浅谈加强图书馆建设 积极为课程改革服务

学校图书馆是学校资料信息中心,是为学校教育教学、科学研究服务的机构,也是加强学生德育、智育和精神文明建设的重要阵地,是重要的课程资源。《基础教育课程改革纲要(试行)》中强调,要充分发挥图书馆等课程在促进学生全面发展中的作用,改变目前学校教育活动中的将教科书作为唯一课程资源,学生片面发展的错误倾向。因此,如何利用图书馆的资源优势为学校课程改革服务?如何通过课程改革推动图书馆发展,加大中学图书馆现代化建设步伐,便成为中学图书馆工作者探索与研究的问题。     

综合中学办学模式的探索

《中国教育发展和改革纲要》中把“全面提高素质,发展人的个性”作为20世纪最后十年的教育改革目标.实现这个目标就意味着,我国的基础教育将由选拔淘汰式的传统升学模式向全面提高新一代国民素质的社会主义现代化教育模式转轨.要实现这一转轨目标,一方面要打破以传统的、单一的、以升学为中心的,采用统一的大纲、统一的课程设置、统一的验收标准的办学模式,而要在基础教育中渗透职业教育的内容;另一方面要进行课程内容和课程结构改革,在不改变基础教育的职能,只改变其内部系统体系的情况下,通过试验寻求新的办学模式.据此,我们提出了综合中学的研究实验构想,并列入了我区“八五”教育科研重点课题,在玉林地区新联工业区学校进行研究实验.下面谈谈对试办综合中学的认识和实践.一、综合中学办学模式产生的历史思考综合中学办学模式是怎样产生的?为什么会出现综合中学这样的一种办学模式?在进行实验构想前我们作了调查,并结合我国教育改革的历史情况和当前中等教育对人才培养的要求作了思考,得出下面几点认识:     

着眼于培养合格人才 着力于深化教育改革

当前，我国的改革开放和现代化建设已进入了一个新的阶段。高等学校面临着机遇和挑战。为了加快高校自身的发展建设，更好地适应建立社会主义市场经济体制的需要，深化高校改革势在必行。那么，改革的着眼点应放在哪里呢？中共中央、国务院在《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才”。由此可见，高等学校改革的着眼点和根本目的，应该是全面提高教育质量和科研水平，为国家培养更多德智体全面发展的合格人才，更好地为促进社会主义的两个文明建设服务。多出人才，出好人才，…     

要充分认识师资队伍建设的紧迫性——对我校师资年龄结构的分析

在我国加快建立社会主义市场经济体制和现代化建设步伐的新形势下,党中央提出了教育优先发展的战略,并动员全社会认真实施《中国教育改革和发展纲要》.高等教育作为教育的最重要的一环,要适应时代需要,必须深化内部管理的改革,增强学校的办学活力,使之规模相当、结构合理、质量和效益有显著提高.建设一支具有良好思想品德和业务素质优秀的教师队伍,是教育事业得以蓬勃发展的关键.尤其在社会主义     

提高高等教育办学效益迎接知识经济时代的到来

高等教育适应现代化建设需要， 全面提高办学效益和质量， 是迎接知识经济时代的迫切要求。然而广西高等教育结构和规模仍不太合理， 各高校教育特色不突出， 制约着广西高等教育的发展， 必须加快改革， 提高广西高等教育办学效益     

数学教学的重要任务是发展学生的认知结构

中学教育的任务是为国家培养合格的劳动后备力量,以及为高一级学校输送合格的新生,必须适应社会和现代科学技术发展的需要,全面提高学生素质,为社会主义建设服务。而数学课在中学课程中占有很重要的地位,中学数学教学目的,归根结底,就是培养学生的数学能力。     

建立社会主义市场经济体制与中小学的教育改革

本文论述了“必须加快教育事业的发展”、“按照市场经济的需要,调整中学教育的结构”、“按照市场经济的需要,改革普通中小学的培养目标、课程设置、教材內容、教育方法”、“改革国家统包办学的封闭式体制,建立多渠道办学的开放体制”、“随着生产要素市场的建立和发展,真正确立教育是第三产业的地位”“引进市场机制,优化教育资源的配量”、“转变教育行政部门的职能,使学校能自主办学,以及时适应市场变化的需要”等七个方面的问题.     

抓基层,强基础,推进教育信息化国际化

为全面提高华北科技学院本科教育教学质量,推动教育信息化和教育国际化的建设,提出了"一体两翼双引擎"的教学发展思路,"一体"即全面提高本科教育教学质量,推进教育现代化;"两翼"即信息化、国际化;"双引擎"即抓基层、强基础。其核心就是要抓好以教研室为代表的基层教学组织建设,强化本科教学基础地位、提高本科人才培养综合能力、加强本科教学条件建设;以信息化为翼,加强校园网络的平台建设,积极推进MOOCs、精品课程、网络课程、虚拟实验等课程的建设与应用;以国际化为翼,加强国际交流合作,引进优质教育资源,创新人才培养模式,不断推进学校的信息化和国际化的建设进程。     

高校教材建设中创作模式转换的探讨

为了全面提高教学质量、培养距世纪人才必须高度重视并加快改革和完善教材建设机制，改善教材建设中创作环境和转换创作模式，建立面向世界、面向未来、面向现代化的科学的教材体系。     

浅谈强化中学数字图书馆教育职能的现实意义

进入新世纪,现代图书馆的教育职能正在不断加强,并有了新的内涵。通过现代化教学手段的运用,全面提高大学生的综合素质和创新能力,完善知识结构,培养锻炼自学能力,陶冶情操,尤其是培养学生信息力,为实现科教兴国战略,培养具有科学精神和创新思维习惯的劳动者和专门技术人才。中学数字图书馆应肩负起信息素质教育的重任,为终身学习提供专门服务,积极参与学校教学方法的创新,大力推进教学新技术的应用,并向现代远程教育中心迈进。     

论社会主义市场经济的特色

江泽民同志在党的十六大报告中明确提出:"根据世界经济科技发展新趋势和我国经济发展新阶段的要求,本世纪头二十年经济建设和改革的主要任务是,完善社会主义市场经济体制,推动经济结构战略性调整,基本实现工业化,大力推进信息化,加快建设现代化,保持国民经济持续快速健康发展,不断提高人民生活水平".这里关键是要在改革过程中逐步完善社会主义市场经济体制.     

我国高等林业教育改革刍议

<正> 我国正在进行社会主义四个现代化的建设。要搞四个现代化建设,必须进行一系列的改革,没有改革,就不能实现四个现代化。各行各业都有改革的任务,都要破除陈旧的、妨碍我们前进的老框框、老套套,都要研究新情况,解决新问题,只有改革的侧重点不同,没有要不要改革的问题。 为使我国高等林业教育更好地适应新时期国民经济发展的新情况,更好地促进林业科学技术的发展和我国林业现代化的建设,也必须进行必要的改革;否则,就不可能开创林业教育的新局面,就不可能实现林业现代化。     

要坚持为基础素质教育培养合格师资

江泽民同志最近指出:“面向21世纪,努力建立一个具有中国特色的社会主义教育体系,是实现我国社会主义现代化的重要基础条件。”在新的形式下,我国教育工作的任务应该是:以建设有中国特色社会主义的理论为指导,坚持党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来,加快教育的改革和发展,进一步提高劳动者素质,培养大批的社会主义人才,建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制。要实现上述任务,当务之急是加大基础教育改革的力度,尽快实现由应试教育向素质教育的转轨。 要培养高素质的学生,首先应该有高素质的教师。师范教育是整个教育事业的工作母机,师范     

试论在市场就业机制下学校职业指导的开展与推动

随着市场就业机制的不断完善和发展,职业指导工作将发挥越来越重要的作用。开展职业指导是职业教育主动适应市场经济体制和劳动就业制度改革的需要,也是经济社会发展对全面提高学生素质的客观要求。本文首先概述了学校职业指导工作的含义、特点、产生背景和发展前景,然后进一步分析了我国学校职业指导工作较为落后的现状和原因,主要是学校教育与职业定向结合不紧密、学校职业指导工作开展力度小、学校职业指导缺乏有效保障等三个方面的因素,导致学校职业指导工作的缺位与不足。最后着重从做好职业状况的分析与预测、开展多种学校职业指导活动、加快职业指导队伍建设、提高学生自主创业能力等四个方面,推动学校职业指导工作的开展。     

中共深圳市委 深圳市人民政府 关于加快推进教育现代化的决定

为落实科教兴市、文化立市、人才强市战略,加快推进教育现代化,促进国际化城市建设,特作如下决定。一、充分认识加快推进教育现代化的重要意义 1、深圳率先基本实现社会主义现代化,建设国际化城市,必须进一步把教育摆在优先发展的战略地位,加快教育现代化步伐。一个城市的发展,越来越依靠人口素质、科技进步和人才优势,最终取     

关于学校体育教学现代化的思考

高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，进一步明确学校体育应当面向现代化，面向全体学生，全面提高学生素质的指导思想，并以此为依据，要深化课程、教材、教学过程的改革，加强师资队伍建设。     

小学教师资源优化的对策

搞好小学教师资源优化是推进小学教育现代化的一项重要工作。国家要尽快建立公平有效的公共产品供给机制,逐步减少城乡差别;建立和发展教师资源人才市场,逐步确立学校和教师在教师资源配置中的主体地位;建立小学教师流动制度,优化教师资源结构,促使教师资源结构在地区间的平衡;完善小学教师培训制度;根据各地的实际情况,逐步提高新教师的学历任职条件;加快教师专业化进程,实现小学教师资源优化。     

董奇：创新体制机制是高校改革的关键

北京师范大学校长董奇认为,在高等教育改革发展这一系统工程中,制度创新是关键。创新体制机制,加快建设中国特色现代大学制度,是构建政府、学校、社会之间新型关系,充分发挥高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的四大功能,推进高等教育现代化的必由之路。     

谈谈多媒体在政治教学中的应用

随着信息化时代的到来,中学政治教学不再只是单纯地传授知识,而直接转变成为培养新世纪具有创新精神和实践能力的人才。这就要求学校教育必须实现教育现代化的巨大转变,而教育现代化的实现很大程度上要看现代教育技术能否在教育教学过程中发挥实际效用。恰当运用多媒体手段,优化中学政治课堂教学的教学过程及教学手段,提高课堂教学实效,有利于引发学生学习动机和调动学生学习积极性。实现教学过程与教学手段的最优化,从而提高中学思想政治课教学的实效和质量,提高学生的素质,为学生的终身发展奠定基础。     

以开放大学建设为契机 加快推进社区教育工作

镇江社区教育近年来有了长足的发展,但社区教育基础仍然薄弱。参与社区教育是开放大学的重点任务之一。要抓住开放大学建设契机,围绕苏南教育现代化示范区建设目标,坚持以人为本,以改革创新为动力,以现代信息技术为支撑,以开放大学、社区学院和镇街道社区教育中心为主阵地,全面提高社区教育质量和实效,加快完善终身教育体系,为建设学习型社会提供有力支撑和保障。