英语阅读教学浅析

英语阅读是英语教学的核心，英语阅读能力是听、说、写、译的基础，英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息的有效途径。文章就如何提高学生的英语阅读能力提出了一些建议。     

英语阅读教学浅析

英语阅读是英语教学的核心,英语阅读能力是听、说、写、译的基础,英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息的有效途径.文章就如何提高学生的英语阅读能力提出了一些建议.     

轻松愉快学英语

学习外语有一个不可缺少的要素,那就是耐力、忍耐。天下事皆如此,最初都不是一帆风顺的。最初,阅读英语时,不懂的单词一行能有好几个,或者单词虽懂意思却很难捕捉到。     

行云流水读英语

要能读懂英语书籍,到底需要掌握多少单词才行呢?如果总是无休止地读、记下去,恐怕谁都很难不丧失学习的热情。实际上,只要掌握5000个英语单词,大部分的书就都能看懂了。除了部分专业性的学术书籍以外,有5000个单词量,可以理解所有书的75％的内容。     

教学中英语能力的培养

怎样在教学中培养英语能力,本文就学习活动的层次、英语学习能力的形成以及自主学习能力的培养等谈点粗浅的看法.     

教学中英语能力的培养

怎样在教学中培养英语能力，本文就学习活动的层次、英语学习能力的形成以及自主学习能力的培养等谈点粗浅的看法。     

大学英语阅读方法之比较

文章就大学英语阅读训练中的几种常用方法进行比较分析,目的在于根据不同的阅读材料、不同的阅读动机,采用恰当的阅读方法,促进阅读能力的有效提高.     

浅析《思想道德修养与法律基础》从教材体系向教学体系的转换

结合笔者多年的教学和改革实践的一些做法和见解，在《思想道德修养与法律基础》课实现从教材体系向教学体系转变过程中，首先，实现教学内容的转变，把教材内容提炼成专题，在不同的专题中贯穿突出教学的重点；其次，在教学方法方面转变传统的教与学的角色．发挥教师和学生两个主体的积极性，实现教与学角色转换形成双主体互动式教学；其三．贴近实际、贴近生活、贴近大学生，把理论知识转化为学生的思想和行为，帮助学生解决学习、生活中的疑难问题，使该门课程成为学生真心喜欢、终身受益的实效性课程。     

高中地理教材的有机结合——某县域乡土地理的时代呼唤

现行高中地理教材理论性强,所举实例与学生生活较远.乡土地理教育以其本土性、生活性、多样性、灵活性和丰富性见长,是统编教材所无法比拟的.因此,高中地理教材应根据实际情况,适度的加入乡土地理教育.     

高中地理教材的有机结合——某县域乡土地理的时代呼唤

现行高中地理教材理论性强,所举实例与学生生活较远。乡土地理教育以其本土性、生活性、多样性、灵活性和丰富性见长,是统编教材所无法比拟的。因此,高中地理教材应根据实际情况,适度的加入乡土地理教育。     

阅读能力提高的妙法

语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力.本文就如何提高阅读能力简单介绍了几种方法:比较性阅读、求解性阅读、质疑性阅读、创造性阅读.     

浅谈培养学生阅读能力和提高写作能力

文章就如何让提高学生的阅读能力和写作能力有机结合进行论述,提出本人在教学实践中的具体做法.     

语文阅读能力的培养

语文课堂教学是全部语文教学过程的轴心，而阅读能力的培养是语文课堂教学的一个重要任务。本文从初读课文、阅读理解、评价阅读3个教学基本环节进行了阐述。     

语文阅读能力的培养

语文课堂教学是全部语文教学过程的轴心,而阅读能力的培养是语文课堂教学的一个重要任务.本文从初读课文、阅读理解、评价阅读3个教学基本环节进行了阐述.     

浅谈培养学生阅读能力和提高写作能力

文章就如何让提高学生的阅读能力和写作能力有机结合进行论述，提出本人在教学实践中的具体做法。     

阅读能力提高的妙法

语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。本文就如何提高阅读能力简单介绍了几种方法：比较性阅读、求解性阅读、质疑性阅读、创造性阅读。     

浅析《思想道德修养与法律基础》从教材体系向教学体系的转换

结合笔者多年的教学和改革实践的一些做法和见解,在<思想道德修养与法律基础>课实现从教材体系向教学体系转变过程中,首先,实现教学内容的转变,把教材内容提炼成专题,在不同的专题中贯穿突出教学的重点;其次,在教学方法方面转变传统的教与学的角色,发挥教师和学生两个主体的积极性,实现教与学角色转换形成双主体互动式教学;其三,贴近实际、贴近生活、贴近大学生,把理论知识转化为学生的思想和行为,帮助学生解决学习、生活中的疑难问题,使该门课程成为学生真心喜欢、终身受益的实效性课程.     

浅析如何培养学生学习英语的能力

结合英语学科教学的实际,讨论在英语课堂教学中如何培养学生的学习能力,并提出了提高学生学习效能的对策。     

浅谈提高高职学生英语阅读能力的方法

文章就提高英语阅读能力的必要性、阅读教学中存在的问题以及如何提高学生阅读能力的方法进行了探讨.