关于大学生安全防范的几点思考

大学生安全防范意识较为薄弱，近年来由此引发的案件不断出现，较为常见的女大学生家教案件、交友案件、被骗传销案等引发了社会各界对于大学生安全防范的思索。收集这些案件的资料，了解它们的特点、成因，总结出切实可行的防范措施，向大学生们大力宣传，使大学生在安全问题上提高防范意识，减少各种伤害的出现，做到“防患于未燃”。     

浅谈高校大学生心理安全教育

随着大学教育的普及化，大学生所处的社会环境复杂化，高校大学生心理健康现状不容忽视，大学生心理安全教育迫在眉睫．特别是高校针时大学生这个特殊群体开展专业的心理教育更是提高大学生心理健康水平的有效途径。     

试论大学生安全教育

安全教育是培养大学生全面素质的重要内容,高等学校要培养高素质合格人才,必须加强对大学生的安全教育。本文在分析大学生安全教育现状的基础上,从大学生"安全教育"的概念入手,结合大学生安全教育的必要性,探讨了新时期大学生安全教育的主要内容。本文结合我国安全教育存在的主要问题,从几个方面对如何实施安全教育进行了探讨和分析,并提出了解决策略。最后提出了对大学生进行安全教育的主要途径和有效措施,从而提高大学生的综合素质。     

对高校安全教育的若干思考

随着高等教育的迅猛发展,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响大学生安全的因素越来越复杂,对高校的安全稳定带来前所未有的冲击。培养大学生安全意识、提高大学生安全素质是高校重要责任之一。本文通过对新时期大学生安全教育的必要性及其内容的分析,提出有效地加强大学生安全教育的几点看法。     

提高大学生安全教育课实效性的探索

安全教育涉及大学生的生命安全,也是人生道路中的重要一课。本文针对大学生安全教育课现状,分析了安全教育课出现的问题,提出了提高安全教育课实效性的措施。     

加强身心安全教育保障大学生顺利成长成才

从大学生安全形势的现状入手,探讨高校大学生身心安全问题.针对校园周边环境复杂,校园社会化趋势明显,校区间交通安全隐患增多,大学生安全防范意识薄弱,心理安全问题越来越突出等问题,提出了从拓宽教育渠道、开设安全教育课程、突出重点教育、以案说法以事警人、抓基层落实责任、加强心理健康教育、充分发挥学生的主体作用等7个方面,提高大学生的自我防范能力和自身安全意识,从根本上预防安全事故的发生,保障大学生的顺利成长成才.为高校职能部门抓好大学生身心安全教育提供理论参考和指导意见.     

心理安全教育视阈下大学生的心理障碍疏导

心理安全指的是个体或群体在心理上所具有的一种不受威胁的现实状态。而当今大学生存在不同程度的心理障碍甚至发生自杀、凶杀等极端事件，严重影响他们正常的学习和生活，加强高校大学生的心理安全教育迫在眉睫。健康的心理能有效预防心理安全事故的发生，高校应该采取行之有效的措施来消除大学生的心理障碍，提高他们的心理健康水平和心理危机承受能力。     

高校学生工作中常见的诈骗类型及防范措施

随着我国高校社会化发展的趋势，诈骗分子把大学生作为侵害目标。诈骗手段不断升级，数额较大，对社会造成的影响很坏。高校对大学生进行安全防范教育显得尤为关键，本研究针对大学生被诈骗案件的类型和特点，认为要以预防为主，并提出如下措施：（1）个人层面，提高自我防范意识，保护资金安全；（2）学校层面，通过班会、政治理论课等加强防范诈骗教育；（3）社会层面，加快完善网络诈骗的相关法律，加强网络信息监管，全社会关心爱护大学生，维护大学生网络安全。     

以学生为本——加强大学生安全教育工作

本文从大学生安全成长的角度论述了加强高校学生安全教育的目的和意义，并提出了针对高校学生进行安全教育的有效措施，建议把安全教育纳入学校整体教学计划，逐步把大学生安全教育推向系统化、规范化，使学生真正掌握适应时代要求的安全知识，以增强学生的安全意识和自我防范能力。     

加强大学生的自我防范意识

本文从分析影响大学生的不安全因素入手,阐述了加强大学生自我防范意识的重要性和紧迫性,并对如何增强大学生安全防范意识和提高自我防范能力,从而保证大学生的安全提出了几点建议。     

新形势下大学生的安全教育问题

我国高等教育迅猛发展,高校逐渐由精英教育向大众教育转化,各种新变化、新矛盾和新情况在高校中不断出现,高校学生的安全问题日趋严重,提高大学生的安全防范意识与自我保护技能尤为重要。结合目前我国大学生现实的生活学习情况对大学生安全教育的途径和方法进行的探讨有助于进一步阐述新形势下大学生安全教育的内容。     

新形势下大学生安全教育内容体系探析

构建大学生安全教育内容体系,加强大学生的安全教育与管理,维护学生安全稳定,是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分。大学生安全教育内容包括安全法律法规教育、安全知识(常识)教育、心理健康教育等。     

教学资源库在高校安全教育工作中的运用

随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,高校安全工作形势日益严峻,安全教育问题日益突出。加强安全教育,使大学生增强安全防范意识和提高自我保护能力,已经成为高校一项重要工作。该院在开设安全教育课程、开发安全教育教材基础上,尝试利用信息技术创建安全教育教学资源库,改变安全教育传统手段,探索教学资源库建设为大学生安全教育的有效推广提供实现途径,弥补高校安全教育工作的客观需要。     

以人为本与大学生安全教育

安全教育是培养大学生全面素质的重要内容,分析高校安全形势,加强大学生的安全意识,提高大学生安全素质,对实践科学发展观、构建和谐校园等方面具有重要意义。     

大学生网络信息安全教育探析

网络犹如一把双刀剑．在增强大学生与外界沟通和交流的同时，不良信息也会影响他们的身心发展。这使得加强大学生网络信息安全教育尤为重要，但是．目前高校对大学生网络信息安全教育存在认识滞后、重视不够、方法不力等问题。为此．我们应该理顺大学生网络信息安全教育的思路，从实际出发构建大学生网络信息安全教育的内容体系。     

改进和完善大学生安全教育的探讨

对在校大学生进行安全教育,是高等教育管理工作的重要内容。对于全面提高大学生的综合素质,确保高校的安全与稳定,有着至关重要的作用。在安全教育过程中,要紧密结合大学生的主要特点,充实教育内容,采取行之有效的方法和手段,不断提高教育效果。     

高校进行法律安全教育的必要性

进入21世纪以来，随着科学技术等现代化事业的发展，社会对人才综合素质的要求不断提升。但是由于高校教育体制的缺陷，往往会忽视学生的法制和安全方面的教育，长此以往，大学生的法制、安全意识令人堪忧。近几年，随着高校体制的改革和布局结构的调整，校园逐渐趋向社会化，这为加强大学生的法律安全教育，维护高校的安全提供了一个安全稳定的环境。为此，高校要合理地构建大学法制安全教育课程，增强学生的法制安全意识，寻找新的法制安全教学方法，引导大学生进行法律实践，为大学生营造一个安全稳定的法律安全教育的环境。为此，本文首先分析了大学生进行法律安全教育的必要性，然后将论述加强高校法律安全教育的措施及手段。     

大学生安全教育的思考

阐述了大学生安全教育中存在的问题，提出了大学生安全教育的应对措施。     

浅析利用多媒体教学上好《大学生安全教育》课

高校开设《大学生安全教育》课是培养大学生树立安全意识、提高安全素质的重要途径和手段,是培养社会主义现代化合格建设者和可靠接班人的迫切要求。因此,上好《大学生安全教育》课,全面提升课程的教育教学质量意义重大。笔者对利用多媒体上好《大学生安全教育》课做了有益的尝试。     

当代高校大学生安全教育若干问题思考

大学生安全工作是高校创建平安工作的重要一环,是高校稳定建设发展的大前提和大保障。目前,高校安全教育现状堪忧,学生自我防范和安全意识薄弱。为此,应动员各方面力量,切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识,突出教育重点,注重教育效果,建立、健全高校安全教育法律、法规,为高校安全教育提供制度保障,强化大学生的责任意识。