加强中小学生思想政治教育的理性思考

进入学校后,学生的身心都会发生很大变化,他们的身心发展变化也会受到很多影响。我们知道,内因是事物发展的根本原因,意识对物质具有巨大的能动作用。因此,根据中小学生身心发展的特点,各种因素对其身心发展的影响以及思想政治教育的作用,我们必须加强对中小学生进行思想政治教育,引导其形成正确的人生观、价值观和世界观。     

德育与思想政治教育概念辨正

在学校教育实践及理论研究中，人们对“德育”和“思想政治教育”两个概念的理解很不一致，本文考察它们的使用现状，分辨它们的共性和差异性；并通过分析两者混用的原因及影响，提出区别使用的结论。     

对我院学生思想政治教育工作的回顾与思考

通过对近年来我院学生思想政治教育工作情况的回顾与分析，指出了积极探索、不断创新是提高新时期高校德育工作实效的关键所在．     

坚持以人为本 创新成教学生思想政治教育工作

成教要适应时代发展,迅速转变思想观念,创新工作机制,积极研究对策,努力探讨适应形势发展和要求的学生教育管理模式;努力提高学生的思想政治素质。     

儒家教育思想对现代思想政治教育的价值

儒家的一些教育思想对现代思想政治教育有着很好的利用价值。儒家教育思想的核心和重点是道德教育和爱国主义教育，它们也应该是现代思想政治教育的核心和重点；儒家的教育方法如因材施教、启发式教育、学思并重、省察克治、改过迁善、身体力行等等亦都可为现代思想政治教育所用。     

推进大学生思想政治教育的创新

面对新形势新情况,大学生的思想政治教育必须大胆探索,通于创新,努力增强实效性和感如力。思想政治教育的内容要创新,核心是落实邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的要求,同时要组织学生学习新知识,充实新内容,帮助学生增强政治鉴别力,坚定社会主义的理想信念。思想政治教育的形式和方法要努力创新,“两课”实行开放式教学,促进师生思想认识上的交流;组织时事报告和专题讲座;构建网上思想教育体系;参加社会实践活动。要努力改革和完善学生的德育考评,按照素质教育的要求,把学生的政治理论知识同平时的实践操行结合起来,制订考评标准。     

孔子德育思想在公安院校学生思想政治教育中的应用

孔子德育思想博大精深,特点鲜明,给予公安院校学生思想政治教育启发和借鉴,在公安院校学生思想政治教育中运用孔子德育思想中的立志有恒、笃信好学、克己内省、改过迁善、因材施教、启发诱导、身体力行、以身作则等原则和方法,起到了事半功倍的效果。     

高校思想政治教育与审美教育

审美教育与思想政治中教育是两个不同的概念,但是二者也存在密切的联系,在思想政治教育的实践中,教育者应当充分发挥美育的渗透作用,采取多种形式做好思想政治工作。     

思想政治教育与心理健康教育的关系

探讨了思想政治教育与心理健康教育的同一性、异同性和相关性；把握心理咨询与思想政治教育工作的辩证关系；从心理健康角度，探求高校思想政治教育的有效性等问题，对搞好高校青年学生的思想政治教育工作和心理健康教育工作进行了有益的探索。     

孔子德育思想辨析

孔子德育的理论基础和“仁”、“义”、“礼”的德育内容，孔子德育思想揭示的基本原理以及“内省”的道德修养方法，无不具有二重性，既有积极因素，又有消极的一面。在市场经济的新形势下，如果我们能够结合时代精神科学地加以取舍，创造性地给以继承和发展，就一定能够推动学校德育工作的现代化。     

大学生思想政治教育工作策略的哲学思考

高校扩招带来的巨大就业压力使得大学生思想政治教育面临严峻挑战,独生子女的社会特性也给大学生思想政治教育带来越来越多的变数。合理运用哲学进行大学生思想政治教育工作为越来越多的高校所重视。从哲学的视角分析,进行大学生思想政治教育工作要一分为二地思考大学生存在的各种问题,要用科学发展的眼光帮助学生成长,要坚持全面培养、提高学生的综合素质,坚持从实际出发、处理问题要有理有据,用矛盾分析的方法处理大学生思想政治教育过程中的各种关系。     

高校思想政治教育生活化的认识与思考

高校思想政治教育生活化是提升思想政治教育质量的必然需求,是推动思想政治教育科学化发展的客观需要,是实现思想政治教育价值诉求的自然选择.但当前思想政治教育中存在着教育内容理想化、教育方法呆板化、教育环境复杂化等问题,对此需要从内容上侧重关注生活世界、方法上注重教育过程、 环境上贴近学生生活来寻找两者的融合点.     

浅析新形势下高校思想政治灌输教育的创新

为适应当前我国社会发展对公民思想政治和道德素质提出的新要求，作为思想政治教育的前沿阵地，担负着思想政治教育和宣传任务的高校，更应站在历史的高度，时代的前列，更新思想政治教育观念，创新思想政治教育方法，为社会培养出更多品德高尚，能力过硬的合格人才。灌输作为传统思政教育的一个重要方法，在新的教育形势下，继续发挥它的作用，就要不断进行创新，在准确理解它的含义的基础上，正确处理好灌输与引导，灌主体与客体以及灌输内容与形式的多样性统一的关系。     

论远程开放教育条件下的德育和思想政治教育工作

本阐述了远程开放教育条件下学生德育和思想政治教育工作的重要性及意义,分析了这项工作的特点以及与这项工作相关的环节和方面,强调了该项工作应适应教育发展的新情况,新形势和新要求而不断地创新,开放,而且还应经常地进行反馈,检验,修正与再实践。在德育和思想政治教育领域内提出了“弃不得原理”和“无用之用”的观点。     

基于中国共产党思想政治教育的高校思想政治教育思考

随着社会发展,当代大学生思想出现多元化发展趋势,这为我国高校在思想政治教育工作带来新的问题和挑战。本文从思政党史角度探究高校思想政治教育中如何在新时期遵循贯彻思政党史教育优秀传统理念,首先对我党思政党史进行了简单回顾,而后结合高校思政教育现状,提出进一步加强高校大学生思政党史教育的措施。     

《以邓小平德育思想为指针 推动高校“两课”改革》研究报告

本报告根据对小平德育思想，对当前“两课”改革的关键、条件、基本思路，应当坚持的原则和应正确处理的几个关系等方面进行了系统的阐述，对于推动当前高校“两课”改革，提高教学质量具有重要的参考价值。     

当代大学生的思想特点与思想政治教育

在21世纪的今天,随着社会转型期经济、文化、环境等方面的巨大变化,当代大学生的思想也发生着深刻的变化。只有准确把握当代大学生的思想特点并深入分析其形成的原因,才能提出解决问题的策略,以便及时、有效地引导和教育大学生。