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本研究以浙江省101家中小企业为样本,从合法性理论视角考察了资源获取对生态创新与组织绩效的中介作用。主要结论如下:第一,生态工艺和管理创新对资源获取具有显著正向影响。第二,资源获取对组织绩效具有显著正向影响。第三,资源获取是生态工艺创新与组织绩效之间的部分中介,是生态管理创新与组织绩效之间的完全中介。 相似文献
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创新系统演进和集群创新系统构建 总被引:34,自引:0,他引:34
产业集群作为一种独特的产业组织形式 ,其创新行为和过程与单个企业相比 ,存在其自身特性 ,这种特性集中反映在产业集群内部的创新系统上。集群创新系统相对国家创新系统和企业创新系统而言 ,正是由于其内部要素、结构和联结模式的特殊性 ,为其在全球范围内的迅速发展提供了基础。本文试图在考察创新系统演进历史的基础上 ,揭示出集群创新系统的内涵 ,以及其独特的内部结构和要素联结模式 ,构建起新的创新系统范式 相似文献
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思维创新的社会演化运动经历三个基本阶段。在潜思维创新阶段,个体的思维创新是作为一种思维涨落即对传统社会常规思维平衡态的偏离或摆脱而出现的。在趋显思维创新阶段,由于思维创新非线性运动的相干扩展效应,形成了思维创新巨涨落,并向更高层面演进。在显思维创新阶段,由于思维创新活动的全面展开,从而导致了思维方式的革命,在新的层面上形成了以新的思维范式为核心的社会思维有序化结构即思维耗散结构。 相似文献
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创新的转移是企业发展的重要环节,出于利益最大化考虑,企业往往利用内部化方式将创新转移给市场体系内部的其它企业或部门。通过对不同行业的跨国公司进行调查研究,以理论结合实证的方法阐述了影响跨国公司内部创新转移的微观因素,最后总结研究结论并提出可以有效改善跨国公司内部创新转移效果的建议,从而促进跨国公司的创新管理。 相似文献
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"以问题为中心"的自然辩证法教学探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
以什么为中心来组织教学活动,不仅涉及到教学的理念、方法、过程和手段,而且对教学效果有显著影响。在自然辩证法教学中,凸显"问题意识","以问题为中心"来更新教材内容,设计教学案例,组织教学过程,活跃和发散学生思维,这种"以问题为中心"的自然辩证法教学改变了传统"以知识为中心"的教与学的方法,能够达到开启智慧,提高素质,培养能力的教学目的,对优化教学效果和培养创新人才具有重要作用。 相似文献
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区域互动协调发展的政策与制度、社会因素 总被引:1,自引:0,他引:1
我国基本国情和自然状况决定了影响区域协调发展的因素很多,总体上有内部条件因素和外部环境因素.影响区域经济发展的宏观因素很多,主要包括政策和制度因素、经济因素、社会因素和科技因素.其中,政策和制度因素包括协调区域发展的宏观与微观政策、政府行为方式、经济管理能力和质量、法律制度是否完善和环境是否宽松、公平等内容;社会因素包括区域内社会各阶层、民族、宗教、团体等之间的关系,人口、文化、教育等.不同区域之间在上述方面的差异,会导致不同区域之间发展环境的差异,对各种经济要素具有的或强或弱的吸引和排斥力量,成为区域发展条件的重要环境因素. 相似文献
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基于网络与知识转移视角的跨国公司创新机制与优势构建研究 总被引:3,自引:0,他引:3
创新是企业、民族和国家持续发展的不竭动力。跨国公司的优势日益从传统的规模和资本优势转变为网络、知识转移与创新优势。本文从网络和知识转移的角度分析了跨国公司的四种基本创新模式,跨国公司与东道国创新主体之间关系的三种典型类型以及优势构建和转移的方式,分析了中国企业在新形势下面临的机遇和挑战并对中国企业如何应对这种挑战提出了一些政策建议。 相似文献
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运用生态位的理论和研究方法来探索技术创新人才的成长成才过程,提出主要影响技术创新人才的时间维度、空间维度、自身维度和资源维度,分析技术创新人才竞争力的N维超体积模型。 相似文献
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关于科技创新理论体系化建构的设想 总被引:2,自引:1,他引:1
提出和建构科技创新理论体系是为把我国建设成为创新型国家提供创新理论支撑。在建构这一理论体系的初级阶段,我们可以把对科技创新理论体系的研究暂时命名为——《科技创新理论概述》。它作为一门新设定的学科或研究方向,有其自身的学科性质、研究对象和学科内容;它涉及到科技创新的特点和类型、程序和模式、方向和途径;它还包括科技创新的要素构成、内在机制和外部环境以及科技创新成果怎样向现实生产力转化等内容;同时,研究科技创新的信息化问题以及科技创新与国家创新系统的关系也是不客忽视的一个重要方面。 相似文献
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基于循环经济的技术创新活动 总被引:12,自引:0,他引:12
循环经济是一种崭新的生态型的经济活动形式,基于循环经济的技术创新必须实现价值转换:技术效益型向技术生态型的范式转化;线性创新模式向环型创新模式转化;技术创新战略的生态性转向和提供新的创新政策工具。在技术创新循环模式中,存在着四个知识和信息循环:环境——生产,环境——中间试验,环境——R&D活动。环境——创新源。这是基于循环经济的技术创新的关键。 相似文献
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马克思、恩格斯、毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛的科技思想是自主创新思想形成的理论渊源。马克思和恩格斯赞扬科学新发现并看到了使用新机器的作用,论证了自主创新的重要作用;毛泽东主张自力更生和百花齐放,百家争鸣思想,提出了自主创新的主要原则和体制保障;邓小平强调科学技术是第一生产力思想,明确了自主创新的发展方向;江泽民的科技创新思想影响了自主创新思想产生;胡锦涛全面系统的诠释了自主创新的内涵,建构了自主创新思想体系。 相似文献
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技术创新为何进化?--一个原动力追问 总被引:4,自引:1,他引:4
技术创新是一个复杂的系统,而这个系统总是从低级向高级进化的。对技术创新系统而言。其进化的原动力是什么?对照生物进化,本文分析了技术创新的市场选择、因子作用、创新个体以及竞争协同原动力。 相似文献