如何提高大学生的科技素质和创新能力

开发青年人力资源，培养造就青年人才大军，是大学生服务经济建设的有效途径。开展大学生科技创新行动，增强青年创新意识，提高创新能力，促进青年科技人才脱颖而出，组织青年科技人才为科技进步和经济社会发展作贡献，是高校共青团组织急需解决的课题。     

贵州省青年科技工作者协会简介

贵州省青年科技工作者协会简称贵州青年科协，原名为贵州省青年科学家协会，是由贵州省内有较高威信、影响、知名度的青年科技工作者和地方、行业青年科技团体组成的省级专业性群众组织，是自愿结成的、具有独立法人资格的非营利性的社会团体，是共青团贵州省委联系贵州青年科技工作者的桥梁和纽带。     

论高校基层团组织如何在大学生维权活动中发挥作用

团的基层组织是共青团工作和活动的基本单位，是团的基础。在基层生产和工作单位建立团的基层组织，能够使团的活动更好的同生产、工作和学习结合起来，团的基层组织工作的重要内容之一就是代表、关心青年利益，密切联系青年群众。关心青年全面成长，反映青年要求，为青年的进步排忧解难，维护青年的正当权益。     

关于青年思想政治教育贴近生活的理论思考

青年思想政治教育贴近生活是对过去脱离生活问题的现实反思，青年思想政治教育只有置身于社会生活的大环境中，融入生活、反映生活、服务生活、引导生活，以实现贴近生活，才能满足青年社会成员的个体需求，完成思想政治教育任务，实现思想政治教育的目标。青年思想政治教育贴近生活主要内容有融入青年生活，反映青年生活，服务青年生活和引导青年生活。其工作重心是引导青年开展积极、健康、富有爱和责任的幸福生活。     

如何做好青年思想政治工作

为了做好青年思想政治工作，共青团的干部和青年工作者首先要提高自身的政治理论水平。其次要以身作则，起模范表率作用。其三是关心青年利益，做青年的知心朋友。其四是要懂得青年思想政治工作的方法，即寓教于乐。最后是目的要明确，就是要培养合格的共产主义事业接班人。     

“世界是属于青年的”——学习毛泽东关于青年的论述

毛泽东同志历来注重青年，对青年工作有过许多精辟的论述，认为“青年是整个社会力量中最积极最有生气的力量”，指出“世界是属于青年的”。值此纪念毛泽东同志100周年诞辰之际，重温毛泽东同志关于青年的论述，对投身于改革开放和社会主义建设中的当代青年来说，仍有十分重要而深远的意义。     

党的三代领导人青年思想共性浅探

青年是社会的未来和希望。毛泽东、邓小平、江泽民作为我们党的三代领导人的校心，都十分重视青年，关注青年问题，在青年问题上提出了许多重要的思想。从价值观、教育观、学习观、政治观、干部观等方面分析和研究他们青年思想的共性特征，对于我们今天认识青年问题，制定正确的青年培养政策，具有重要的理论意义和现实意义。     

论江泽民青年观的理论品格

江泽民同志对中国青年问题提出了诸多精辟的观点，开拓了马克思主义青年观的新境界。对青年本质的认识，对青年思想政治工作、学习的内容，高校培养的目标和青年干部培养的要求，以及对青年成长规律的探索是本文研究江泽民青年观的重点。     

对培养青年国家民族意识的几点看法

青年是国家的未来和社会的支柱，在全球化的时代，重视对青年国家民族意识的培养，对于社会主义事业具有战略意义。分析了九十年代以来中国青年的国家民族意识的若干特征，提出培养青年国家民族意识的几点建议，即：惩治腐败，增强青年与党和政府的认同感；使青年增强对于中华文化的认知，对历史知识的了解；加强对青年的爱家、爱亲人、爱乡土教育；加强新时期青年国家民族意识培养方面的理论探讨。     

邓小平青年教育思想“六论”初探

邓小平青年教育思想是邓小平教育理论的重要组成部分，是做好新时期青年工作的根本指南。本文从青年本质特征论、青年培养目标论、青年德育工作论、青年学习策略论、青年成才规律论、青年干部教育论6个方面阐述了邓小平青年教育思想的主要内容和基本框架。     

论毛泽东青年教育思想的形成和发展

毛泽东与中国青年教育是一个很大的课题。它记录着毛泽东同志大半个世纪以来对青年问题的探索足迹，又反映着中国青年近百年来光辉而又曲折的成长历程。它展现出极为丰富的成功经验，同时又沉淀着深刻的历史教训。作为“五四”青年的杰出代表，青年毛泽东走出了一条既饱含时代共同精神又极具个人特色的成长道路；作为马克思主义与中国革命实际相结合的典范，毛泽东和全党创造性地发展了中国化的马克思主义青年教育理论，形成了毛泽东青年教育思想的科学体系。在毛泽东青年教育思想的指导下，在毛泽东同志对青年的关怀和爱护下，几代青年健康…     

论跨世纪青年与转型期社会的“互动律”

在改革开放特别是社会转型及跨世纪的历史条件下，青年对社会发展的促进和推动作用，表现在以超常思维启迪社会、以独立人格贡献社会、以创新文明影响社会和以群体建材推动社会等方面；社会对青年进步的促进和推动作用，则表现为用生存竞争锻炼青年、用多极现象激励青年、用目标规范引导青年和用改革胜境优化青年等。把握好诸如此类的“互动律”，对社会对青年都大有补益。     

增强自觉性是青年领导干部提高素质之关键

青年领导干部素质高低，事关党的事业兴旺发达和国家的长治久安。青年领导干部提高素质和改进作风的关键是增强其自觉性。青年领导干部既要高标准，严要求，讲学习，练内功；又要敢创新，求实效，多反思，勤自醒，不断提高自身素质。     

必须加强青年党员的党性修养

当代中国青年，尤其是青年共产党员，他们将是伟大事业的承担、实践，有的还将成为伟大事业的领导。在新的社会历史条件下，关注青年党员的健康成长，使青年党员加强自身的党性修养，显得尤为紧迫。     

论邓小平青年思想的时代意义

邓小平青年思想蕴含丰富的时代内涵， 是当代中国的马列主义青年理论，是对青年一代时代使命的历史总结与科学升华。继承和弘扬邓小平青年思想将激励和鞭策青年一代坚定信念， 肩负使命刻苦学习， 投身实践， 勇于创造， 对青年一代的成长成才具有深刻的理论意义和实践意义     

试述青年大学生心理发展的年龄特征

青年期是人从少年走向成年的过渡时期。是人的一生中心理成熟的关键时期，为了更好地研究青年心理发展变化的规律，一般把青年期分为青年初期（15～18岁）、青年中期（18～22岁）、青年晚期（23～26岁）三个年龄阶段。目前我国的大学生正处在青年中期这一年龄阶段。生理的发育和成熟是心理发展的物质基础，没有这个前提条件心理是不可能发展的。处于青年中期的大学生，他们在身体的骨胳、肌肉、器官、机能、激素各方面的发育已经基本成熟或完全成熟，这为青年大学生的心理迅速发展提供了物质基础和可能性．但是，心理的发展与生理的发展并不…     

中国共产党青年政策的百年变迁及其现实启示

作为引领青年、发展青年和教育青年的重要形式，中国共产党的青年政策经历了百年变迁。其在新民主主义革命时期，以注重青年重要性和切身利益、强化青年领导与号召、增强思想理论教育为主要内容；在社会主义革命和建设时期，以调动青年积极因素、团结凝聚青年、加强思想磨砺和实践锻炼为核心要领；在改革开放和社会主义现代化建设新时期，以号召青年投身现代化建设、塑造精神文明建设排头兵、推动青年工作法治化专门化为政策主旨；在中国特色社会主义新时代，以谋定广大青年实现青春梦想的时代规划、筑牢青年实现伟大中国梦的使命与担当为基本方略。赓续党的优良传统，推进新时代的青年工作，应守正创新，在坚持党的全面领导下凝聚青年,在把握时代青年价值上教育青年,在承前启后继往开来中砥砺青年,在坚持统筹全面发展上服务青年。     

论毛泽东关于青年道德教育的思想

本文从四个方面对毛泽东的青年道德教育思想进行了研讨，即对青年进行全心全意为人民服务的道德境界教育，使其把坚定正确的政治方向放在第一位；对青年进行批评和自我批评相结合的道德修养教育，使其经受大风大浪的锻炼；对青年进行爱国主义和国际主义的道德规范教育，使其聪明才智得到充分发挥；对青年进行人道主义的道德理论教育，使其身心得到健康成长。笔者认为，上述思想是毛泽东关于青年道德教育的重要思想，对其进行研究，有助于当前青年教育工作的正确而顺利的开展。     

新时期青年思想教育工作初探

在当前加快改革、扩大开放的新时期，青年正处于世界观形成的关键时期，树立正确的人生观、价值观和高尚的道德情操，对青年的健康成长至关重要，对改革开放至关重要。因此，做好青年的思想教育工作是我们所面临的重要课题。本文通过对新时期青年思想的现状进行了描述，并进一步分析、阐明了新时期青年思想教育工作的重要性。     

试论如何做好青年职工政治思想工作

随着经济全球化的发展，我国各大企业发展迅速，青年职工是企业的主力，青年职工的政治思想工作，与企业的发展息息相关，因此，做好青年职工的政治思想工作是关键。该文对做好青年职工政治思想工作的意义进行分析，并探讨做好青年职工政治思想工作的有效对策，从而培养出一批思想上进、高素质的青年职工。