关于工程地质学基本理论的认识

概括和总结了我国工程地质50年来的发展历史和所取得的科学成就，将其划分为3个阶段，即条件工程地质学阶段、问题工程地质学阶段和环境与灾害工程地质学新阶段，指出岩土工程特征成因控制论、岩土体稳定性的结构控制论和人地协调论是工程地质学的基本理论，重点介绍了在基本理论上发展起来的优势面理论，同时也讨论了我国工程地质学的发展方向和前景。     

运用控制论提高生理学教学质量探讨

现代控制论是研究最佳控制过程的一门科学。以控制论思想进行生理学教学，根据教师输出信息和学生反馈信息，不断调整进度，改进教学方法，达到提高教学质量的目的。     

控制论在宏观经济系统中的应用

针对宏观经济系统中存在的复杂性和不确定性问题，文章从控制论角度对宏观经济系统的控制论分析方法及控制论应用中的主要调控手段(财政政策和货币政策)应用效果作了某些反思。文章指出，预期经济效益的取得，在分析方法上应更多地注意分析复杂性和不确定性因素对经济系统的影响。     

钱学森与控制论

文章首先介绍了控制论的内容、方法和意义, 以及历史回顾,并特别强调其在人类文明和科技发展中的重要地位,进而介绍了钱学森《工程控制论》的内容、观点及其在整个控制论发展过程中的承前启后作用,特别强调了它定位于面向工程应用的理论及其技术科学的特点,即把工程实际中行之有效的原理和方法整理总结成为理论,又将此理论在解决工程问题中不断充实、提高和发展。随着他结合系统工程和大系统、复杂系统乃至复杂巨系统的控制问题逐步形成的综合集成方法论体系,进一步明确了他对控制论在系统科学体系中的地位、作用和现代发展方向的观点,对现代控制论的发展起到了重要的推动作用。文中具体介绍了系统工程、 系统科学体系和复杂系统控制理论的发展和融汇, 指出它们已成为当前科技迅猛发展的重要方面。最后简要介绍了当前信息科学全面发展的趋势,以及系统和控制理论在现代社会发展中的重要历史使命。     

学习《现代控制论》的方法论

从经典控制论发展到现代控制论，是人类对控制技术认识上的一次飞跃。现代控制论应用状态空间方法表示，概念抽象，不易掌握。在自学过程中必须循序渐进、熟读精思，力求在方法论上有所提高，从而在终身教育中发挥一定的作用。     

机械工程控制论的应用

简要介绍了机械工程控制论的发展,并以控制论对切削振动和机械式送经机构的分析为例,介绍了机械工程控制论的应用,以期扩展它的应用范围.     

数学教学中如何利用教学控制论

数学控制论是一门新兴的交叉学科，在数学教学中应用教学控制论，应做好三个方面的工作，第一，对教学方案、目标实施控制；第二，对课堂情况进行探讨；第三，在课后及时进行矫正控制。     

控制论原理与物理教学

控制论是一门技术基础学科，且具有浓厚的方法论特征。控制论研究对系统的控制和调节规律，通过信息的传输和反馈进行控制。本文探索将控制论原理运用于物理教学之中，以进一步提高教学质量进行尝试．     

“控制论”在语言教学中的分析运用

控制论是一种综合性的横断科学,它的创立和发展为其它学科的发展开辟了新的途径.控制论的出现也给我们提供了解决问题的新方法.语言教学是一门集听、说、读、写为一体的教学,这个教学过程不仅仅是一个简单的识记过程,从控制论的角度来看它还蕴含着丰富的内容,无论是量的把握还是度的控制都影响着整个教学环节和教学质量的好坏.     

稳健控制系统——理论与实例分析

本书是现代控制论引论性著作，包括理论与应用两方面，重点是具有预设性能和稳健性质的控制器的现代设计理论。它与一般控制论著作不同处在于更加强调控制论的严格数学处理，并且通过典型应用实例的详细分析表明如何应用现代控制论方法解决高级复杂的设计问题。作者将现代文献中的基本结果加以改写，使得其适宜于教学。为了更好地理解现代成果和使本书自成一体，书中完整地给出经典控制论的基本结果及必要的数学工具。     

《机械工程控制基础》绪论教学方法的探究

《机械工程控制基础》课程内容抽象,难理解,学生学习兴趣很低。改进《机械工程控制基础》绪论课的教学方法,对于提高学生的学习兴趣非常重要。本文以温度控制系统为例介绍了课程讲授的主要内容;通过播放多媒体影像,系统地介绍了控制理论在各行各业中的应用、控制论的发展历程以及众多学者对控制论所做的贡献;精选了六个事例来阐述了机械系学生学习控制理论的必要性;指出了学习本课程的科学方法。教学实践表明,该措施极大地激发了学生的学习兴趣,明显改善了教学效果。     

简牍中经济控制史料新探

以控制论为指导，以简牍为依据，证明《周礼》成书早于睡虎地秦简，提出内部控制早在周代就已经产生，汉代初步发展，从而否定国内外学术界流行观点：“内部控制产生于20世纪40年代说。”     

第44届IEEE控制与决策年会暨2005年欧洲控制会议

2005年12月10-19日我赴西班牙塞尔维亚市（Seville）出席第44届IEEE控制与决策年会（44th IEEE Conference on Decision and Control）暨2005年欧洲控制会议（European Coned Conference ECC’05）。IEEE控制与决策年会是国际控制论和自动化学界的重要学术会议，而欧洲控制会议是欧洲控制论和自动化学界的重要学术会议，本次会议是这两个会议首次合并召开，是控制论社团的一次全球盛会，与会学者高达1500人。     

基于绩效分析与关键控制点的物流系统控制

在深入挖掘企业物流系统和社会物流系统控制中存在的理论和方法的基础上,提出了源于实践的物流系统控制论概念,一个将系统论和控制论集成应用在物流系统中的方法论.为了更加清晰地揭示物流系统控制论的理论框架,提出了一个基于绩效分析与关键控制点(performancean alysis and critical control point,PACCP)的物流系统控制模型,并从物流系统控制的结构、功能和行为关系,物流系统控制的最优决策和自动调节过程,以及物流系统之间控制的协调问题3个方面进一步描述了物流系统控制论的理论体系.物流系统控制论的提出为深入揭示物流系统演化规律和最优控制提供了方法论,成为物流理论的重要补充.     

控制论探源

在控制论的科学源流中，自动化是基本的推动力量，理论上的启示主要来自生物学，技术奠基于微电流工程，科学方法论为人们提供了正确的指导.维纳综合诸方面成果，完成了控制论的创建工作.     

控制论在保险精算中的应用

运用统计学习和反馈控制建立风险预测模型,是风险研究的新方法。利用控制论中的统计学习对小样本进行参数估计,结合反馈环节对建立的模型不断地进行修正,使模型越来越接近现实,形成连续的循环过程,最终逼近最优的风险模型,为保险公司的风险预测提供帮助。     

反馈控制是促使体育教学与运动训练的最优化逼近的必由之路

控制论、信息论、系统论是二十世纪以来最伟大的理论成果之一，它们几乎同时产生、同步发展，共同构成二十世纪新型的综合性基础学科，被誉为“全科学的方法”，这种方法不仅深刻地反映了客观世界的真实图景，而且它对科学研究、组织管理、领导决策、以及各项具体工作，都有很强的指导性，本文对信息反馈原理在体育教学与运动训练中的应用做了探索性的论述，这对体育教学和运动训练的观念变革具有一定的理论指导意义。     

泥石流空间预判技术

提出了泥石流空间预判技术的概念.基于地质资料和遥感资料分析,以地质构造控制论和环境因素控制论为理论核心,运用多因素叠加预判法,在不考虑勘探手段的情况下,筛选与泥石流活动关系密切的相关因素作为评价因子,确定预判的范围和精度,建立Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ三级泥石流空间预判模型.其中:Ⅰ,Ⅱ级预判以地质构造控制论为理论基础,适用于大范围评估;Ⅲ级预判以环境因素控制论为理论基础,适用于小范围评估.三级评估的结果均可分为5个等级.     

控制论及有关论题

近数十年来，数学控制理论得到很大发展，其中尤以分布参数系统和随机系统的最优控制及控制论在数学财金中的应用进展显著。我国著名应用数学家、已故复旦大学教授李训经（1935—2003）是我国控制论研究先驱之一，在分布系统最优控制理论，     

教学系统的反馈与控制：化学教与学的数量关系

利用控制论原理确定了教学系统的反应率，进而以化学教学为例分析了教与学系统的耦合及其作用．