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相似文献
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1.
理工融合新体系分析化学的教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合分析化学的发展,对当前分析化学教学中存在的问题进行了分析,提出了理工融合新体系分析化学课程体系、教学内容及教学方法改革的初步方案.  相似文献   

2.
本文着重介绍了我们在近九年的有机化学实验教学实践中,改革有机化学实验教学方面的一些做法,即实验前的教学,部分实验组合,制作和使用学生实验预习卡,笔试面试平时考核相结合的考核法。通过与传统教学方法的比较和取得的实际效果的验证,阐述了这些新的教学方法之优点。  相似文献   

3.
本文从予习报告,实验讲解及实验成绩评定三方面,介绍了作者近几年来在有机化学实验教学过程中的改革经验。  相似文献   

4.
5.
医学院校有机化学教学改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
罗杰伟  冉利  刘红鸣 《甘肃科技》2011,27(9):162-163
根据医学院学生的特点和有机化学的学科发展规律,对有机化学教学提出了改革的措施,改革和调整教学内容,采取灵活的教学形式和教学方法,培养学生的创新能力,从而提高教学效果,促进学生全面的发展.  相似文献   

6.
吴伟娜  王元  贾磊 《科技信息》2013,(13):179-179
有机化学已经渗透到现代生物技术、信息技术和新材料科学等前沿科学领域,交叉联系日渐紧密。改变传统教育思想观念,进行必要的教学改革,是培养高素质创新人才的基础,探索新形势下有机化学教学模式并加以切实运用,是提高学生学习兴趣,培养学生创新能力的重要途径。  相似文献   

7.
徐海云  张明亮  王涛  冯翠兰 《甘肃科技》2020,(20):71-72+158
以制药工程类专业的《有机化学实验》课程为例,通过实施"思政式"课程教育教学的改革与创新实践,将"立德树人"为教育理念的思政教育融入课程教案、课堂教学、课下自学等各教学与学习环节,充分发挥专业课教师在课程教学中的育人功能。  相似文献   

8.
药学专业有机化学教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
现行的有机化学教材存在着缺乏时代感,与药学专业缺乏联系等问题,药学专业的部分学生不够重视这门课的学习.针对这些问题,应当结合药学专业知识和与生活密切相关的知识,优化和整合教学内容,“活”化课堂教学,充分应用各种媒体手段进行有机化学的教学.教学时可以引入科学家的事迹来达到德育教育的目的,培养德才兼备的药学专业人才.  相似文献   

9.
有机化学是化学化工等相关专业的重要基础课,又是中学化学的延伸。以浙江科技学院学生为研究对象,分析了新课改后的学生情况,结合有机化学课程的教学特点和专业要求,对教学内容的调整、教学方法的改进、实验能力的提高、评价体系的完善等方面进行了思考和探索,阐述了自主学习、科学探究对能力培养的重要性,达到了良好的教学效果。  相似文献   

10.
本文从有机化学教学内容、教学方法和课程考核三个方面着手,介绍了笔者在有机化学教学改革中所做的有益探索以及所收到的积极效果。  相似文献   

11.
该文针对传统有机实验课的缺点和不足,介绍了对有机实验课教学内容的探索,其中包括对有机实验课教学内容、方法的改革,突出注重培养学生的综合素质和创新能力.  相似文献   

12.
董爱娟  张宝明 《科技信息》2011,(33):174-174,182
本文针对工科专业的有机化学课程枯燥、内容繁多、课时少等特点,讲述了如何营造活跃愉快的课堂氛围,改善教学方法,引导学生思考,提高教学质量。  相似文献   

13.
针对高职院校人才培养目标和课程特点,以必需和够用为原则,在观念转化、内容整合、多媒体教学、微型化实验、考核方式等方面提出了有机化学实验改革的一些具体方法和措施。通过实践,效果明显。  相似文献   

14.
工科无机化学实验教学改革的探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据工科无机化学实验课存在的问题,分别从5个方面探索了无机化学实验课的教学改革:一是更新优化实验内容;二是完善实验课程体系;三是改进实验教学方法;四是采用现代化教学手段;五是建立科学的实验考核办法.实践表明,通过改革大大提高了工科无机化学实验课的教学效果.  相似文献   

15.
环境化学内容丰富,是培养环境科学专业高素质专门人才的重要学科。本文就教师如何在有限的学时中高质量的完成环境化学的教学任务进行了讨论,从构建教师与学生互动的教学模式、利用现代教学资源,以及丰富教学内容等方面进行了思考和探索,以期为相关学科的理论教学提供参考。  相似文献   

16.
本文具体分析了目前基础化学课教学存在的主要缺陷,并从课程结构、课程内容和教学方法三个方面提出了改革基础化学课教学的若干建议。  相似文献   

17.
无机化学实验教学的目的是使学生掌握无机化学基础知识和基本理论,掌握实验基本操作和基本技能,发展智力,培养他们分析问题和解决问题的能力,培养创造能力以及灵活运用理论于实践的能力。文章探讨了我校无机化学实验教学内容、课程体系及教学方法改革的实践经验,提出了改革的思路和建议。  相似文献   

18.
我校无机化学实验教学改革实践与思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
无机化学实验教学的目的是使学生掌握无机化学基础知识和基本理论,掌握实验基本操作和基本技能,发展智力,培养他们分析问题和解决问题的能力,培养创造能力以及灵活运用理论于实践的能力。文章探讨了我校无机化学实验教学内容、课程体系及教学方法改革的实践经验,提出了改革的思路和建议。  相似文献   

19.
吕慧慧 《科技信息》2013,(21):169-169
结合工程制图课程的教学经验,分析了土木工程制图课程的教学特点。针对其特点,对工程制图课程的教学方法的改革提出了几点建议。  相似文献   

20.
高勇  吴霞  党睿  范晓勇  陈碧  王战辉 《科技资讯》2014,12(22):157-157
《工程力学》课程是过控类专业的一门重要的专业技术基础课.通过加强理论联系实际和实验环节,激发学生的学习兴趣,促使学生养成爱思考的习惯和动手能力,对培养学生的工程意识、协作能力、创新能力起着不可替代的作用.  相似文献   

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