浅析系统论的整体观在竞技篮球比赛研究中的应用

通过对世界高水平篮球比赛及录像的观察、分析，结合系统论的观点，提出将篮球比赛作为一个完整的系统来分析研究．探究其内部因素及其各因素、过程之间的相互联系，即将系统论的整体观思想应用于竞技篮球比赛的研究中。     

系统论与马克思主义哲学

系统论自贝朗塔菲创立以来 ,发展极为迅速 ,不仅在应用领域显示其强大的生命力 ,同时 ,系统论所提出的系统观点和系统方法已经完成了从经验到哲学的升华 ,即上升为系统哲学。系统论表明 :整个世界 ,任何事物 ,或大或小 ,或物质或精神 ,无不以系统的方式存在 ,是一个有机的统一体。世界是系统的世界 ,我们所涉及的对象 ,都可以作为一个系统而加以讨论和研究 ,找出其内在的必然的联系 ,揭示一般规律 ,从而达到认识世界和改造世界的目的。这正是系统论的要求。因此 ,系统论既是世界观又是方法论 ,因而具有普遍适用性。在自然科学和社会科学、有…     

系统范畴的哲学分析

唯物辩证法既肯定物质世界的普遍联系,又承认物质世界中具体事物有其确定性和特殊性。每一个特殊的事物都作为系统而存在,就是说,它们都是由互相联系、互相作用着的若干要素按一定方式组成的统一整体。由本世纪40年来兴起的系统论,愈益深刻地揭示出事物联系的普遍性和系统性。系统论是主要研究事物的整体结构及其相应功能等本质联系的科学、系统是客观世界的普遍存在。作为事物普遍本质的概括和反映,系统已进入哲学范畴,其方     

高校体育教学环境探微

体育教学环境是由许多不同要素构成的复杂的系统,按系统论的整体观,可将学校体育教学环境大致分成两类:物质环境和社会心理环境.它们相对独立,又相互联系,相互制约.体育教学环境对体育教学的教学质量有重大影响,许多体育教育工作者对此都有深切的     

高校图书馆系统管理模式的实证研究——以信阳师范学院图书馆为例

高校图书馆是学校信息化和社会信息化的重要基地,是为教学和科学研究服务的学术性机构.以信阳师范学院图书馆为例.从管理理念、管理制度、馆藏特色和组织文化4个方面,在实证调查的基础上,采用系统理论的分析工具,用系统论的观点对高校图书馆管理的现状进行了分析.     

高校科研管理的三维结构模型与优化路径

高校科研管理是管理者为激发和约束科研系统内部的个体与群体行为而进行的合理性安排.可概括为由"三个导向、五类事项和三条规则"有机构成的一个三维结构模型.基于系统论整体性、结构性和关联性的视角,可以通过实施人文关怀、推行个性化管理、加强研究团队建设、搭建信息平台等路径优化科研管理,提升科研管理水平.     

基于系统论的财务危机预警研究

近年来系统论已被广泛地引用到社会工程及经济管理等领域中来,把管理科学的理论推向一个新的阶段。同样,系统论也是建立财务危机预警系统的理论基础,用系统论观点研究总体系统和子系统时,要充分考虑系统管理的整体性、动态性、相关性和开放性,才能有效建立财务危机预警的系统结构,实现企业资源的合理配置。在企业财务危机预警管理过程中,设计一套完善的财务指标体系并明确其临界点,这就等于制定了系统控制的目标,通过总体系统及其子系统的建立,抓住导致财务危机的关键因素,从而实施系统的预控措施,达到财务预警的目的。     

从系统论的角度审视战略管理

系统论作为一种思想范式,在自然科学和社会科学中得到了广泛的应用。用系统论观点来理解和指导战略管理有一定的研究意义。笔者试图运用系统科学思想,分析战略管理系统特征,并剖析当前战略管理中存在和系统论思想冲突的地方,以求得解决方案。     

论新媒体时代大众传媒对社会系统的整合作用

根据系统论观点,社会是一个大的系统,大众传媒是社会大系统当中的一个子系统,在新媒体时代现代社会系统变得日益复杂,各个子系统间的相互联系,相互协同,相互依赖也变得更加重要,作为社会公器的大众传媒负有联系社会,整合社会的重要职能,在我国当代和谐社会建设中,要充分发挥好大众传媒的整合作用,实现其媒介功能。     

关于当前中学教学管理中几个问题的思考

学校管理是一个系统,管理学校是—项系统工程,内容十分复杂,且具有多样性.一个管理混乱的学校,要全面贯彻国家的教育方针,全面提高教育质量是不可思议的.因此,研究学校管理是摆在每个教育工作者面前的科研课题.下面仅就当前学校管理中的一些突出问题谈一些粗浅看法.     

人的需要系统结构及其发展水平初探

系统的观点是辩证唯物论的重要观点之一。随着现代系统论的出现,运用系统的观点研究各种事物和现象已成为近年来科学研究发展的重要特点。70年代末,洛莫夫把系统观点引进心理学,使苏联心理学进入到一个新的发展阶段。人的需要心理现象十分复杂,但它确是一个由若干需要心理要素彼此相互联系结构而成的有序的多层次,多水平发展的动态系统。     

学校德育的系统性刍议

系统论认为,自然界,人类社会和思维凡处于一定相互联系之中的,与环境进行物质、能量和信息交换的各个组成部分的总体都是系统。在学生的道德成长过程中,学校道德信念,道德行为的养成不单只是学校德育一方面的作用,而是围绕着学生道德形成的内外诸因素相互联系,相互作用的共同培养形成的。因此,学校德育的系统管理就是要从系统整体出发,合理地组合与协调德育的内外部诸因素,以实现德育目标。本文试从当前德育面临的困境与冲突说起,就如何系统管理德育谈几点拙见。一、当前德育管理面临的困境与冲突改革开放的深入进行和市场经济体制的建立,使…     

体育课程环境内涵探析

体育课程环境是指围绕在体育课程周围并对体育课程产生影响的所有因素及各因素之间的相互联系.体育课程主体与其客体共同构成复杂的体育课程环境系统.厘清体育课程环境的内涵,按照系统论的观点,从不同的角度,对体育课程环境系统进行分类.为深入研究体育课程与其环境系统之间的特定联系,为体育课程功能价值最大化的实现提供理论指导.     

运用系统思维方法,加强学校班子建设

建设一支团结进取,敬业奉献,有较强凝聚力和战斗力的学校领导班子队伍,是办好一所学校,提高办学效益的根本。领导班建设是一项系统工程,几年来我们运用系统思维方法,致力于优化学校领导班子建设,较好地发挥了“班子”在提高办学水平中的核心作用。一、从建设一个配备齐全、成员个体素质较好的领导班子着手系统论认为,系统整体是若干组成部分     

政治体系的系统论分析

现代系统论由于与行为主义分析法合流，在政治学研究中重在分析决策、选举等行为，重在研究政治系统与环境之间的动态互动关系，因而很少分析政治系统的内部状况。本文试用系统论分析国家的内部构成状况，研究国家各机关和各个层次是怎样构成一个统一的整体，力图从系统论的角度建立起政治国家内部结构的分析框架，并就政治学理论和我国政治生活中的实际问题提出一些看法。     

大学公共体育成绩考评管理系统的设计与开发

目前学校公共体育成绩的管理涉及众多学生、众多测试项目,操作繁琐,容易出错。为了提高成绩管理的工作效率,加强体育老师与学生之间的联系,现开发出一个学生公共体育成绩考评管理系统。该系统允许学校管理员、教师、学生登录。主要分为学校管理、教师管理、学生管理这三个模块,而每个模块中又分为多个小模块,使得操作简单快捷,方便学校管理,教师查询学生成绩及管理,也方便学生及时了解自己的体育成绩。该系统采用B/S模式、以Apache Tomcat为服务器、使用Microsoft SQL 2008数据库,所有的数据表建立于数据库中,系统采用JSP技术调用SQL数据库来实现。     

从系统论看企业战略管理

文章论述了战略管理的系统特征 ,用系统论的观点来认识和分析企业的战略管理 ,并就系统论思想应用于战略管理所面临的问题和展望进行了分析。     

泛系论:百科可络的新网

泛系论或者泛系方法论是一种新型的系统论、方法论和联系论.本文论述了她创生的时代背景和宏观微观态势,用新的形式介绍了784e(泛七要@运八筹→联四维@系百科→举半反万@系万归一)的一些具体理法,同时对传统辩证法、系统科学和泛系理论进行了比较研究.     

系统论与大学英语翻译教学改革

翻译教学改革是大学英语教学改革体系中的重要组成部分.从系统论的角度出发看,大学英语翻译教学是一个由多要素构成的整体系统.本文探讨了系统论的有关原理在大学英语翻译教学中运用,并提出了改进翻译教学的建议.     

学习分析系统构建研究

学习分析目前应用于教育的多个方面,但是还缺乏一个完整、清晰、可实施的学习数据系统.本文尝试构建一个开放的、全面的学习分析系统.综述了该领域研究近年的发展,并对若干重要概念进行了定义,给出了学习分析系统和数据的时空与交互演化.着重分析了学习分析系统论域(LASUoD)、形式化建模学习分析系统信息空间模型[ΣR,ΣCR,ΣMT,ΣA,ΣW,ΣC],构建了学习分析系统架构,并分析了该系统中数据流程.提出了学习分析对象数据模型、学习分析系统本体(LASO)框架及学习分析系统标准组谱,以实现学习分析系统应用的互操作.最后,为了说明学习分析系统应用情况,展示了一个基于开源学习管理系统Sakai的学习分析实例.