国内外青少年学生膳食营养比较分析

分析了青少年学生的营养特点和营养价值需求，指出了我国青少年学生在膳食营养上存在着某些偏向，提出了获得全营养素的来源与建议。     

大学体育运动训练课程改革分析

运动训练课程作为大学教育的重要组成部分,对大学生身心的全面发展具有重要意义。随着我国大学体育教育的进一步改革深化,在大学体育教学中,运动训练的课程改革越来越引起各所大学的高度重视。通过对我国大学体育运动训练课程的现状进行分析研究,发现在运动训练的课程教学中还存在诸多问题。因此,对大学体育运动训练课程的全面改革就显得极为重要,以便提出科学的应对策略,为我国大学体育运动训练建立起合理的课程体系提供依据,从而推动大学体育运动训练朝着多层次方向发展。     

对提高学生耐力素质的探讨

耐力是指人体长时间进行肌肉工作的运动能力,也称为抗疲劳能力。耐力素质训练是一项训练强度大、训练过程艰苦、单调、枯燥体力消耗大的运动项目,要达到良好的训练效果,必须要有针对性的训练和科学的训练方法,因此,了解影响耐力素质的因素及科学的施训是十分重要的。     

高职院校体质指数异常学生的运动与心理干预研究

通过文献资料法、实验研究法、数理分析等方法,对高职院校体质指数异常学生的体质健康进行分析,以运动、心理干预的方式改善他们BMI指数异常状况,为促进高职院校学生体质健康水平,提升综合能力和素养起到积极的作用。     

影响高职院校课余篮球训练的主要因素分析

一、前言 近年来,随着高职院校招生规模的逐步扩大,其在校生人数已经发展到较为庞大的水平,然而相对于篮球等体育项目的开展许多院校却仅仪停留在学生以社团等形式自发组织,在运动项目上虽已经有丰富的学生资源,但却没有形成一整套由学校管理的、系统的运动队制度和相关机制。     

体育教育专业学生运动损伤原因调查与分析

高校体育教育专业学生运动损伤发生十分频繁，其对专业教学、学生健康以及学生未来从事体育工作等都会带来诸多不利的影响，就体育教育专业学生运动损伤的原因、损伤分布特点、项目相关因素等进行调查，分析造成运动损伤的深层次原因及其与目前高校体育教育专业招生方法、教学计划、教学方法、场地设施建设等的关系。     

高职学生幸福指数的影响因素分析

高职学生幸福指数与幸福认知、社会支持、学业成就、教育环境呈正相关。课题组对江西交通职业技术学院在校22名高职学生进行现场访谈,了解他们对幸福的认知状况,,并就幸福指数与性别、年级、是否学生干部作了比较分析。、高职学生的学业满意度较低,这与我国整体的教育教学大环境有关．．社会教育环境、学校教育环境、家庭教育环境都对高职学生的幸福指数产生了深刻影响。     

试论体育专业学生早餐营养结构与运动成绩提高的关系

随着体育事业的不断发展，运动员的饮食和营养问题越来越受到人们的重视。早餐的饮食对上午学生的学习和训练的效果至关重要。本针对体育专业学生的早餐膳食现状和早餐营养对人体的影响，在如何吃好早餐的问题上做了一定研究并提出了几点建议，目的是更好地保证学生的身体健康和运动成绩的提高。     

青海地区高职院校大学生营养知识与饮食行为的调查分析

为了了解高职院校大学生日常营养膳食情况,提高营养水平,保障大学生膳食营养的摄入和身体健康,作者对青海省3所职业技术学院在校学生的营养知识、营养态度和饮食行为等方面进行了调查,发现存在营养知识欠缺,营养搭配不合理,不重视早餐,饮食无规律等问题,就此提出了改善大学生营养状况的建议,加强营养知识的宣传教育;应根据青海高原环境的具体特点做到合理营养、均衡膳食、足量获取各种营养素;培养大学生形成良好的饮食行为,保证大学生的健康成长.     

南京森林公安学校学生基础体能测试与分析

从南京森林公安高等专科学校一、二年级学生体能现状调查和比较分析得知高年级学生体能出现消退现象,提出在基础体能课程中采用强化式训练模式,以及通过举办各种运动项目俱乐部等手段,以持续发展和保持学生的体能水平,推动警体基础体能课程向规范化、合理化和科学化方向发展。     

新疆高校运动训练专业学生培养现状调查分析

本文运用文献资料法、问卷调查法等方法,对新疆高校运动训练专业学生的培养现状,人才培养目标的定位、专项开展、课程设置、就业状况的现状进行了调查与分析,并提出运动训练专业人才的培养应进一步拓宽专业培养目标口径,建立与培养目标相适应的课程体系,增设专业基础知识和新疆地方特色的少数民族传统特色体育课程,专项尝试＂一专多能＂的建议。