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社会问题新闻写作应注意从人的角度切入,注重社会问题报道的人性化视角,以敏锐的目光关注人的生存状态,关注新闻事件对人的影响,从一个新闻事件当中发现它对其他人的意义。读者也会从故事里发现自己与新闻当事人的联系,分享他们的经历,找到共鸣。 相似文献
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通过对汉语言文学专业(新闻方向)学生在新闻写作课程的学习与实践中存在的问题进行分析,反映出他们在思想上没有足够重视本门课程,在学习的过程中有轻视新闻写作理论知识学习的倾向,在实践学习中新闻写作能力较弱。要想针对性的解决上述问题,必须再次重申学习新闻写作课程的意义,加强学习新闻写作理论知识,并抓好实践教学环节,培养出高素质的新闻人才。 相似文献
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张琳 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1999,17(4):66-69
问题通讯是报纸常用的文本之一，它通过提出和说明一个大家关心的问题来启发教育读者。要把问题通讯写得生动，有趣、有理，首先要能发现问题，准确地提出问题，然后用形象的手法生动，严密地说透问题。 相似文献
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《应用写作》是高职院校普遍开始的公共课，当前，这门课在自身定位、教材、自身理论研究、教学、教师等诸多方面暴露出许多问题，本文把这些问题一一罗列并加以分析，同时简要指出对策，请同行批评指导。 相似文献
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新闻写作是新闻学的基础专业课程，在新闻写作教学中必须强化采访、训练、交流、反馈等环节．让学生在实践和交流中发现新闻，在不断的训练中学会写新闻。 相似文献
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随着新闻写作实践的发展,新闻写作学也进人了一个崭新的历史阶段。社会和人民的需要,是新闻写作当前繁荣的前提。人们在实践中体会到,振兴新闻写作,必须走现代化,科学化的道路。 相似文献
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创新思维与新闻写作 总被引：1，自引：0，他引：1
王立欣 《沈阳大学学报：自然科学版》2003,15(1):63-65
创新是新闻写作的生命 ,要实现校报新闻写作的创新 ,就要突破思维定式 ,培养创新思维 ,以创新思维去实践校报新闻内容、新闻形式、新闻语言的创新。 相似文献
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新闻时评是新闻评论中一种比较特殊的文体。近些年来,随着信息流通的便利,新闻时评以其快捷、深刻、尖锐的特点,在社会上获得了比较强烈的反响并得到广大群众的普遍好评。本文以专业的视角,对新闻时评写作中存在的缺点和问题提出了一些建议和改进意见。 相似文献
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新闻采访和新闻写作是新闻从业人员必须掌握的两种专业手段。本文就新闻采访和新闻写作两者之间的关系进行了简要的阐述。 相似文献
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新闻写作中运用数字,既是报道的客观要求,也是增强语言表现力、说服力的需要。数字是枯燥的、抽象的、浅显的、冷静的,也可以是生动的、具体的、深邃的、热烈的。数字的运用要讲究艺术。 相似文献
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《南阳理工学院学报》2016,(1):64-67
新媒体新闻从传统媒体新闻中发展而来,具有自成一格的写作特点,奉行标题至上的原则,注重视觉性、动态性、全息性。这些特点使得新媒体新闻更加适应时代和受众的需求。未来新媒体新闻写作会更加注重新闻的真实性,回归新闻本质,并且会继续强化受众本位这个特征,使新闻更加的人性化,贴合受众需求。 相似文献
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在商务英语新闻教学研究的视角下对新闻写作教学提出八大步骤,这些步骤的依次实施将有效提高学生的新闻写作能力。八个步骤简单概括为：（1）确定出商务新闻的几大分类;（2）搜集某类新闻报道;（3）分析标题和导语;（4）归纳行文框架;（5）专业背景知识补充;（6）专业词汇归纳;（7）反复练习;（8）专题课堂讨论。 相似文献
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求异思维在新闻写作中越来越被更多的新闻记者所认可,在保证新闻真实性的原则上,怎样正确认识求异思维、运用求异思维,是我们从事新闻工作的人应该好好思考的问题,本文从求异思维的概念、意义、作用等方面进行了浅述。 相似文献
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新闻时评是传播者借助大众传播工具或载体,对刚刚发生或发现的新闻事实、现象、问题,在第一时间表达自己意愿的一种有理性、有思想、有知识的论说形式. 相似文献
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广播新闻评论写作应遵循的原则 总被引：1，自引：0，他引：1
广播新闻评论写作时，需要充分体现选题的贴近性，选材的真实性，说理的可信性和语言的通俗性。选题贴近民众，方能反映民声表达民意;选材真实可靠，才会反映了真实情况，说理真实可信，易于深入心灵；语言通俗易懂，就会赢得听众。本文就上述“四性”进行论述，研究和总结了广播新闻评论写作时须遵循的一般原则。 相似文献
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广播新闻写作要通俗化,这是因为广播新闻的听众很广泛,听众的文化程度高低不一。广播新闻写作通俗化,是吸引听众的基础。就像文学写作有文学写作技巧一样,广播新闻也有他独特的写作技巧。广播新闻写作时要掌握一定的技巧。 相似文献