浅谈家庭环境对孩子能力的影响

人的成长是离不开环境的。只有创造良好的家庭环境，才能保证家庭教育任务的完成。良好的富有成效的家庭教育的条件，是培养孩子能力发展的最基本，也是最重要的条件。     

浅谈家访在班主任工作中的意义

家庭和学校是孩子们生活的主要场所，家长是孩子的启蒙人，教育是孩子人生道路的引航人，家校结合形成合力，努力为孩子创造一个温暖幸福的家庭环境，创建一个温馨快乐的学习环境，使孩子们健康快乐的成长。     

同伴心理作用浅谈

同伴关系的建立 ,受许多因素影响 ,有个体的、也有社会的。同伴间的评价对其每个个体的自身成长都会产生积极和消极的影响。因此 ,在我们的学习、工作、生活中提高每个人的自身素质 ,是创造“绿色”同伴心理环境所必备的基础和条件     

当代大学生村官价值观缺失及其定位

我国已经进入社会主义现代化建设的新时期，如何让大学生村官树立正确的价值观，使之能够更好地在新农村建设中产生更大的助力，对这个问题进行研究是十分必要的。本文通过对影响大学生村官价值观的各种因素的分析，进一步阐释了树立符合时代要求的社会价值观的必要性，即树立“为民所想，执民所愿”的价值观。为此，我们必须通过完善村官的制度体系；在工资、待遇、福利等各个方面来保障大学生村官的权益的实现；社会各界为大学生村官的成长营造一个良好的环境等途径使大学生村官发挥其应有的作用。     

美国怎样实施教育产业化

教育始终是美国人所关心的国内社会政策的首要问题，其程度超过了对其他诸如经济、医疗保健及社会保障等问题的关心。人们关心教育，关心他们的孩子，在有关教育问题的全国性大讨论中，尽管充斥各种言辞且常常意见不一，但却创造了一种环境，使富有创见的思想在这个环境中滋生并迅速成长。从事教育产业的企业家们了解这些，并抓住这种机会，促进了以产业方式进行的教育改革。     

一切为了孩子——江苏常州市怀德苑小学掠影

常州市怀德苑小学建于1999年9月,占地面积约15亩,花园般的校园环境,齐全的现代化教学设施,为学生创造了一流的学习环境。秉着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的理念,全校教师在日常教学中充分尊重、关心每一个学生,施行民主、平等、和谐的教育,让每一个学生都得到不同程度的发展。此外,学校还积极为孩子的成长创造机会、     

务实是当代大学生必备的思想素质

所谓思想素质，指的是一个人在政治、思想、道德等方面为适应社会发展而具备的品格。在人才成长的诸因素中，思想素质是灵魂、是统帅，在人才培养中起方向和动力作用。因此，人的思想素质被历代人所重视。司马迁说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人的思想素质其有强烈的时代性，不同时代、不同历史阶段以及同一历史阶段的不同历史时期对人的思想素质有着不同的要求，     

超越“符合真理论”确立“实践真理论”

“符合真理论”否定真理包含人的思维创造和价值追求因素，存在诸多缺陷，阻碍着实践探索。按照马克思主义的实践观，真理是基于实践的人的创造力量的理性化，是人对一定客观条件的肯定和超越；真理固然包含着不以人的意志为转移的客观内容，但它同时也包含着基于实践的思维创造和价值追求。确立“实践真理论”对推动有中国特色社会主义建设的伟大实践具有现实意义。     

初中生的个性心理特点及家教对策

初中阶段的孩子正处在个性特点最为鲜明的时期,被心理学上称为“暴风骤雨期”．因此,初中生的教育,家长要结合初中生的心理特点,有针对性地进行教育,并在人生价值观教育方面．给予充分重视,要充分信任孩子,赏识孩子,并给孩子创造一个和谐的家庭成长环境,以便孩子身心健康发展。     

浅析新升格本科院校师资队伍管理策略

新升格的本科院校作为我国本科教育的新生力量，其发展备受关注，其师资队伍管理的策略也是学界主要探讨的话题。新升格本科院校应坚持以人为本，创新管理理念；坚持科学方法，创造管理模式；完善薪酬制度，建立激励机制；完善成长环境，健全配套体制。以此强化对教师队伍的管理。     

迈克尔·杰克逊——天才与悲剧的颤栗人生

70后，听着他的音乐、学着他的舞步成长；80后，目睹他的千变、笑看他的花事成长；90后，对他有点陌生，崇拜他，也关注他。迈克尔·杰克逊影响了几代人，他的离世，是流行音乐的损失，也是一个传奇的结束，也是一个悲剧的结尾。但是更多的，应该是一个时代的句号。如今，他已经逝去两年，让我们一起怀念这位艺术大师吧。他短短50年的生命似乎可以一分两截：30岁之前是天才的巨星光芒；30岁之后是一连串的怪异丑闻。有人说，应该记住他的辉煌，而抹去引起他畸形的整容手术、也要消除他成名后的怪异行为、还要撇开对他2005年娈童罪行的审判……但是，也有人说，正是这些丑闻，构成了一个世界上最真实、最伟大的音乐之王。他在艺术上的成就让人敬仰，他的自我放逐让人唏嘘。无论怎样，都请记住他——我们的“流行音乐之王”——迈克尔·杰克逊!     

试论石油科技英才成长的企业环境条件

随着石油工业的发展，对石油科技人才的需求渐趋加强。石油企业科技英才的成长需要哪些机遇和条件？文章分析认为，建国初期的石油会战和石油企业的“二次创业”为石油科技英才的成长提供了机遇；同时石油企业领导素质、文化环境、激励机制、科研氛围等也影响着石油科技英才的成长。     

创建发展学生个性的体育教学环境

素质教育是基础教育的主旋律,它是一种面向全体学生,提高每个学生基本素质,使之成为社会有用之材,"以人为本"的教育.在一个开放竞争的社会中,人的成长与发展必须具备鲜明的自我特色,这就是我们通常所说的个性.由于受人体先天禀赋、教育环境等因素的影响,培养学生个性并不是一件可以程序化教育的事情.全面实施素质教育就是要针对学生特点创造适合学生身心健康发展的教育环境,发展学生个性,培养学生的创造能力.     

论阅读情感的培养

情感，是人对外界事物感受时所产生并对行为动作进行制约的一种内心体验。阅读情感，是指在阅读过程中，读者对作品的审美需要得到满足而产生的一种高级情感体验。情感，在其表现形态上，并不是一种能单独存在的东西，不是人的行为的简单伴随物，而是对人的行为及其它心理能力发生强有力影响的重要因素。它往往通过感知觉而“粘附”于一定的表象之中，古人所谓“情动于中，而形于言。言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故永歌之；永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”（郑玄《诗大序》）就是指的这种“粘附”现象。由于文章是以“言”来…     

走向澄明——新时期少儿文学中的成长主题

成长是少几文学的永恒主题。作为社会、成人与少年儿童的对话，少儿文学不仅反映着现实的社会生活，更反映着社会．成人对下一代，也即自己的未来的愿望和设计。马克思说：“人也按照美的规律进行创造”，这“创造”显然包含着人类对自身的塑造的。这种塑造活动体现在所有以少儿为读者对象的文学作品中。     

人·行为·环境

外部空间是城市有机体的一部分，是人们外部活动的载体、生活的容器；环境影响着人的生活，而人的感知．行为也影响着环境。以人为本的外部环境设计才能为人们创造良好的外部环境。     

苏霍姆林斯基的“个性全面发展”思想与创造型教育

苏霍姆林斯基教育思想的核心是“个性全面发展”思想，它对我们今天正在讨论的创造型教育具有极大的启发意义：１．苏霍姆林斯基关于个性与全面发展关系的探讨既触及到现代创造性教育的真谛，也为合成发展找到了突破口。２．十分重视情感在创造性活动中的巨大作用。３．“在每一个人身上发现和找出能使他在为社会谋福利的劳动中给他带来创造欢乐的那一条‘含金的矿脉’－”苏霍姆林斯基的创造观更符合创造的实质和原意，也更符合教育     

在幼儿园教育中品德教育的渗透探讨

孩子的成长就像是一棵小树的成长，必须要不断地进行修剪才能茁壮长大，所以在幼儿成长的过程中必须要进行品德的教育，培养及塑造其良好品格。品德教育对于孩子未来的发展也是十分重要的。在日常之中灌输幼儿的品德教育，首先，可以在进行游戏的时候，老师的指引和引导，很容易对孩子们进行思想道德渗透。其次，思想品德教育的渗透最关键的一点就是“随机教育”。     

关于教育管理工作的几点思考

培养我国社会主义现代化建设所需要的各种高级专门人才，是高等学校最根本的任务，也是高校每个教育管理工作的职责。在教育管理工作中，如何明确教育管理的指导思想，切实以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导；探索教育管理工作的规律性，使教育管理工作符合教育规律，符合人才成长和发展的需要；加强教育管理工作的科学性，用辨证唯物论的思想方法和适应青年学生思想特点的科学方法教育人，从而提高我们教育管理工作的效果，开创育人工作的新局面，是我们教育管理工作值得研究的问题。     

家庭对青少年人格发展影响研究综述

随着社会的不断发展，家庭作为社会的基本组成单位，也发生了深刻的变化。而家庭环境及父母的心理问题对青少年心理健康的影响非常大。家庭是孩子成长过程中的第一站，是一个重要的社会心理环境。家庭对孩子成长的潜移默化的影响往往是其他教育方式所不能及的。家庭的结构、家庭的气氛、家庭在社会中的地位、家庭成员之间的关系、家庭的经济状况、父母的素质等方面都会影响到青少年的成长。