东南亚、南亚留学生与云南少数民族大学生体质健康比较研究

采用数理统计法、比较分析法、文献资料法和专家访谈法,对大理学院2008年大学生体质健康测试中的东南亚、南亚留学生和云南少数民族大学生的数据进行比较分析,发现东南亚、南亚留学生和云南少数民族大学生在身高、体重、身体机能和身体素质上存在差异。东南亚、南亚留学生在身高和体重上都要高于云南少数民族大学生,而后者的呼吸机能水平、心血管功能和机体耐力均明显好于前者。     

关于农科大学毕业生就业问题的思考

近年来随着高校招生规模逐年扩大，大学生就业形势日益严峻。同时，由于农科大学生存在一定的特殊性，农科大学生的就业问题更为突出。通过对影响农科大学生就业的主客因素的分析，结合农业院校自身的特点，提出解决农科大学毕业生就业问题的对策。     

云南少数民族师范类大学生心理素质现状的调查——以大理学院为例

云南少数民族师范类大学生毕业后大部分同学要回到自己的家乡从事中小学教育,他们不仅是知识的传播者,同时也是学生心理健康的维护者.教育实践表明,教师的兴趣、情绪、心态、心理健康状况等对学生个性的发展和个性品质的形成具有深远的影响.对云南少数民族师范类大学生的心理素质问题进行研究,可以帮助他们更好地适应中小学教育的要求.     

历时性视角下新疆少数民族大学生中华民族 共同体历史认同意识培养探析

新疆是多民族聚居地,少数民族大学生是新疆社会发展的重要人力资源.由于当前国内外不稳定因素仍然存在,新疆少数民族大学生面临着语言、学习、交往、就业、价值观等诸多问题,而其中价值观问题直接影响着新疆少数民族大学生对国家、社会的看法,影响到未来新疆民族团结、区域稳定等问题.因而为进一步加强对新疆少数民族大学生价值观培养问题,本文运用人类学历时性理论对新疆少数民族大学生的中华民族共同体的历史认同意识教育问题进行了初步探讨.     

少数民族大学生入党情况调查分析——以青海民族大学为例

做好少数民族大学生党员发展和培养工作,是一项事关能否为少数民族地区政治、经济和文化等各方面培养合格的建设者和接班人,事关党在民族地区的方针、政策能否有效发挥的重要问题。本文以青海民族大学的在校少数民族大学生为研究对象分析了他们在入党方面存在的一些问题,并探讨其改善对策。     

农业院校大学生社会实践活动探析

而农科大学生的社会实践对于培养大学生学农、兴农、爱农的情感具有更为重要的作用。社会实践活动具有使农科大学生增强“三农”意识,立志服务于基层的一个重要功能。当前大学生社会实践尚存诸多缺点和不足,为此,高校要提高认识,加强领导,整合资源、夯实基础,创新内容、完善机制,切实增强社会实践的针对性和实效性。     

谈农科大学生的能力培养

在社会主义市场经济条件下,面对迅速发展的农业、农村和农业现代化进程,农科大学生应具备怎样的能力,需采取什么样的培养途径,本文就此进行了分析和阐述,认为提高农科大学生的综合能力是时代的需求,能力的培养途径需注意拓宽专业口径,改革教学方法,加强基础教学,加强实践和人文素质教育等方面。     

民族学生《果蔬贮藏运销学》课程教学方法探讨

《果蔬贮藏运销学》主要研究果品、蔬菜贮藏和运输、市场与营销等问题,是一门实践性很强的应用学科。针对少数民族大学生自身的语言和文化的特殊性,本文就少数民族大学生在学习《果蔬贮藏运销学》课程中存在的问题,就如何提高少数民族大学生的科学素养、培养林果采后处理人才,改进《果蔬贮藏运销学》课程的教学方法进行了探讨。     

提高少数民族大学生媒介素养的探讨

从新媒介环境下高校图书馆资源入手,对如何提高少数民族学生媒介素养问题进行了研究,以期提高人们对大学生媒介素养的重视,全面培养少数民族大学生的媒介素养能力。     

关于培养少数民族大学生信心的几点思考

针对少数民族大学生信心不足的问题,积极寻求适合新疆的教育方式,提出几点建议,为更好地开展培养少数民族大学生信心的工作提供理论依据,以提高他们应对社会风险的能力。     

云南少数民族女童教育问题及对策探析

对于少数民族女童来说,受教育权既是一项公民权利,也是一项民族权利,保障这一权利的实现,对其具有特别重要的意义。文章旨在对云南少数民族女童教育现状及存在问题进行研究,并尝试思考相应对策,以期能为云南省女童教育的发展起到促进作用。     

云南地区高校教育信息化的现状与对策浅析

以信息化教学的目的为出发点,结合社会调查结果,对云南地区高校教育信息化建设的现状和问题进行了分析,发现师生对信息化教学的认识及实际操作都存在一定的问题,在此基础上就今后一段时期如何提高云南地区高校教育信息化水平提出建议。     

农科院校图书馆勤工助学学生管理初探——以云南农业大学图书馆为例

以云南农业大学图书馆为例,分析了农科院校图书馆聘用勤工助学学生的优势及引入勤工助学学生的必然性,根据勤工助学学生管理过程中出现的问题,提出了解决办法。     

高师体育教育专业学生体育教学设计能力的现状调查与分析

体育教学设计能力是体育新课程实施和体育教师专业化发展的迫切需求,也是未来体育教师必备的重要能力之一。本课题以云南师范大学2006级体育教育专业学生为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法等方法了解高师体育教育专业学生体育教学设计能力的现状并展开分析。以期为高师体育教育专业体育教学设计理论课程和实践活动教学效率的提高寻找依据,为高师体育教育专业学生教学设计能力的培养提供参考。     

对当前云南高等教育形势与任务的思考

当前云南高教面临的形势与任务主要是:整体推进各项改革与建设,提升高教国际化水平,维护高校和谐稳定;实施教育教学改革与教学质量工程,提高人才培养质量;加强基础能力建设,推动内涵发展;推进高校自主创新,增强服务经济社会发展能力;实施研究生教育创新工程,加强高层次拔尖人才培养;健全毕业生就业服务体系,促进毕业生就业;解决好群众关心的重点、热点、难点问题,促进高教公平和谐发展等.对这些问题进行深入思考,是促进云南高教事业又好又快发展的重要途径.     

论边疆民族地区新建本科院校师资队伍建设——以云南省为例

高校教师作为文化知识的传播者、科学研究的生力军、学生身心发展的引路人,其在教育教学工作中的作用举足轻重,高校要培养出真正有＂内涵＂的大学生,与高校师资队伍建设关系重大。然而,新建本科院校的师资队伍建设往往存在很多问题。文章就云南新建本科院校师资队伍建设存在的问题及成因,试析边疆民族地区新建本科院校师资队伍的建设与发展。     

基于云计算平台的RAID虚拟实验设计与实现

采用已建成的VMware vSphere云计算平台构建虚拟实验环境,实现了RAID实验中要求的配置、性能测试及数据修复等重要实践环节,解决了因经费投入不足、硬件设施不完善等因素所导致的RAID实验中的一些问题,提高了学生对RAID数据存储的认知与实际操作能力.     

2+2大学英语网络教学模式在云南地方院校的实践探索

通过对2+2大学英语网络教学模式在大理学院实施的调研和反思性分析,发现这一模式在云南地方院校实施的可行性,分析改革过程中出现的困难和问题,结合大理学院推进教学改革的实践提出:促使学生进行有效的自主学习,学习的任务与目标是关键,学习的快乐和成就感是推动力。     

云南迪庆藏族自治州中等职业学校学生心理健康状况的调查研究

采用华东师范大学周步成和其他研究人员修订编制的我国中学学生标准化《心理健康诊断测验》(MHT)问卷,对云南迪庆藏族自治州的1 082名中职学生进行问卷调查.结果显示,云南迪庆藏族自治州中职学生心理健康总体状况处于一般,在性别、民族、专业、年级、城乡等因子上存在显著差异；而在是否独生子女、不同家庭类型、是否班校干部等因子上没有显著差异.研究表明云南迪庆藏族自治州中等职业学校学生心理健康状况不容乐观,需要加强研究.     

云南少数民族文化可持续发展的思路

云南丰厚的少数民族文化是云南民族文化的重要组成部分,也是云南民族文化可持续发展的重要资源。提倡民族文化可持续发展,这是人类社会生存与发展的必然和需要。人类社会的发展需要加强民族文化的保护,保护民族文化关键是要做到文化的可持续发展。由于民族文化资源的过度开发和利用,使得少数民族文化精神缺失,发展不平衡,缺少科学性、有效性和持续性。因此,研究云南少数民族文化的可持续发展已是必然,力求寻找科学、有效、可行的办法来保护和发展少数民族文化,弘扬民族文化精神。