试论如何提高高等师范钢琴教师的自身素质与修养

文章较系统地论述了如何提高高等师范钢琴教师自身的素质与修养。从树立强烈的事业心，提高职业道德修养；提高自身的专业素质；树立严谨求实的治学精神；提高教学技能素质；教学相长，提高“悟”性；积极学习心理学、教育学的知识等方面作了详细的探讨。     

《思想道德修养》形成性考核的研究

本文引入形成性考核的概念，提出建立“思想道德修养”课形成性考核机制，通过多样化的考评形式、合理的成绩评定和规范的考核管理，积极引导学生良好道德和修养的形成，从而增强“思想道德修养”课教学的实效性。     

市级医院实行文档一体化管理之初探

为适应新时期医疗卫生事业的发展,市级医院文书档案实行“文档一体化”势在必行。以往的文书与档案是两个工作,相互之间存在时间跨度,导致文书与档案衔接不紧、前紧后松、信息隔膜等问题。改造这一流程实现“文档一体化”不仅提高工作效率．也使文书与档案相得益彰互为促进,但与此同时,市级医疗卫生单位亟待提高文秘与档案管理人员的基本业务素质与修养。     

浅谈教师的情绪修养

情绪在人格系统中起主要的动机作用，教师的情绪修养更加重要，它是提高教师健康心理水平，培养学生健康情绪的需要，也是改善和调节学生认知能力和认知过程的需要，教师究竟如何进行情绪修养，首先必须树立为人民教育事业奋斗终身的崇高理想；其次是加强学习，提高理论修养水平，注重陶冶情操，学会控制自己的情绪，情绪既有“先天”也有“习得”，教师应特别重视“习得”。     

论企业家的素质和修养

本文从中国改革与发展现状出发，，论述了企业能成功，企业家起着至关重要的作用。造就一支优秀的企业家队伍是社会主义市场经济发展的迫切需要。要成为优秀的企业家就得提高素质，加强修养。作者综合政界、企业界的议论，结合亲身体会，概括归纳了“企业家应有的素质要求２０条”及“企业家修养１０不”可供参考。     

思想政治理论课MOOC教学改革试点的思考--以“思想道德修养与法律基础”为例

昌吉学院借助智慧树教育运营平台于2014—2015学年第一学期在“思想道德修养与法律基础”课上开展MOOC教学。本文在问卷调查基础上,分析了学生MOOC学习中存在的问题,围绕诚信学习过程监控、见面课强化、助教队伍建设和学习评价等方面提出建议。     

论“思想道德修养”课的专题式教学方法

结合教学实践 ,详细地论述了在“思想道德修养”课教学中使用专题式教学方法的原因、操作过程及体会 ,认为专题式教学是“思想道德修养”课一种行之有效的教学方法     

赢在职场，须注重细节——大学生礼仪修养教育与培养途径新探

本文以大学生职场求职因细节失败为切入点，从“重职业教育，忽视思想道德、礼仪修养的教育”、“养成教育过早退位”、“家长的错误观念干扰着思想道德、礼仪修养教育的实施”等几个方面分析高职院校素质教育中的缺失，剖析大学生行为失范的根源，从而探索高职院校思想品德、礼仪修养教育与培养的行之有效的途径。     

论学术期刊编辑如何提高职业修养

学术期刊编辑职业修养包括三个方面职业道德修养、业务修养和理论修养,编辑要围绕这三个方面加强学习和锻炼,这是确保学术期刊办刊质量的重要环节.     

对老子伦理思想的一孔之见

老子伦理思想的核心是“无为”，“无为”是“圣人”的道德行为准则、最高的道德行为标准。这种人生道德论认为，“圣人”应该清静少饮，知足不争，保持“慈”、“俭”、“不敢为天下先”这三件法宝。他的修养方法是“功遂身退”，“去甚、去大、去套”。他的“不德”的反传统道德思想，带有革新性质，对先秦时代的百家争鸣有一定的促进作用，也是符合历史发展进程的；“不德”是“无为”的人生道德论的具体化。     

浅析“气韵非师”的深层绘画修养

“气韵非师”是中国传统美术理论的精髓，它影响了中国绘画几千年，并在当前及以后的艺术发展中发挥着重要作用。理解其意义不但能让我们更加深人的理解中国文化、理解中国画深层艺术修养的重要性，更为我们如何提高自身的素质和修养指明了方法。六法中深层修养层面的首法虽“非师”，但可以后天培养，其他形式方面的五法则可“师”，可以“师”的部分一定要学习和钻研，不但要外“师造化”，而且要内“师古人”，这样才能中得心源，才能使中国画的发展走上继承、发展、创新的正确发展道路上来。     

对提高《大学生思想道德修养》课教学实效的几点思考

我们的教育模式已从应试教育转向素质教育 ,高等教育的基本任务是培养适应社会主义建设需要的高素质的专门人才。大学生的基本素质中 ,“思想政治素质是最重要的素质”[1] 《思想道德修养》(以下简称 )《修养》课教学是提高大学生思想政治素质的一条基本渠道。 80年代初以来 ,这门课已陆续在全国各高校开设 ,它的重要性已越来越被人们所认识 ,但是 ,它的教学实效却仍然很不理想。为了进一步提高《修养》课的教学实效 ,我们必须做好以下四个方面的工作。1　创造一个氛围———全员重视创造一个全校上下重视的氛围是提高《修养》课教学实效的…     

试论佛教“自度度他”的现实意义

随着现代社会的发展，人们面临的问题也越来越多。意义的虚无使得人们陷入了深层次的痛苦与烦恼之中，精神家园的失落使得当代人不知怎样去拯救自我。面对这样的境况，可借鉴佛教“自度度他”之说。佛教“自度度他”思想给予了我们现代人文化资源和启示，对我们的精神修养、日常生活、社会和谐都有启迪。     

学习陶行知教育思想 努力提高教师的情商

为适应我国基础教育要实现从“应试教育”向素质教育转变的需要,加强教师自身的个人修养,情商修养十分重要。     

改造世界观是解决党风问题的根本

党风是世界观的外在体现 ,改造世界观是转变党风的根本所在。以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础的马克思主义是我们党必须坚持的科学世界观。“三个代表”思想是马克思主义世界观的时代体现。顺应时代要求改造世界观 ,就是要以“三个代表”为指导 ,坚持理论学习、实践改造与自我修养相结合 ,改造主观世界与改造客观世界相结合 ,努力实践“三个代表” ,切实把党的作风建设提高到一个新水平     

科学发展观下改进大学生《思想道德修养与法律基础》教学的思考

以胡锦涛为总书记的党中央提出的“以人为本、全面、协调、可持续”的科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。在《思想道德修养与法律基础》教学中，认真学习和深入贯彻落实科学发展观，必将有效提高教学的质量和效果。     

关于设计专业素描教学改革实践--构成素描

与传统的素描训练相比,这种构成素描造型训练更容易使学生产生浓厚的学习兴趣。在一张白纸面前学生们真正感到自己变成了“再造自然”的主人。他只有凭借着自己的智慧和修养（包括个人的造型能力）,经过艰辛的劳动,才能创造出一张属于自己的作品。可以说;这是一次检验学生个人艺术素质和艺术表现力的机会。     

论"行己有耻"与公民荣辱观的修养

对“行己有耻”进行了全面地认识和分析。提出“行己有耻”不仅是几千年来中国人民进行耻德修养的行为准则,而且它也有利于我们今天加强公民荣辱观的修养和思想道德建设。     

新时期高校图书馆员的职业道德修养

高校图书馆员的职业道德修养是高校图书馆发展的重要保障，图书馆职业道德修养的核心是“服务育人”，要通过多 种途径提高高校图书馆员职业道德修养。     

邓小平师德修养观探研

邓小平关于师德修养的论述是邓小平教育思想的重要内容。提出加强师德修养不仅是贯彻国家教育方针、建设社会主义精神文明的需要,也是教师职业的特殊要求。认为作为一名人民教师,既要加强思想政治修养,也要提升教学能力,培养良好的工作作风,在教学实践中积极改造自己的世界观。