广西高校大学生化学论文设计竞赛的实践与研究

该文立足于项目"广西高校大学生化学化工类论文设计竞赛的研究与实践",阐述了竞赛实施的背景、特点以及对大学生创新能力、高校化学教学科研、课程设置方面所起的作用.     

数学建模竞赛的认识与体会

数学建模竞赛是数学知识的真正实践.中国大学生数学建模竞赛开展二十余年来,经过萌芽、缓慢发展已逐渐成熟起来,受到了教育部门、教师、学生的普遍重视.竞赛不仅规模在扩大,质量也在不断提高,同时也产生了深远的影响,提高了学生的综合素质及创新能力,数学建模思想正在融入数学主干课程中,推动着高校的教育改革.从数学建模竞赛的角度阐述了我们对数学建模竞赛的认识和体会.     

在质疑声中进步

<正>我们处在一个科研水平迅速提升、科研成果从量变到质变的转折时期,可以有很多的期待和向往。科研论文是科研的重要体现,2011年我国科技人员发表论文数排在世界第2位;中国国际科技论文被引用次数有望在2014年进入世界第5位;英国自然出版集团发布的《自然出版指数2011—中国》称,中国在发表论文和科学研究两方面即将成为全球的领导者。在中国国际科技论文的数量大幅增长的同时,总是伴随着"中国论文重量不重质"、唯SCI论"的质疑。     

依托建模竞赛探索数学实验教学新模式

引导学生学好数学实验课程,鼓励学生参加数学建模竞赛,对于激发学生的学习主动性和积极性,培养学生运用数学知识和相关工具解决实际问题的能力具有重要意义.作者在长期从事数学实验课程教学和多年指导数学建模竞赛的基础上,针对教学实践和竞赛指导方面存在的主要问题:数学教学内容重理论轻实践,教学方式单一、缺乏创新性,以及数学建模竞赛训练不足等,提出了促进数学实验教学改革的3种教学新模式:从教学内容、教学方式和考核方式3个方面探索数学实验与数学建模有机融合的教学模式;开展"理论-实验-竞赛"数学实验分层次教学,形成以竞促学的良好氛围;对数学实验课程开展微课教学的模式进行初探.3年多的教学和竞赛实践表明,数学实验课程期末综合成绩、数学建模竞赛获奖队数、参赛学生免试推荐研究生数量、教师发表数学建模相关论文数量及质量等都得到显著提高,因此,新教学模式的实施,有效提高了数学实验课程的授课效果,增强了学生运用数学知识和计算机工具解决实际问题的能力,从而进一步促进了数学建模竞赛的开展.     

中国园林意境的创作

本论文从继承、发展、创新的观点出发,在分析意境起源、园林意境美的基础上,阐明追求意境是中国园林的审美特性,为现代园林研究提供了理论基础.我们要继承中国传统造园的设计理念,强调"人的参与性"、"人与自然的完整性".     

中国科学：前进中的“航母”——2006年SCI论文统计分析

1引言中国被SCI收录的论文数量已经连续十余年持续快速增长,与此同时,中国论文在国际上的学术显示度也在逐年增强。中国科学如同前进中的"航母",我们从论文数量的角度看,它正在全速前进,而从论文被国际同行关注的角度看,前进的速度比较缓慢。论文数量与学术影响     

韶关大学中文系学术文化周活动暨获奖论文简介

我校中文系于１９９８年１２月举办了第四届学术文化周，结合专业的学习，开展了雅室设计、辩论赛、演讲比赛、书法比赛、作文竞赛和学术小论文竞赛等各项活动，同学们踊跃参加，各展才情，取得了丰硕的成果。其中学术小论文一项，是此次活动的重头戏。同学们围绕选题，广搜资料、精心结撰、多方修改润色，使论文具有一定的深广度和学术价值。该项活动，既锻炼了同学们钻研问题的能力，初步尝到做学问的艰辛滋味，又为他们今后端正专业方向，努力攀登学术高峰打下了一定的基础。中文系学术论文评委会对交来的１２８篇论文进行认真评审，初步…     

球类竞赛组织管理要素的逻辑阐析

为揭示竞赛安排的工具性、技术性和伦理性及它们之间内在的逻辑关系,厘清竞赛操作的基本思路,规制竞赛的行为准则,采用解构的方式,从工具性、技术性和伦理性的角度揭示球类竞赛组织管理要素的内在规律.结果表明:赛制是在各项因变量之间寻找理想的平衡点,实现理想性和可能性的结合而产生的,由此产生多种可选择的赛制安排;赛法反映的是竞赛成绩不是简单的累加,包含了规划与博弈、机遇与偶然等因素,由此产生了一系列专业化的操作技能;"失真"比赛从根本上破坏了体育竞赛的争逐本质,"投入不足"与"有意输掉比赛"有本质的区别.赛制、赛法的约定仍然具有局限性,必须在伦理、道德层面对竞赛行为进行规范,由此形成制度层、技术层和伦理层三位一体的竞赛安排机制.     

从大学生电子设计竞赛谈电专业课程教学改革

全国大学生电子设计竞赛由于与教学紧密结合且竞赛形式公平,其规模与影响力不断扩大.本文介绍了我院参加历届竞赛的情况.通过电子设计竞赛及赛前培训,不仅使参赛学生的实践能力和创新能力有了很大提高,而且对教师的教学水平提高也起到了积极作用.我们认为应以电子设计竞赛为契机,从课程体系、理论教学内容、实验实践教学模式和教学手段上,进一步深化电专业课程教学改革.文中介绍了具体的改革措施.     

竞赛数学建模论文的撰写

根据竞赛数学建模的一般步骤,阐述了竞赛数学建模论文的基本要求,就如何才可以完成一篇高质量的竞赛论文进行了讨论,包括竞赛论文的主要内容等,并就数学论文的各个部分,分析了书写数学建模论文的方法,并对应该注意的问题进行了说明。     

饶毅 让论文质量飞一会儿

<正>在科研论文畸形竞赛的喧嚣中,北大教授饶毅一直坚持质量而不怕"慢"——在科学界讨论科研态度和论文质量时,井冈山大学论文造假事件屡被提及。井冈山大学化学化工学院讲师钟华和工学院讲师刘涛为责任人,发表在国际学术期刊《晶体学报》的70篇论文存在造假现象,被一次性撤销。这起中国SCI论文饥渴背景下的疯狂案例曾令国际舆论哗然。实际上,即便在我国最高水平的科研机构或国家部委高层次的评审中,算数量、比速度,也是比较明显的问题。一些还算     

日语教学中导入"社会小论文"的重要性及其教学方法

社会主义市场经济的发展对日语人才的要求不断提高,不仅要发展学生的科学智能,而且要开发学生的社会智能.文章阐述了在日语教学中导入有关"社会小论文"教学对开发学生社会智能的重要性,并对撰写"社会小论文"的方法进行了探讨.     

《扬州大学学报》(自然科学版)被列入中国科技核心期刊

《扬州大学学报》(自然科学版)经作者、读者和编者3年的共同努力,又上一个新台阶,从2001年起被列入国家科学技术部中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊. 中国科技信息研究所受国家科学技术部委托实施"中国科技论文统计与分析项目”,并建立了中国科技论文与引文数据库(CSTPC). 其统计结果由国家科学技术部每年以新闻发布会的形式向社会公布,其数据收入<中国科技统计年鉴>,使统计结果成为科研管理和人事部门对论文进行定量评价的重要依据. 由于论文统计结果反映的是中国科学研究的基本状况和水平,所以论文统计源的选择必须是反映科研成果的全国性学术科技类的重要期刊. 中国科技信息研究所每年对统计源期刊上发表的科技论文,按不同学科、第一作者所在机构、基金资助课题论文情况以及总被引频次、影响因子等十几种期刊评价指标,从4000多种科技期刊中选择发表科技论文较多、学术水平较高、能够反映有关学科最新科技成果和前沿动态,并受到有关专业读者特别关注的约1300种优秀期刊列为中国科技论文统计源期刊.     

关于制定有中国特色散打竞赛规则的理性思考

当今武术散打竞赛规则仍是人们争论的焦点,笔者运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,从影响武术散打竞赛规则制定的相关因素入手,对制定有中国特色散打竞赛规则进行了分析,以期为散打竞赛规则的进一步发展提供帮助.     

常微分方程课程教学改革的探索与实践

常微分方程是高等院校数学及相关专业的主要课程之一.结合常微分方程理论性强和应用性强的特点,提出了在常微分方程课程教学中实行"基础理论奠基+思想方法提升+建模竞赛应用+科研论文探究"四位一体的教学模式,以期能为培养创新型人才服务.     

《吉林师范大学学报》(自然科学版)获“中国科技论文在线优秀期刊”二等奖

<正>2014年12月,教育部科技发展中心公布了2013年度"中国科技论文在线优秀期刊"暨"中国科技论文在线科技期刊优秀组织单位"评选结果.该中心对教育部主管的期刊进行了严格的评审,评选出"中国科技论文在线优秀期刊"一等奖79项,二等奖142项.我校主办的《吉林师范大学学报》(自然科学版)荣获"中国科技     

中国热点论文榜

正"热点论文"在科学界已经是耳熟能详的名词。顾名思义,热点论文即为众人所关注的论文。这种关注度在科学计量学领域可以用论文被引用的次数来量化和测度。我们以2011-2015年中国科学家的SCI论文为数据基础,分领域统计了自发表以来被引频次最高的论文,以展现颇具显示度的中国科技成果。本期发布的热点论文榜涉及数学、物理学、化学、生物学、医学、农学、地学、环境科学和工程技术等9个领域。     

我国高校图书馆阅读疗法研究进展

以"阅读治疗""阅读疗法"和"图书疗法"作为关键词在"中国期刊网"数据库和"维普科技期刊网"数据库进行精确检索,共检出相关论文590篇。通过文献计量学的方法,对这些论文从发表年代、研究角度、期刊分布、论文作者、引文情况进行统计分析,介绍了我国高校图书馆开展阅读疗法的现状,提出了开展阅读疗法研究工作的建议。     

经济型微课平民化开发的技术支持及实践

从微课的起源和国外微课的发展来看,微课的本体价值无疑是教学应用.但是国内微课兴起于竞赛、发展于竞赛,普遍表现出"技术取向"和"竞赛取向",并且呈现出愈演愈烈之势,这不利于微课的持续健康发展."经济型微课"开发是打碎微课花瓶、回归微课价值的有效途径.研究在阐述"经济型微课"模型的基础上,从课件设计、音视频采集和后期处理等方面探讨了"经济型微课"平民化开发的技术支持,并以大学《Premiere非线性编辑》课程中的"实现瞬间移动"为例进行了实践应用.     

中国热点论文榜

正"热点论文"在科学界已经是耳熟能详的名词。顾名思义,热点论文即为众人所关注的论文。这种关注度在科学计量学领域可以用论文被引用的次数来量化和测度。我们以2013-2017年中国科学家的SCI论文为数据基础,分领域统计了自发表以来被引频次最高的论文,以展现颇具显示度的中国科技成果。本期发布的热点论文榜涉及数学、物理学、化学、生物学、医学、农学、地学、环境科学和工程技术9个领域。