双因素理论在班干部队伍建设管理中的作用

班级管理落实到具体事务上,离不开对班干部的培养。针对班主任遇到的班干部队伍建设问题,提出使用美国行为学家赫茨伯格的"双因素理论"来激励学生,利用各种激励手段来充分发掘学生管理的内驱力,实现自我教育和自我管理,并为建设高效班干部队伍提供了提供切实具体措施。     

职业教育基层管理工作新探

如何做好职业教育的基层管理工作?应从这些方面着手:培养一支作风优良的班干部队伍;营造良好的学风及班风;加强班级的常规管理;把爱的目光投向"问题学生"和"弱势群体"等.     

西藏大学班干部队伍建设中存在的问题及对策分析

班干部是班级开展学生工作的重要力量,是班主任的有力助手,在班级学生工作中发挥着十分重要的作用。文章分析了西藏大学班干部队伍建设中存在的问题并提出对策,以改善和加强班干部培养和班级学生工作。     

高等院校民族班管理的实践与思考

根据实际管理经验,介绍了在高校民族班管理中的一些体会和认识.深入细致的做好德育工作,关心热爱学生、以身作则,建立一支得力的班干部队伍和正确认识对待班级小群体现象是管理好民族班的基本保障.在进一步做好高校民族班管理的工作中应加强"成功教育法"和"量化管理"的完善和实施.     

高校班干部目标管理探索

高校班干部在学生管理工作中起着重要的作用,既是整个班级的核心,也是辅导员老师的得力助手。因此,创新班干部管理方式,也是当前思想政治教育工作的一个重要方面。本文阐述了目标管理的概念和内涵,提出在高校班干部管理中引入目标管理的理念,分析将目标管理运用到高校班干部管理中的具体方法,并指出这种管理探索的优点。     

浅谈班干部的培养与管理

班干部是班集体的核心力量,一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手,他们在班务管理中发挥着重要作用,能促进班级工作的有效开展,是优秀班集体形成的重要条件之一。那如何培养一支优秀的班干部队伍呢?本文主要从班干部的选拔、培养和考核等几方面进行探讨,谈谈班干部的培养与管理工作。     

高校班级建设探索与实践

班级是高校教学和管理工作的基本单位,是大学教育管理的重要阵地之一,它所起到的管理教育作用是难以估量的;因此,立足班级建设,夯实班级基础,是高校班主任必须重视建设的工作之一。本文在学生班级建设管理中确立"以学生为本"的理念,从班级思想建设、目标制定、建设内容、运行机制、班级文化等方面来改进新方法,探索新思路,共同推动班级建设的新发展。     

班级管理之我见

有过带班经验的班主任都知道,组建一支有能力、负责任的的班干部队伍,不仅使班主任的日常管理工作得心应手,而且可以实现班级工作的常效管理,使班级管理工作走进一个日趋完善的良性循环.     

班主任如何选好、用好班干部

对于一个班级来说,班委是班级自主运作的核心;对于班主任来说,班干部是左右手。因此,选好用好班干部是班级管理工作成败的一个重要因素。建设好班级文化,选好班干部和加强对班干部的培养是完善班级管理的关键。     

浅论“绿色管理”理论在高校班级管理中的应用

高校班级管理是学生管理工作的重要组成部分。加强班级管理既是高校建设的一个很重要内容,也是高校各项工作顺利开展的保证。文章尝试将管理学中的“绿色管理”理论引入高校班级管理工作中,从理论、实践、意义三个方面,积极探索班级管理的新模式。     

关于高校中层干部队伍建设的思考

高校中层干部队伍建设对于高校发展及其人才培养目标的实现,对于高教事业发展都至关重要。高校中层干部应具备较高的思想素质、业务素质和一定的领导艺术。加强高校中层干部队伍建设,应注重选拔任用,加大培训力度,建立健全机制,关心干部待遇,注重领导班子搭建和干部配备。     

高校组工干部能力建设探析

高校组工干部的能力建设是高校党建工作的重要保障。从加强高校组工干部能力建设的必要性和紧迫性入手,探析高校组工干部应该具备的能力,通过注重学习、组织培训、实践锻炼、制度建设等方式不断加强高校组工干部的能力建设。     

高校干部人事档案管理现状及思考

干部人事档案是反映干部成长历史的凭证,是培养、选拔和任用干部的重要依据,在高校的管理中起着举足轻重的作用.随着时代的发展与人事档案制度改革的深化,传统的干部人事档案管理工作在一定程度上已不适应高校教育教学改革的需要.根据高校教育教学改革的发展和高校干部人事档案管理工作中存在的一些实际问题必须采取措施改进高校干部人事档案管理工作.     

关于高校干部挂职锻炼管理工作的思考

高校干部挂职锻炼有助于加快对干部的培养、扩大干部交流、提升干部综合能力、充实干部队伍储备,可以增进高校与区域的良性互动,促使高校主动对外联系,提升高校服务社会的功能。但目前这项工作在内部管理、个人认识和社会认识方面仍存在一些不足。因此,高校必须完善挂职锻炼机制,优化岗前培训机制,健全管理培养机制,建立合理的评价体系;挂职锻炼干部应正确认识挂职锻炼的作用,尽快实现从教师到新岗位角色的转变;同时建议建立双向挂职渠道,增进接收单位与高校的沟通和了解,增强行政管理的透明度和社会认可度。     

基于情商教育引导的高校服务型基层党组织建设探究

在党的基层工作中,在为群众解决实际问题上,情商有时比智商更重要。以情商教育为引导的高校服务型基层党组织建设的目标是提升党员干部个人党性修养,提高情商,全面提升党员干部的执政能力和水平,加强高校服务型基层党组织建设的内涵。     

论新时期高校政工干部素质建设

加强高校思想政治工作的关键是要建设一支高素质的政工干部队伍。这就需要从新时期高校政工干部素质建设入手,使高校政工干部具备较强的政治、道德、文化、业务、作风、心理等六种基本素质。     

基于B/S架构多终端民主测评系统的设计

为全面贯彻落实党管干部的工作要求,切实做到人事相宜、人尽其才、才尽其用,提高干部考核民主测评的工作效率,以某高校多年干部考核工作研究实际为背景,提出了基于B/S 架构、选择JAVA 语言技术设计完成的民主测评管理系统。该系统具有测评项目管理、测评人员管理、测评结果统计分析及报表生成等模块,运用信息化技术完成了干部考核过程中的数据计算与分析,实现了考核工作高效、准确的要求,确保了干部考核结果的合理性,对于提升高校干部考核工作的科学化、民主化、制度化水平具有重要的意义。     

地方高校干部人事管理制度创新的综合思考

位于非省会中心城市且经济欠发达地区的地方高校要提升自身的竞争力，必须坚持以干部人事管理制度创新为先导，不断推进内部管理制度创新。在推进干部人事管理制度创新过程中，一是要进一步更新管理观念，营造创新环境；二是要加强对改革中难点问题的分析与研究，剖析其制度缺陷，明确创新的方向；三是要注重机制建设，建立良性循环的运行机制。     

斯大林时期党的干部队伍建设的经验与教训

斯大林十分重视干部队伍的建设，在他看来，干部是国家最为宝贵的财富，政治路线确立以后，干部就是决定的因素。斯大林重视干部的选拔和任用，论证了挑选干部的政策和标准，还特别强调注意从年轻人和知识分子中培养干部。为了加速干部队伍的知识化和专业化，斯大林推动建立了党和苏维埃的教育网。对党和苏维埃的大批干部进行培训，以提高他们的思想水平和科技水平。斯大林时期干部制度也存在许多问题。这些经验和教训，对新时期中国共产党加强执政能力建设，具有重要的启示作用。