论AutoCAD在飞播造林图件编绘中的应用

本文根据陕西省飞播造林设计图件编绘发展的3个阶段,指出了原图件编绘过程中,所反映信息量较少,图面编绘误差较大,且费工、费时等问题,阐明了利用AutoCAD软件进行飞播造林图件编绘的优点,重点论述了利用计算机软件AutoCAD在飞播造林图件编绘的工艺流程,为飞播造林图件编绘提出了新的技术途径.     

豫北生态环境质量综合评价图的编制

本文据编绘“豫北生态环境质量综合评价图”的实践,运用生态学观点,以人类为中心,结合自然、社会因素,设计,并对编绘此类图件的原则,基本内容、方法步骤进行了探讨性总结。     

关于编绘县级土地利用现状图的几个问题

本文根据制图实践经验，比较全面地论述了编绘县土地利用图的几个主要问题：比例尺和和编绘底图、土地利用现状分类和图例设计、编图的过程和方法、县土地利用图的制图综合等，对编图过程和方法以及制图综合的叙述更较具体细致。     

省区土地利用图的编绘方法——以陕西省土地利用图为例

省区土地利用图的编绘方法是当前各个方面都在重视研究的问领。我们在编制1:500000陕西省土地利用图时,试验了四种编绘方法:常规编绘法、标图缟绘法、卫片编绘法和综合编绘法。对比和分析各种方法的优缺点,综合编绘法最好。综合编绘法,即把常规编绘法、标图编绘法、卫片编绘法组合起来,根据不同编图资料,分别运用各法优势的方法。制图过程分为:准备阶段、外业阶段、编绘阶段和清绘阶段。就当前各省区现有资料、设备条件、技术力量来讲,综合编绘法也是切实可行的方法。     

从引文索引的演变与结构来认识SCI的功能

通过对引文、引文索引进行概述，研究了SCI的科学组成体系，认为SCI的功能来自它特有的“引文网络”图，“引文网络”图具有文献检索和科学史研究的强大功能．研究目的在于，引导人们在实际工作中正确看待和应用SCI的功能，并客观地评价SCI．     

中国传统诉讼观念辨析

中国传统诉讼观念是处于不同社会阶层，及在权力结构中处于不同地位的人对诉讼的普遍的看法、心态有不同的表现。呈现了“无讼”、“息讼”、“厌讼”、“贱讼”、“惧讼”、“健讼”等反映不同社会阶层、群体的多角度的形式。通过对不同诉讼观念的基本成因、报持该观念的群体及各观念的不同内涵的研究，对各种有关诉讼的观念进行比较研究，梳理其中内在联系与表现，对于认识和理解我国古代法制思想和法制环境具有一定的帮助和借鉴意义。     

探索德育新途径之管见

经济的发展颠覆了道德在人们心目中的位置。不可否认，传统的思想政治工作遇到新问题。德育工作者如何清醒地认识把握这一现实，并开拓德育的新纪元，这已成为我们共同关心的新课题。胡锦涛总书记说：“思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本”。“既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人，理解人、关心人、帮助人。”这些重要论述，从实现和维护广大人民的根本利益出发，结合新的时间，进一步深化了对思想政治工作规律的认识，指明了学校德育工作必须遵循的根本原则。     

关于认识本质的思考

在认识论研究史上、随着经验感觉论的产生和发展，人们对认识活动中主客体关系，尤其是对认识主体的地位的研究也相应不断深入、从宏观到微观，从认识活动的过程到认识发生建构的机制，展示出一条人类探究认识主体和认识本身的发展轨迹。这是一条充满困惑、矛盾和斗争的道路、有趣的是，人们历尽艰辛、苦苦探索，从自身出发却有途中忘掉“自我”的，也有几经曲折终又返回“自我”的，更有途中“仙去”、抛弃整个世界的，他们殊途不得同归，同路同归者也寥然。渐渐地，人们恍然大悟：最难认识的就是自我、就是认识本身。最不易理清的就是物我…     

试论古汉语定语后置说的理论错误

古汉语定语后置说的影响越来越大，但它在语法理论上却难以自立。首先，它在实际运用中已经导致一些不该出现的错误；其次，这一理论与有关的语法规则不断发生矛盾抵牾；第三，通常被说成定语后置的语言结构其实都是“定语＋中心语”的通常结构，这一点，可以通过对其中“之”字、“者”字所起的语法作用的正确分析从理论上得到充分证明。     

关于“财富”概念的新认识与研究述评

财富是人类永恒的追求目标，但究竟“什么是财富”，“应该追求怎样的财富”却一直困扰着人们。学术界往往从不同的学科语境出发对上述问题进行研究和辨析。然而，研究的立场、逻辑起点以及研究方法的不同往往是导致争论的重要原因。由于对概念本身的认识角度和研究目的不同，必然导致不同的定义、论断和争议。从概念出发对“财富”的内涵和本质进行科学辨析是一项非常基础而重要的工作，欲“正本”必先“溯源”。在此主要对学界关于“财富”的新认识和研究进行梳理和评述。     

结合复审谈超范围的认定与判断

在实际审查业务中,超范围的判断相对难以把握.本文从实际案例出发,根据审查过程中审查员与申请人双方的意见内容,双方争论的焦点,以及复审委员会对于同一问题的认定结果,深入分析不同类型超范围的认定和判断.通过比较分析,探讨在实际审查工作中如何客观准确地理解和实践“直接地、毫无疑义地确定”.     

《1:25万给水条件图编绘规范及图式》通过评审

总参工程兵部于1992年5月21日至23日在南京主持召开了《1:25万给水条件图编绘规范及图式》(以下称“标准”)部标准审定会。该标准是在全面总结我军阵地给水工程建设及近十年来给水工程部队完成大量给水条件图编绘任务的经验基础上编制而成的。内容全面、层次清楚、文字简练、与国家有关标     

浅析钳工装配技巧与禁忌

钳工是分布于各个技术行业的通用工种，而且在行业生产中，其实际工作内容均有所不同：同时，钳工操作大都通过手工操作完成，个人独立工作性强，操作技能要求很高。钳工装配技巧与禁忌，对“不宜做”、“不应做”、“禁止做”和“必须注意”操作中的禁忌问题明确和重视。可以使钳工在装配工作中少一些失误，保证装配质量，减少废品，避免出现事故。     

英语歧义现象分析

1.引言一个句子可以有两种或两种以上不同的理解 ,这种现象被称为歧义现象。歧义现象是一种特殊的语言现象。在这种语言现象中 ,语言的形式与内容不是一一对应 ,而是一种形式与多个内容的对应 ,或相同的表层结构具有不同的深层内容与之对应 ,因此而产生语言形式和意义的矛盾。例如 :这位同志连主席都不认识。对这句子就有两种不同的理解。既可以说“这位同志不认识主席”,也可以说“主席不认识这位同志”。对于这种形式和意义相矛盾且又不能相互统一的结构或句子 ,如果不能准确地把握他们特定的语境 ,势必造成歧义或误会。英语中也有这种特…     

小学数学“主题图”应用探析

“主题图”以“场景”的形式来呈现学习素材，富有儿童情趣和现实意义，有利于调动学生已有的认知经验，其丰富的内涵需要教师的理解和把握，特别对“教学材料的丰富性和教学目标的多元化”的关系处理上，给教师的教师组织带来了一定的挑战。教师不再是教科书的盲目执教者，而是要自觉地完成从被动地教教科书到主动灵活地用教科书的转变。教师要善于挖掘丰富的课程资源，     

关于“可能世界”概念的几个问题

关于“可能世界”概念的几个问题①帅国文在逻辑学论著中，“可能世界”这一概念的使用频率越来越高，但对这一概念内涵的理解却有相当的分歧。本文以对“可能世界”概念的内涵的较为稳妥的理解为基础，简略地谈几个相关问题。一、“可能世界”概念的发展过程。“可能世界...     

软件外包:游走于"边缘"与"创新"之间

作为全球产业转移的产物，中国软件外包产业甫一问世，就注定面临了如此众多的矛盾：一方面，其稳健而快速的发展让人侧目；另一方面，却又背着所谓“低端”的“包袱”。如何更准确地理解“软件外包”？事实上，对任何问题的认识．都有一个不断“去蔽”的过程。[编者按]     

遥感影像在旅游地图编制中的应用

由单一城区平面图加交通线路组成的狭义旅游地图,已逐渐退出旅游市场,以旅游资源平面图、旅游点分布图、风光照片、文字介绍、广告等共同组成的多元化结构的综合型旅游地图的优势渐显凸出。它具有各自不同的信息传递优势,将这些形式多样、优势互补的多元化图面结构统一在有限的图面上能更有效地传递全方位的旅游信息;游客的旅游目的与知识层次的多样化,导致了其对信息的不同需求,而这种需求借助多元化的图面结构就能得到满足;卫星遥感数据本身集多传感器、多级分辨率、多时相于一身,这使遥感影像在旅游地图中的编制成为可能．     

加强农业产业化建设，失去农业综合开发

阐述了对加强农业产业化建设，推动农业综合开发的理解与认识，提出在实际工作中需要进一步加强的工作。     

试论杜维明的传统儒家思想研究方法

文章分析了杜维明先生的传统儒家思想的研究思路，得出其研究方法的基本结构是：作为“内在的参与者”进入哲学家的精神领域，深刻地理解、认识其思想；作为“外在的旁观者”对该思想进行深刻的评价、批判；在世界文化的背景当中实现传统儒家思想创造性地转化。