浅谈办公室工作者的素质

办公室工作者应具备的政治素质、思想素质、知识素质、职业道德素质和能力素质有其基本内涵，我们在工作中应努力提高自身的基本素质。     

高校德育工作者素质问题初探

教师学生的健康成长，具有决定性的意义，高校德育工作者素质对学生思想政治教育的成效会产生直接的影响。当前，德育工作者面临的任务是艰巨的，对其素质的要求很高。1994年《中共中央关于进一步和加强学校德育工作的意见》提出了“信念坚定，业务精湛”的素质要求，即当代高校德育工作者必须具备政治和业务的双高素质。高政治素质需要在澄清认识、加强理论武装，在求实务实上下功夫。高业务素质可以从工作业务、原有专业优势、知识结构，能力结合四个方面着手培养。素质不是一朝一能够解决的问题，需要主客观的共同努力和长期的训练养成。     

关于新时代文化工作者综合素质的探讨

社会主义市场经济体制的确立,为群众文化事业的繁荣发展带来了生机和活力,也带来了机遇和挑战。目前,在国家对文化的投入相对减少的情况下,群众文化怎样走一条自我存在、更新并获得发展的道路,群众文化工作者应具备哪些基本的素质以适应社会主义市场经济的需要,正是广大群众文化工作者面临亟待解决的课题。适应社会发展需要,大力开展群众文化活动,便是在新形势下最现实、最根本的有效选择途径之一。就新形势下群众文化工作者应具备的综合素质进行探讨。     

素质德育、素质智育与应试德育

论证人的素质的改善和提高,是实施素质德育、素质智育等综合性教育的结果。从理论上对素质德育、素质智育和应试德育的价值之间的共性与个性进行了比较。素质德育、素质智育及应试德育,从独立的意义上分析都是有利有弊的,只有三者相辅相成,并维护素质德育为本的地位,才能使三者在培养全面发展的人的系统工程中发挥出积极的作用。     

论新世纪档案工作者素质要求及提高途径

新世纪档案工作面临新的挑战，对档案工作者素质提出了更高的要求：政治过硬，道德高尚；知识广博，业务精良；严谨求实，开拓创新；肯定自我，善于公关。为此，档案工作者应通过接受系统教育、在实践中自学、参加继续教育和积极从事科研等途径提高素质。同时，政府及有关部门应给档案工作者素质提高创造良好的外部环境和内在动力。     

浅谈高校党务工作者的素质

高校的党务工作、是高校党的全部工作的一个重要组成部分,具有政治性、政策性、思想性、纪律性、机密性、艺术性、服务性都很强的特点。其主要任务是按照党的宗旨,围绕高校党的中心工作,联系实际,组织和开展党的各种活动,完成党的各项工作,保证党的路线、方针、政策的贯彻和实施。江泽民同志在全国先进基层党组织和优秀党务工作者表彰大会上的讲话中指出:“广大党务工作者,对搞好党的建设负有特别重要的责     

提高高校图书馆馆员素质搞好图书馆的优质服务

随着人类社会的进步和科技发展，要求高校图书馆馆员应是具备一专多能的“复合型”人才，不仅能熟练掌握自己所学的专业知识，也能基本了解掌握其他专业的知识。同时，应提高馆员思想素质和爱岗敬业的工作意识。馆员应树立爱馆如家的思想。只有具备这些，才能搞好图书馆的优质服务。     

医学院校图书馆提高地方医务工作者信息素质的对策研究

通过分析当前地方医务工作者信息素质的现状,提出了医学院校图书馆提高地方医务工作者信息素质的对策,以期为提高地方医务工作者信息素质提供指导。     

企业财务主管应具备的素质的思考

本文通过对财务主管应具备的素质分析,提出了新经济形势下,优秀的财务主管应有的业务水平和道德素质。     

浅谈如何提高教师自身素质

要培养适应时代的有知识、有能力、有创造力 ,能参与国际竞争的合作的新型人才 ,就必须提高教师的自身素质。     

优化德育内容,提高学生素质

德育工作的内容很多,我校重点抓好学生的爱国主义教育,加强学生日常行为规范和礼节礼仪教育,加强海洋环境保护教育,加强职业生涯规划教育等,学生的综合素质得到了很大提高,受到用人单位和社会的好评。     

论知识经济时代图书馆工作素质的提高

本文论述了图书馆工作者素质的现状和提高图书馆工作人员素质的必要性，并指出了知识经济时代图书馆工作人员应具有的素质，以及提高综合素质的途径。     

职业教育中德育教育与教师素质的提高

目前我国中等职业教育招生对象主要是初中毕业生和具有初中同等学历的人员,基本学制以三年制为主,主要培养技能型人才和高素质劳动者.学校由于生源的特性,决定了其学生素质,尤其是基本素质.因此,在为国家培养素质全方位的技能型人才这个大目标下,教育者在做好职业知识和职业技能教育的同时,也应将把加强学生的德育教育作为一项重要工作来抓.     

提高人事工作者素质浅探

在市场经济条件下，人事工作要进一步解放思想，更新观念，加强学习，提高自身素质，以适应新时期人事工作要求。     

试析高校档案工作者的素质

综述了高校档案工作者的现状，档案工作者应具备的素质，并提出了如何提高档案工作素质的若干设想。     

强化职业道德教育 提高实习生的综合素质

毕业实习是理论联系实际的重要阶段，这个阶段要有严格的管理制度，使实习生能够做到遵纪守法，自觉学习有良好的职业道德、服务意识，培养实习生的综合素质，为走上工作岗位奠定良好的基础。     

高校德育工作者应对网络文化挑战的策略

随着网络技术兴起，网络文化蓬勃发展，虚拟社会已经形成，高校德育面临着一系列新情境的渗透和压力，高校德育工作者必须转变观念，突破传统思维，坚守德育阵地，拓展工作，开创德育新局面。     

怎样加强档案工作者的综合素质

本文对如何加强档案工作者的综合素质问题进行探讨。     

德育教师应该具备的素质

高校德育课教学效果的好坏关键在德育教师,德育教师应该具备以下几个方面的素质:过硬的专业素质、健康积极的心理素质、高尚的道德素质、随机应变的生活素质,唯此才能为培育高素质技能型人才作出自己应有的贡献,才能为创造一流的高职院校贡献自己的光和热。     

高校教师与德育现代化

面对新的形势，我国高校德育工作现代化是当前社会发展的必然趋势。本文从高校教师与德育之间的关系着手，探讨我国高校教师如何适应德育现代化的要求。