疑激思,思促学,学创新

传统的教学形式，教学内容，教学方法不利于培养学生的创新意识，创新能力和创新精神，必须深入研究，致力于培养学生创新能力的探索和实践，提高学生的创新素质和创新能力。     

构建“学、做、研”相融合的创新能力培养体系——以高师中文语言学科为例

围绕创新能力构成的四个部分:创新知识基础、创新意识、创新思维、创新实践技能,多方寻找实现途径,通过课程体系、教学改革、师资队伍、训练体系、实践平台等,多维度培养大学生创新能力。以语言学科为例构建了学生学习、实践、研究三方面有机融合的创新能力培养体系。     

初中思品教学中创新意识的培养

<全日制义务教育思想品德课程标准>十分重视对学生分析问题,解决问题能力的培养,在教的方法上强调要大力加强活动课教学环节,以有意识地提高学生的实践能力和创新能力.思想品德课不仅要培养学生良好的道德品质和行为习惯.也要激活学生创造性思维,为学生创新能力的培养创造良好的条件.创新教育是素质教育的核心,是教育发展的方向,它不仅是一种教育理念,更是一种教育方式.     

浅谈中学思品课教学中学生创新能力的培养

中学思品课教学要顺应时代要求，担负起培养创新人才的使命。如何培养学生的创新能力呢？（一）培养创新能力的前提是激发学习兴趣；（二）培养创新能力的有效方式是创设问题情境；（三）培养创新能力形式的关键是发散思维能力和提高想象力；（四）培养创新能力的有效途径是形式多样的活动课。     

动物繁殖学教学中创新教育的初探

创新教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,其前提是培养学生创新意识和创新思维.动物繁殖学既是一门重要的专业性学科,又是一门具有广阔前景和效益的应用性学科.在动物繁殖学教学中实施创新教育,必须加强培养学生的创新意识,创新思维,创新能力和创新精神.     

关于中学音乐教育创新的思考

创新是时代的特征,是发展的动力,培养具有创新意识和创新能力的人才是教育响应时代要求的必然选择。在实现教育大众化的背景下,艺术教育如何创新,特别是音乐教育如何创新,是广大音乐教师关注的问题。本文主要从转变教学观念、提高教师素质和培养学生创新能力三个方面对中学音乐教育如何进行创新做了简单的阐述。     

提高《纺纱学》教学质量的探索

《纺纱学》是一门应用性较强的学科,通过本课程的学习培养学生的工程综合能力、产品开发与创新能力。通过改革与创新教学方法和手段等措施激发了学生的积极性和自主性,提高了学生的创新能力和解决问题的能力。     

作物栽培学研究性教学思考

研究性教学是教师以课程内容为基础,引导学生创造性地运用知识和能力,培养学生创新能力和创新精神的一项实践活动.作物栽培学是农科学生的主干课程,在培养学生能力方面起着至关重要的作用.作物栽培学实施研究性教学,创新教学理念,更新教学内容,变换教学模式,改变评价方法,可提高教育质量,提升学生综合素质,增强学生的就业竞争力.     

改革有机化学实验教学 强化学生创新能力培养

讨论了有机化学实验教学培养学生创新能力的策略。通过创新教学理念和教学方式、改革教学内容和考核方式,形成学生的创新意识、创新思维,培养创新能力,激发创新热情,从而达到培养和增强学生创新能力的目的。     

初中物理中电流跟电压、电阻关系的案例教学法

随着课程改革的进行,对学生的创新能力和动手实践能力的培养更显得尤为重要。本文以创新教育为核心入手,通过设问、猜想、启发,培养学生的创新能力和动手能力。通过欧姆定律的学习和实践,结合教育理论,逐步实现物理教学中创新能力和动手的培养。     

中学生学习物理的思维障碍及其成因

从心理倾向和思维规律入手对学生在物理学习中的思维障碍进行了一些具体分析,并提出了克服障碍应注意的问题和方法.     

中学生学习物理的思维障碍及其成因

从心理倾向和思维规律入手对学生在物理学习中的思维障碍进行了一些具体分析,并提出了克服障碍应注意的问题和方法.     

几种思维方法在物理学习中的应用

通过举例说明几种思维方法在物理学习中的应用。     

邓小平科学思维特征与现代人思想方法优化

学习、研究和掌握邓小平科学思维方面的理论，可以改进和优化我们自身的思维方式和思想方法，使我们更好地成为跨世纪的新型建设者。     

线粒体自噬的研究方法

线粒体自噬是一种选择性清除多余或受损线粒体的自噬过程,在调节细胞内线粒体数量和维持线粒体正常功能等方面发挥重要作用,并涉及诸多生理和病理学过程。有关线粒体自噬的研究报道始于21世纪初,近年来发展十分迅速。目前,研究线粒体自噬的方法众多,各有利弊,但没有一种检测手段可以独立说明线粒体自噬的发生或反映线粒体自噬的活性。本文旨在对目前有关线粒体自噬的研究方法与技术及其优缺点等方面做一总结,供线粒体自噬研究者参考。     

移动IP研究中的关键问题

移动IP技术目前已经成为移动通信和Internet结合的最佳技术方案，得到了广泛的关注和研究，在进行移动IP研究的基础上，详细分析了标准移动IP协议中无法解决或者不完善的几个问题，提出了研究思路，为以后的研究提供了参考。     

移动IP研究中的关键问题

移动IP技术目前已经成为移动通信和Internet结合的最佳技术方案,得到了广泛的关注和研究,在进行移动IP研究的基础上,详细分析了标准移动IP协议中无法解决或者不完善的几个问题,提出了研究思路,为以后的研究提供了参考.