植物学实验中设计性实验的考核研究

设计性实验对提高学生的综合素质、培养创新能力有重要的作用。设计性实验的开展和评价是提高实验教学水平的有效方法,是促进学生科研活动开展的有效途径。设计性实验应从学生设计实验能力、实施实验能力、团队协作能力及分析问题能力等方面进行考核。     

在分析化学实验中开设设计性实验的探讨

为培养学生的创新能力、实践能力和提高实验教学质量,对分析化学实验课程中的教学内容进行合理优化,并增设设计性实验项目。尝试以学生为主体,在其选定设计性实验项目后,可在教师协助下自主完成实验方案的设计和实施。这种教学模式注重对学生动手能力和创新能力的培养,更加适合新时期实施素质教育和培养创新人才的需要。     

开发设计性实验,提高学生的动脑能力

认为基础的专业实验能够培养学生的动手能力,设计性实验能够培养学生的动脑能力。设计性实验重点在培养学生设计实验的能力和数据处理及模拟分析方面。应该根据学生的能力和特点采取灵活有效的方式。     

定量分析化学实验中的教与学

表述了如何摆正定量分析化学实验中验证性经典实验与设计性实验的关系.利用验证性经典实验为培养学生手、眼、脑并用能力打下基础;利用设计性实验培养学生探究、质疑、分析、解决问题的能力与逆向、发散思维.     

设计性实验教学研究

本文以设计性实验《分析天平与物理天平有关问题研究》为例 ,阐述了设计性实验的含义、完成设计性实验的过程、设计性实验的思路、要求、教学法、学生的收获及反馈意见等 ,说明开设设计性实验对培养学生能力起着重要作用。     

工科学生设计性实验训练的特点和要求

工科专业重点培养学生的动手能力和创造能力,实验教学在这些能力培养方面有着特殊地位和作用。全面分析了工科学生设计性实验的要求以及它在培养工科学生逻辑思维能力、动手操作能力、创造性思维能力、综合分析能力等方面的具体特点,以两个设计性实验的实例说明了实验的实施方法,总结了设计性实验推行中的体会。     

设计性实验教学研究

本以设计性实验《分析天平与物理天平有关问题研究》为例,阐述了设计性实验的含义、完成设计性实验的过程、设计性实验的思路、要求、教学法、学生的收获及反馈意见等,说明开设设计性实验对培养学生能力起着重要作用。     

在有机化学实验课程中开设“设计性实验”的尝试

为培养学生综合实验能力,在“有机化学实验”课程中开设了“设计性实验”,尝试让低年级学生结合实验课程教学,共同查阅文献、设计实验方案、最终完成实验并给出合格的实验报告,引起了学生们的较大兴趣。     

新课程物理中探究性实验的教学

探究性实验教学的目的就是促进提高学生的动手能力,促进学生运用已有知识去探索新知识、积累知识的能力,培养学生解决实际问题的的能力.本文提出探究性实验教学方式.通过探讨物理探究性实验的设计原则,进行探究性实验的设计,表明了探究性实验教学在培养学生能力、增强学生的创新意识等方面是可行和有效的.并为今后进行探究性实验的教学提供了依据.     

“三性”实验特征分析

结合实验教学改革的探索与实践,对综合性、设计性和研究探索性实验的特征进行了分析与探讨。为准确地理解、界定并有效地建设综合性、设计性、研究探索性实验,推进实验教学改革,着力培养学生的综合实践能力,培养学生的创新意识和创新实践能力提供了基本依据。     

文艺复兴时期欧洲声乐艺术的特点与成就

"文艺复兴"是西方文明史上的一次重大的思想文化运动。文艺复兴时期音乐文化的重要特点,一是世俗音乐的发展,二是专业音乐的发展。声乐艺术在文艺复兴时期所取得的成就及在各个历史时期的发展、变革以及各种流派和风格的产生,必然和当时社会的现状紧密相连。     

诗与"在"--海德格尔诗学的阐释

海德格尔对荷尔德林诗歌的阐释，目的是进行诗与思的对话，归根结底还是探讨存在。诗与“在”的关系，是海氏诗学框架的核心内容，诗与“在”的关系又进一步引申为艺术与真理的关系，本从真理如何被遮蔽的问题入手，试图读解海德格尔诗学的内涵。艺术是无蔽的真理显明的一种方式，诗是危机的拯救，语言是存在的家园。海德格尔对诗与在的探讨最后又转入了对语言的探讨，无法走出语言的牢笼。只有在实践中，把艺术变成为社会变革的一个因素，才可以解放被传统理性压迫的力量，显现艺术的真理，确立艺术的价值。     

试验机稳定加载条件的修正及伺服控制的本质

本文通过对试验机-试样系统的分析,认为试验的稳定加载条件不仅仅取决于试验机和试样的刚度(K_m+K_r),而且取决于试验机活塞(端部)的位移速率.具有反馈系统的伺服试验机,正是通过对活塞位移U_q的控制来谐调刚度(K_m+K_r)的变化,从而达到控制应变速率,以保证加载过程的稳定.     

水中物点成像位置的定量研究

从光的折射定律出发,运用有关数学知识,定量研究了水中物点成像的规律.得到了观察者自坐标原点o出发沿x轴正向改变观察方位观察时所看到虚像连成的曲线方程和观察者在圆柱体形装水容器上空附近不同方位观察时水中物点A成像的区域,并且利用计算机描绘出了其曲线与成像的区域.     

多腔速调管主要性能指标简化分析

介绍了速调管在我国的发展现状和几种不同结构的多腔速调管的主要特性比较,并给出了小信号条件下速调管的各种主要特性的简化分析方法.在这种简化分析方法中,把多腔速调管看作是几个双腔速调管的级联,并且没有考虑非线性、空间电荷效应和相对论效应等带来的影响,目的是阐述基本原理和基本分析方法.     

单片机群组红外通信的设计与实现

提出一种利用软件方法实现单片机群组红外通信的设计方案,介绍该方案的设计思想,包括硬件设计原理、信息格式的设计与差错控制的实现,信息应答机制以及软件核心框架等,并指明了设计的应用前景.     

论信托财产的人格性

信托财产是信托关系的基本要素,由于信托的特殊性,信托财产与传统民法的财产有很大区别,正确给信托财产定位,是信托业得以健康发展的核心问题。信托财产的特性在于其人格性,而这种人格性的赋予是以交易成本最小化为动因,尽管信托财产人格性设计对受益人的利益有偏袒,但从社会成本而言,其目的在于促使交易成本最小化,当然,对信托财产的人格性不能绝对化,由于利益平衡的需求,往往在特定情况下对信托财产予以人格否认。     

气体对阴离子表活剂压裂液破胶实验研究

阴离子表活剂压裂液是新型清洁压裂液,原油和地层水对其破胶机理与实验研究已相当充分,但气体对其破胶作用至今研究很少.为解决阴离子表活剂压裂液在压裂应用中的障碍,研究采用一套实用的实验流程,评价了天然气、氮气、二氧化碳三种常见气体对阴离子表活剂压裂液的影响.实验证明,三种不同的气体对阴离子表活剂压裂液的降粘幅度存在较大的差别,其中,二氧化碳气体对阴离子清洁压裂液降粘幅度最大,可使交联液体彻底破胶,天然气对阴离子型表活剂压裂液降粘幅度较小,氮气对阴离子压裂液的粘度几乎没有影响,氮气和天然气可以使液体泡沫化,从而有利于返排.实验结果为优化压裂设计提供了依据,可有效提高现场压裂施工成功率.     

一种向量空间模型中对特征项的改进方法及应用

针对传统VSM方法中选取特征项的不足之处,在文本相似度计算研究领域中中,提出了一种新的特征项选取方法--用语言片段作为特征项.介绍了选取语言片段作特征项方法的实现过程,分析了该方法的必要性与可行性,通过计算在受限语境下文本的相似度的实验,测得系统判分正确率为85.24%.与同类系统进行对比实验,发现该方法在受限语境下表现稍好.     

交联葡聚糖凝胶微珠的制备——Ⅰ.微珠表面形态的影响因素与控制

葡聚糖凝胶微珠表面形态存在粒子凝集和表面粗糙两种不良情况。粒子凝集的原因是分散剂聚醋酸乙烯酯(PVAc)在碱性条件下水解导致亲水性增强,以及交联反应的中间产物具有絮凝作用。另外,交联后粒子粘度增大也可导致凝集。葡聚糖微珠表面粗糙是由于后处理时PVAc的微小附着物没有从微珠表面完全除去而造成的。作者采取低温分散、交联,分步加入交联剂和调节搅拌速度等控制手段,有效地解决了上述问题。