和区别,最终提出了有关现代教学方法应遵循的一般原则。     

浅谈会计学教材教法课微格教学的实施

微格教学是利用现代教育技术培训师范生教学技能的一种有效方法。本文针对高等职业技术师范院校会计学教材教法课的特点，结合教学实践阐述了会计学教材教法中微格教学的具体实施方法和步骤，并提出了在实施过程中值得重视和进一步探讨的问题。     

程序教学法在技巧踺子小翻连接技术教学中的运用

采用对照实验法,对体育系普修学生技巧踺子小翻连接技术教学进行程序教学法与传统教学法的比较研究.结果证明:程序教学法在该技术教学中,符合体育系学生体操基础水平与学习能力,能从技术上保证该技术的合理分解,教学上符合复杂技术教学中的人体条件反射原理,教学结果优于传统教学法.建议在体操其他复杂技术教学中广泛采用程序教学法.     

面向高职本科生线性代数课程教学设计——行列式

线性代数课程是工科各专业学生必修的一门公共基础课程,行列式的定义、计算和应用是线性代数课程的重要内容之一。对于学生而言,行列式定义很难理解和掌握,从而导致很多学生对该门课程的学习产生了畏惧和厌倦心态,甚至部分学生产生了放弃的想法。根据多年的教学实践经验,该文对行列式一章教学内容进行了适当的增减优化,并采用问题式教学方法,教学实践证明,效果令人满意。     

《中药药剂学》课程“乳剂”的说课设计

说课是探究教学规律、提高备课能力和讲课水平的有效方法之一,是提高课堂教学效率和教学质量的一种有效途径。乳剂是中药药剂学液体剂型中应用广泛的剂型之一,为提高该章节的授课效果,笔者分别从说教材、说教学方法、说学法、说教学反思等方面进行说课设计,以达到利用学生已掌握的知识,调动其学习兴趣,培养学生自主学习的能力,加深学生对知识的全面理解和掌握的教学目的。     

浅谈“对墙传球”在排球技术教学中的运用

在排球课教学中 ,正面传球是学生难以掌握的一项技术 ,如何在教学中将该项教学动作分解 ,使学生在较短的时间内更好的掌握正面传球技术 .采取对墙进行多种正面传球练习 ,是比较适合初学者练习的一种教学手段     

计算机语言实验教学探讨

结合自身实践，论述计算机语言实验教学的改革．认为在教学方法上，应加强实践教学环节，精讲多练；在教学内容的设计上，区别对待不同专业、不同程度的学生；在教学管理方面，应为学生提供更多的选择机会     

关于高校思想政治理论课教学方法改革的探索

高校思想政治理论课的教学方法科学与否直接关系到教学的质量。由于传统教学方法存在一些弊端,因此必须创新。综合运用案例教学法、讨论教学法、实践教学法、启发教学法、多媒体教学法等,对于增强该课程的实效性具有重要的作用。     

《思想道德修养与法律基础》课教学方法改革的原则

深入考察《思想道德修养与法律基础》课教学过程双主体结构的构成、要素和特性,可以有效地推进基础课教学方法改革。通过教师与学生双主体互动实现教学目的的教学方法,是基础课教学方法改革的基本方向。