机械设备故障诊断的基本原理和方法

一、设备维修制度 目前，与生产水平相适应，设备维修制度共有三种： a）事后维修制度（POM）：这是一种早期的维修制度。主要特点是“不坏不修，坏了再修。”显然这是一种落后的维修方法。但目前我国企业中一些不重要的设备仍采用这一种维修方法。这种维修制度对发生事故难以预料，并往往会造成设备的严重损坏，既不安全且又延长了检修时间。     

高校计算机实验室出保故障设备解决方法之探索

如何解决好出保故障设备一直是各高校计算机实验室普遍存在的并且难以根治的问题。在新时期下,从高校计算机实验室改革创新的需要和实验队伍的长远发展来看,提高实验技术人员设备维修水平,逐步使其由一般的常规维修向专业化维修过渡是一个科学的、合理的解决方法,并藉此延长计算机及其相关设备的使用寿命和报废期限,弥补高校设备管理之缺陷。     

基于混沌理论的临修设备预测技术

对机械设备的运行状态、维修周期的正确预测有助于避免恶性事故的发生，并能节约维修费用。针对临修设备具有混沌特征及用一般方法难以预测其维修时间的问题，将振动数据作为设备运行状态评判指标，以相空间重构理论为基础，利用相空间近邻等距法和相空间线性模式回归两种算法，对混沌吸引子数据和临修设备振动数据进行了预测。结果表明，用混沌方法预测的混沌吸引子数据与临修设备振动数据可以进行良好的拟合，从而可对临修设备的运行状态做出正确的评估。混沌方法为预测临修设备的维修时间提供了一种有效的手段，与其他预测方法相结合，可实现设备运行状态的全过程预知，从而全面提高设备管理水平。     

不平衡设备流维修与遗传算法设计

针对设备在维修前需要进行拆分，同时维修工人对设备不同部分具有不同的维修效率，提出了一种基于维修时间优化的决策方法，并设计了遗传算法，讨论了其收敛性．数值算例表明，该算法是可行的．     

浅析高校实验设备管理的有效途径

本文通过分析对比论证的方法,对高校实验教学仪器设备从动态管理、静态管理以及设备的合理使用、流转、维修等方面进行了较为详细的论述,提出了实验设备管理的重点、难点,解决问题的论据,以及加强实验仪器设备管理的措施,对加强设备管理进行了较为有效的探索。以便最大限度地发挥教学仪器设备的使用效益,更好地为教学和科研服务。     

高校仪器设备维修方法初探

仪器设备是高校教学、科研活动的物质基础和前提条件。仪器设备状况的好坏,直接影响到教学质量和科研水平,仪器设备维护维修在高校仪器设备管理工作中处于重要地位。针对目前高校仪器设备维修面临的问题,结合工作实际,提出了一种新的解决办法,即设备维修计件外包模式。     

浅议供电设备常见故障及维修方法

供电设备在很多情况下,发生故障在所难免。本文对供电设备常出现的故障进行了分析,并且介绍了传统的一些维修方法和一种人们常提到的维修方法——可靠性维修。     

浅论高校教学仪器设备维修工作的现代化管理

仪器设备维修工作是高校教学仪器设备现代化管理过程中的一个重要环节。我们必须树立以维护预防为主、全员参与、设备全寿命过程跟踪服务的现代化维修管理理念，设立维修管理机构。健全维修管理制度，组建一支技术过硬的维修队伍，努力提高教学仪器设备的使用率、寿命周期及投资效益。     

露天煤矿设备系统性维修方式分析

目前，国内露天煤矿设备维修中存在的主要问题就是缺乏一种适合其自身特点的合理的维修模式，要从根本上解决这一问题．必须对露天煤矿设备维修工作进行系统分析。     

浅谈高校仪器设备维护管理

实验仪器是高校办学的物质基础,随着高校科研水平的迅速提高,仪器设备的使用率也迅速增加,因此维护好这些仪器设备也成了迫在眉睫之事.以合肥工业大学生物与食品工程学院为例,通过本学院仪器设备管理的一些方法实施,使设备的维修率得到明显降低.     

Delivery mode selection of home furnishing e-retailer based on a combination of logistics delivery and installation service

With the increasing demand for online home-furnishing products, product delivery services, especially installation services, have become increasingly regarded as bottlenecks and key factors for success. Meanwhile, customers have different preferences for a combination of delivery modes because of separated or synchronized logistics delivery from installation services. It is essential for online home-furnishing e-retailers to self-build or outsource installation services. This study investigates the optimal delivery mode selection of home-furnishing e-retailers in a home-furnishing supply chain consisting of a home-furnishing e-retailer, a third-party installation service provider (ISP), and a third-party logistics service provider (LSP). Specifically, we explore three alternative modes: (ⅰ) The home-furnishing e-retailer undertakes the installation service (Mode E); (ⅱ) the ISP undertakes the installation service (Mode I); (ⅲ) the LSP undertakes the installation service (Mode L). The results reveal that the self-build mode does not always generate the highest installation service level, and the integrated delivery mode may generate the highest installation service level when the cost performance of the installation service is relatively low. Moreover, optimal delivery mode selection depends on the installation service’s cost performance. When the installation service’s cost performance is relatively low, the e-retailer and the LSP reach a “win-win” situation from the integrated delivery mode. When the installation service’s cost performance is relatively high and the self-build fixed cost is low, the e-retailer and the LSP reach a win-win situation from the self-build mode. Interestingly, compared with the outsourced integrated service mode, the self-build integrated service mode is not a better choice for the e-retailer if the self-build fixed cost is too high. Our study contributes to the growing literature on home furnishing and guides the implementation of delivery strategies for large-product online retailers.     

浅谈高校后勤改革中的与时俱进

在高等教育改革体系中,高校后勤改革已成为社会热点和高校改革工作的重点之一．高校后勤的改革必须从认识、服务、管理、环境等方面与时俱进,从实际出发,科学定位．     

大学实践教学的服务性学习模式探索

服务性学习理念注重专业学习和社会服务的结合,既是一种教学方法,又是一种学习方法,也是一种社会教育手段。文章以宁波市两所高校为例,分析了其开展服务性学习的实践过程,认为服务与学习的紧密结合、严谨的过程组织、良好的服务意识、有效的服务性学习平台、服务导向的实践课程设计、商业化的服务项目运作等因素有助于服务性学习的开展。     

浅谈以“营销”手段创新高校图书馆的读者培训工作

分析了高校图书馆读者培训方式的现状,揭示了其培训过程中存在的问题,把"服务营销"理念引入高校图书馆,在此基础上提出了利用"营销"手段实现高校图书馆读者培训的新举措。     

西部民族高校图书馆服务创新模式的思考

分析了西部民族高校图书馆的服务现状,论述了高校图书馆的服务创新模式,提出了西部民族高校图书馆服务创新的对策。     

谈农业院校图书馆如何做好“三农”信息服务

分析了"三农"信息服务工作的现状,论述了农业院校图书馆搞好农业信息服务的现实意义,提出了农业院校图书馆搞好农业信息服务的措施,     

杨氏模量实验装置的比较研究

通过对静态拉伸法测钢丝杨氏模量的几种实验装置的结构、安装和调节及实验数据处理结果进行综合比较认为:从学生实验的角度出发,既要达到一定的实验精度又保证教学效果,装置一是其中最适合的一种.     

基于AutoIt3的机房软件自动安装

文中介绍了机房通常采用的克隆技术,基于单机注册版软件克隆后需要逐台修改才能运行的现状,提出了一种利用AutoIt3编写软件安装程序,让计算机自动安装的方法。给出了具体实例和利用该方法在机房的操作方案,从而达到机房管理的省时高效。     

地方高校图书馆在学科服务中的创新

学科服务是高校图书馆针对特定学科,主动为读者提供与其学科相关的信息咨询和参考的一种个性化服务.文章首先分析了地方高校在学科服务方面存在的不足,然后从学科服务制度建设、学科馆员素质、学科资源的建设与开发以及学科服务体系结构等方面,讨论了学科服务的创新方法,对地方高校图书馆在学科服务建设方面具有一定的指导性意义.     

新升本科院校图书馆学科服务研究

阐述了新升本院校图书馆学科服务的现状,分析了新升本院校图书馆学科服务的必要性,探讨了新升本院校图书馆学科服务的对策。