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相似文献
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1.
《计算机文化基础》课程教学改革的研究与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
李华  李春杰  王锐 《科技咨询导报》2007,(8):219-219,221
随着我国计算机基础教育的普及,在高等学校中如何讲授计算机文化基础课程越来越多的受到大家的关注。本文主要介绍了我校在计算机文化基础课教学中,所进行的教学改革的研究与实践。  相似文献   

2.
本文针对独立院校《计算机文化基础》课程的特点,从师资队伍建设、教材建设、实践环节和网络教学平台等方面进行该课程的建设,在教学实践中取得了一定的成果。  相似文献   

3.
《计算机文化基础》课程的教学改革与实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
针对《计算机文化基础》课的教学在新世纪里遇到的新问题,本文详细论述了近年来对该课程所进行的一系列教学改革和实践,实践证明这些教学改革有助于提高教学质量,并取得了良好的教学效果.  相似文献   

4.
《计算机文化基础》的教学改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
阳玺 《科技信息》2008,(29):171-171
计算机文化基础教育对学生计算机知识结构的搭建和能力的培养都有着非常重要的作用,对于非计算机专业的计算机教学,仍遵循"以应用为中心"的原则,信息的获取,分析和加工能力是21世纪现代人基本能力和文化水平的标志,计算机技术是典型的应用技术,应包括在素质教育当中.但当前多数院校在《计算机文化基础》的教学中仍存在着诸多矛盾和不足,鉴于计算机文化基础课程的重要性和实践性,我们在教学改革方面做了较多的工作,提出了一些合理化建议,并付诸实践。  相似文献   

5.
姚江河  司春景  席亚军 《科技信息》2010,(8):I0381-I0382
本论文主要是依据教育部教学改革的指导,结合塔里木大学的实际特点,在现有的充分资源条件下,提出了《大学计算机基础》课程在教学内容体系、教学策略和教学方法、优化教师队伍以及考核办法等方面教学改革的新思路。此次教学改革充分保证了学生在计算机基础知识、能力与素质等方面的全面教育,为将来应用计算机知识与技能解决本专业实际问题打下良好的基础。  相似文献   

6.
《计算机文化基础》是学生在大学接受计算机知识教育的入门课。为了提高该课程的教学效果,必须针对该课程的特点,在课程体系、教学内容、实践教学、教学手段、和考核方式等方面进行改革,以培养学生在未来的学习和工作中所必须具备的计算机基本知识与基本操作技能。多年来,我们对《计算机文化基础》教学改革做了一定的尝试,取得了一些经验。实践证明:这些经验在《计算机文化基础》课程的教学过程中起到了很好的效果。  相似文献   

7.
刘艳 《甘肃科技》2007,23(11):264-265,226
《计算机基础》作为高职院校的一门公共基础课,对于文科类专业的学生,依据所定位的教学目标,就如何提高教学效果,做了一些探讨。  相似文献   

8.
刘艳  马芳 《科技咨询导报》2010,(18):256-256
《计算机文化基础》作为高职院校教学中各专业的一门必修课,在高校教学中占有举足轻重的作用。本文根据高职院校自身的特点并结合市场的需求,分析计算机文化基础教育的现状和问题,探讨高职院校计算机基础教育的改革方向,从教学模式、教学方法等方面论述了新的教学改革措施和方式,力争提高《计算机文化基础》课程的教学质量和教学效果。  相似文献   

9.
杨馨  张金胜 《科技信息》2010,(20):248-249
当前,信息技术和计算机技术以日新月异的速度向前发展,计算机应用能力成为大学生知识和能力结构的重要组成部分,也已作为招聘人才的基本条件和人才培训的主要内容.因此,计算机教育成为高校素质教育的基础,这些都促使高校必须加快更新计算机教学内容及教学手段,积极进行计算机教育、教学改革.  相似文献   

10.
《计算机文化基础》课的教学研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合目前的教育改革,针对计算机基础课在素质教育中的重要地位,详细讲述了两年以来对《计算机文化基础》课所做的一系列教学研究和教学改革,形成了一套独特的教学方法,并取得了很大成效。  相似文献   

11.
作为一门水利水电类高校的公共基础课程,《计算机文化基础》是水利水电专业学生学习和掌握计算机基础知识的入门课程之一。水利水电类高校的《计算机文化基础》教育教学工作就显得尤为重要。该文首先探讨了水利水电类高校《计算机文化基础》课的特点,然后根据计算机文化基础教学授课对象,提出了"因材施教,重在实验,结合项目,培养素质",的指导思想,并从教学目标、分层次教学、信息素养、考试模式等几个方面论述了新的教学模式与教学改革思路。  相似文献   

12.
《计算机文化基础》课程的教学模式探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
于瑶瑶 《科技信息》2008,(11):171-171
针对《计算机文化基础》课程的特点和教学任务,在教学实践中,从改革教学方法,培养学生学习热情,渗透学科整合思想等几个方面,积极探索新型的教学模式,从而优化教学资源,全面提高《计算机文化基础》的教学质量。  相似文献   

13.
高职《计算机文化基础》课程实践教学方法探略   总被引:1,自引:0,他引:1  
张璞  杨勇辉 《科技信息》2006,(12):390-390
《计算机文化基础》课是对高校学生开设的第一层次的计算机基础教育课程,它的内容是当代大学生必须掌握的计算机基本知识和基本操作。本文就教学过程中经常采用的实践教学法做出了阐述。  相似文献   

14.
孟彩霞 《科技信息》2013,(19):29-29,32
由于计算机技术的飞速普及,目前大学计算机基础课程教学的内容和方式已不能完全适应实际需要,本文通过分析计算机基础课程教学面临的问题及现状,对该课程的教学内容及教学模式进行研究,提出了高校计算机基础课教学改革的方案。  相似文献   

15.
王锐  郭吉平  李华  曲若梅  刘越 《科技资讯》2011,(24):219-219
随着计算机技术的快速发展,信息化社会时代已经到来,因此,计算机基础知识与应用能力已成为当代大学生必备素质之一。本文针对当前高校计算机文化基础教育所面临的教学现状,阐述了关于提高计算机文化基础教学质量的方法、举措,以适应创新型、应用型人才培养的社会迫切需要。  相似文献   

16.
浅谈基于建构主义的计算机文化基础教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
为提高计算机文化基础课的教学质量,在分析了计算机文化基础的课程现状的基础上,尝试了基于建构主义的计算机文化基础教学改革探索,采取从宏观认知到细节自主学习,从实践指导到理论概括学习等建构主义学习模式,学生的学习积极性得到大大的激发,收到了良好的学习效果.  相似文献   

17.
《计算机文化基础》课程教学改革研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
针对《计算机文化基础》课程所进行的教学改革 ,即理论课教学实行分段式教学 ,上机实践课教学实行集中与自由上机相结合的教学模式 ,从教会学生学习、改革教学方法和渗透学科整合思想等几个方面 ,积极探索适应新型教学模式的教学方法  相似文献   

18.
介绍了计算机专业《电路与电子技术基础》课程教学改革研究的内容,重点说明了教学改革带来的成果,并对成果推广价值进行阐述。  相似文献   

19.
杜松江 《科技信息》2009,(24):193-193
随着全国独立学院的发展壮大,计算机基础教学改革已迫在眉睫。本文以长江大学工程技术学院为背景,探讨了独立学院“计算机应用基础”教学中普遍存在的一些问题,并从教学内容、教学模式、考核方法等方面提出了一些改革的方法和措施。  相似文献   

20.
随着我国计算机教学改革的不断深化,学校都在探索适合各自特点、符合社会需求的教学新方法和新模式。本文探讨了藏族地区高校大学计算机基础教学中存在的问题以及教学改革对策。  相似文献   

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