CTO：如何应对老板文化

职业经理人的舞台是企业的管理。在争取发挥作用的过程中,中国新一代职业经理人职业生涯发展中正在面对一个课题:学习老板,适应老板,还是选择老板?这一问题来自企业中或多或少存在着的“老板文化”。     

廉洁文化应成为全民的行为文化

廉洁文化不仅是一种道德观念,还是一种价值尺度。一个国家要建立廉洁的机制、一个政府要成为廉洁的团体、一个民族要形成廉洁的风尚,必须加强对全民的廉洁文化教育和对廉洁文化的深入传播。本文阐述了当今社会廉洁文化缺失的表现形式,从深层次上剖析了官场腐败的根本原因,并从“健全法制、严格执法”方面提出了一系列加强廉洁文化建设的有力措施。     

提升广西“文化力”应注意的问题——以“南宁国际民歌艺术节”为例

如何利用好丰富的文化资源来提升广西的“文化力”，这是我们必须面对的问题。“南宁国际民歌艺术节”对广西的文化建起到了良好的推动作用，也为如何提升广西的“文化力”提供了宝贵的探索经验。要加强广西的文化建设、提升广西的“文化力”必须面向现代化的文化变迁，体现出一种文化的自觉；必须处理好文化价值与经济价值之间的关系；必须有文化体制的保障。     

张冀光：不是老板也不是经理人

中国企业为什么难以持续性发展?老板和经理人的矛盾是其中一个不可忽视的原因。2004年的“中企网事件”绝不是一个特例,也绝不是最后一出“老板和经理人博弈”的戏。也许,就像张冀光所说的,只有老板们和经理人们的法制观念加强了,可以正确认识自己的位置了,中国的企业才可以真正开始高成长。通过本文,希望更多的老板和经理人能够获得一些启示,寻找到一些答案。     

浅谈如何构建全方位辐射式的供电企业廉政教育体系

廉政教育是廉洁文化的重要组成部分，在形式上，反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，关键就在“常”“长”二字，一个是要经常抓，一个是要长期抓。在内容上，构建全方位辐射式的廉政教育体系，必须以“制度管事文化关心”理念为先导，以“干净干事”为准则，对廉政教育形式与内容进行纵、横向深入探索，提升廉政软环境和硬环境。本文将从廉政文化三个本质出发，深入阐述如何构建廉政教育辐射网。     

你敢想象你的老板是电脑吗？

我们生活在一个快节奏的时代里,每天上班老板都会像打仗一样“教育”我们要抓紧时间做一个有效率的人,但在我们心里老板这个词永远是苛刻、剥削、刻薄的代名词,期待着有一天能够生活在一个没有老板的世界里,然而你有想过如果你的老板是电脑会是什么效果吗？会有人希望自己的老板是电脑吗？     

第100个客人

中午尖峰时间过去了,原本拥挤的小吃店,客人都已散去,老板正要喘口气翻阅报纸的时候,有顾客走了进来。是一位老奶奶和一个小男孩。“牛肉汤饭一碗要多少钱呢?”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱,叫了一碗汤饭,热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推向孙子面前,小男孩吞了吞口水望着奶奶说:“奶奶,您真的吃过午饭了吗?”“当然了。”奶奶含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫,小男孩就把一碗饭吃个精光。老板看到这幅景象,走到两个人面前说:“老太太,恭喜您,您今天运气真好,是我们的第一百个客人,所以免费。” 之后过了一个多月的某一天,小男孩蹲在小吃店对…     

对话吴瑜章——我们要的是成功者而不是英雄

科技智囊:你本人对《孙子兵法》有很深的研究和体悟,一旦将之推广成公司的行动指南,会不会导致公司文化就是老板文化?吴瑜章:我们公司正在推行“去吴瑜章化”,就是不能用人代替系统,重要是要看程序是如何规定的,不是老板说什么,就做什么。我们公司的文化是BEDIRECT(直来直去),领导说话是什么意思就是什么意思,不能让员工猜谜,军队是不允许猜谜的,而是军令如山。     

教育：放飞生命——谈辅导员老师如何看待学生文化

每一个学生个体都是一种文化的存在，这就是学生文化最基本的特点。学生文化有许多不同于成人文化的地方，这是我们教育者应当倾心关注与触摸的。“要进入童年这个神秘之宫的门，就必须在某种程度上变成一个孩子。”苏霍姆林斯基的话告诉我们一个道理：孩子的文化就是孩子的文化，要与他们真正建立新型的的良好师生关系，教师必须站在学生的角度看学生文化存在的合理性，[第一段]     

读者观点

“老板”VS”经理人”，文章标题用的是“博弈”两个字，其实换一种说法只有一个字——”玩”，我更喜欢用”东家”比作“老板”，用”管家”比作”经理人”。     

人尽其才

一天,一个小男孩匆匆忙忙地走进了一家杂货店,手里拿着一张清单。“史密斯先生,你好,”他说道,“三毛二分钱一磅的咖啡,请给我十三磅。”“好的,”杂货店老板马上把这笔生意记了下来。“还要别的什么不,查理?”“要的。再要二十七磅糖,九分钱一磅的。”“面包要不要?还要什么?”     

抓住时机

有一天，某大出版集团的老板收到一封信，该信是一位求职者写给他的，信上写着“不请我是你的损失”。于是，老板决定要见一见他。且不说这位求职勇士的面试结果如何，就目前而言他已胜过其他数百位循规蹈矩的求职者，获得一个难得的面试机会。     

本期导读

科技需要传播 文化需要传播,科学技术作为人类先进文化的精萃,更需要传播。作者辨证地分析了科技宣传工作与科技工作的密切关系,全面阐述了科技宣传工作的地位、作用和意义。中国现代化与可持续发展 要实现可持续发展,中国必须克服“五大瓶颈”,迎接“六大挑战”。中科院院士牛文元谈中国现代化进程中我们必须面对的问题。 “智猪博弈”与企业经营 这是一个大猪、小猪争食的趣题。细细品味一番,你定会有所收获。个人职业生涯设计设计你的职业生涯,发掘你的潜在能力一场国际官司换来的教训 这是中国德力西集团的一个有关知识产权的生…     

四项原则与德育教学

道德,是一种社会意识,是上层建筑的一个重要组成部分。因此,“每一个阶级,各行各业,都各有各的道德。”(恩格斯)高等学校,是建设社会主义精神文明的重要基地,是造就“人材”的工厂。它不仅要传授、探索新的文化科学知识,给学生以文化修养,科学修养,而且还必须对大学生进行道德教育,增强和提高他们的道德修养和政治觉悟。近年来,根据教育部《关于在高等学校逐步开设共产主义思想品德课的通知》精神,各     

我该听谁的？

矩阵结构打破了原来垂直式的领导结构,每一个员工有可能要向两个或者更多的领导汇报,当“老板们”的命令有冲突的时候,问题也随之而来     

奇怪的命令

一天,一个旅行者骑着马赶路时,天下起雨来,浑身变得又湿又冷。后来他终于来到了县城的一家小客店。客店里挤满了人,使他无法接近火。这时他把客店老板喊出来说:“拿点鱼去喂我的马。”老板说:“马并不吃鱼呀!”旅行者接着说:“不要紧,按吩咐你的去做。”17客店中的人群听到这奇怪的吩咐,都纷纷跑去看马吃鱼。这样整个房里只剩下了旅行者一个人,他在火旁边坐了下来,暖和自己。当客店老板和那一群人回来时,老板说:“你的马不吃鱼。”旅行者答道:“不要紧,把鱼放在桌子上,等我把衣服烤干了,我自己来吃。”奇怪的命令     

怎样对待不讲理的人

不讲理的人——说话做事伤害别人的人无处不在,如不讲理的老板、同事、售货员、邻居甚至家庭成员。“他们总是想给别人带来痛苦。”心理学家盖利夫如是说。假如一个不讲理的人对你有这种倾向,你必须采取行动。“被动挨打只能使不     

企业文化从问题开始

企业文化,是一个“虚”。中有“实”,“实”中有“虚”的话题,但又是每一位管理者不能回避的话题。如何屏蔽空泛理论,让实践与理论浑然一体,直接掌握企业文化建设的解决方案是管理实践者的切实需求。同时如何力避虚谈,、直面问题,重点解决企业文化泛理想化、泛文字化、泛策划化、落实不力则是管理咨询人士必须解决的问题。日前,一场有关企业文化的管理峰会聚集了众多企业文化专家,他们从实战的角度出发,对“企业文化动态管理实战路径”、“企业文化和战略”、“企业文化和人力资源”、“企业文化的原力和张力”、“企业文化与组织绩效”等话题进行了研讨。     

从“谢谢文化”看二语习得课堂输入中跨文化语用能力培养

二语习得若忽略培养和提高习得者跨文化语用能为,二语习得将交得毫无意义。培养和提高习得者跨文化语用能力的基础在于“课堂输入”,而输入的核心在于教材。所以,要做到教材话题与文化项目兼容。“课堂输入”要兼顾对语用知识的有效“输入”和“吸收”,要按照“课堂输入”的原则进行“输入”。“吸收”是目的。以跨文化交际为目的语用教学总是和社会文化形影不离,教和学动机都来源于实现跨文化交际的实际需要。二语习得是一个其语言的、社会的、心理的相互作用过程,培养和提高跨文化语用能力本身是一场整体的文化教学。所以,要开展对教材话题和文化项目兼容研究。     

继承传统,弘扬民族文化——邓小平民族理论与实践研究之四

邓小平认为解放思想是继承和弘扬中华民族传统文化的前提 ,不同民族、不同形式的文化都要发展 ,要坚持以我为主、为我所用的原则 ,开展多种形式的对外文化交流 ,发展文学艺术 ,必须坚持“二为”方向、“双百”方针和“三不主义”,目的是促进社会主义文化的繁荣。