读《“脑体倒挂”考》一文后

读《“脑体倒挂”考》一文后吴汝衡（西南物理研究院，高级工程师成都６１００４１）读了《科技导报》１９９３年第９期朱明先生所写的《“脑体倒挂”考》一文后，作为１９５７年结束学生生涯走上工作岗位的过来人，感慨颇多。“脑体倒挂”现象，诚如编者在该文前所加按语...     

关于《史记·屈原列传》一句子的商榷

《语文教学通讯》1994年第3期上《“这个”病句早该修改了》一文，议及《史记·屈原列传》中的一个句子：……因谗之曰：“王俊屈平为令，众莫不知。每一个出，平促其功，曰，以为‘非我莫能为’也。”（高中语文课本第六册《屈原列传》）该文判定引句为“病句”的第一个理由是：“双引号内的两句话是上官大夫在楚怀王面前‘谗’屈平的内容。如果是上官大夫直接引屈平的话来低毁屈平，那么，‘以为’就多余。如果是上官大夫转述屈平的话的大意，那么，‘曰’就多余。很明显这句犯了杂揉的语病，‘曰’与‘以为’，两者只能选其一，以选‘曰…     

简讯

本刊已启用“科技期刊学术不端文献检测系统”（简称“AMLC”）．“AMLC”是以《中国学术文献网络出版总库》为全文比对数据库，可用于抄袭、伪造、一稿多投、篡改、不正当署名、一个成果多篇发表等多种学术不端行为的检测．该系统在论文审查方面的功能主要包括：已发表文献检测、论文实时在线检测、问题库查询以及自建比对数据库等．     

激情与理性缺一不可

《世界知识》第１４期上发表路国春先生的《对日本，我们该不该激愤》一文，主要对我在《冷静思考，理智应对》（《世界知识》第１１期）一文中的观点提出了四点质疑。读后匆促之中草就此文，以图对路先生的疑问有所交待，并求教于路国春君及广大读者。第一：《对》文认为，对日本，可怕的并不是说“不”，而是抱着不切实际的幻想和善良愿望，自欺欺人地忘记历史。其实本人写的那篇文章本意正是要对日本侵华的历史及根源进行探讨，只是限于篇幅没有全文发表，可能因此才引起了路先生的误会。第二：《对》文认为中国人对日本其实并没有表现出…     

“折枝”考辨

《孟子齐桓晋文之事》：“挟泰山以超北海，语人日，‘我不能’是诚不能也。为长者折枝，语人日，‘我不能’。是不为也，非不能也。”其中“折枝”一词，历来各家注释各执一词，难成定论。笔者认为“折枝”应解释为“按摩搔痒”，其中“折”极有可能是“析”的误字。     

“酒”和“山水之间”与“醉翁之意”——20世纪30年代“两个口号”论争的深层原因新论（二）

三、“两个口号”论争的主要内容 以上介绍仅只“两个口号”论争的时代背景及其过程，我们当然需要知道“两个口号”论争的具体内容。针对徐行2月号《礼拜六》和《新东方》发表《评“国防文学”》等文认为“国防文学”属于“全民族的文学”而非“真正彻底反帝的社会层”并“骂国防文学的主张者陷入‘爱国主义的污池’”等观点，周扬紧接着就在这年4月《文学界》第一号发表和周立波同名的《关于国防文学》。     

读者之声

《科技导报》2009年第1期刊登的“2008年中国重大科学、技术和工程进展”一文．将“提出三维‘伊辛模型’精确解猜想”列为2008年中国10大科学进展首位。最近,我在科学网“博客”栏目（http：//www．sciencenet．cn／blog／）张志东和王志明的博客上看到两入对“伊辛模型”三维破解问题的争论。     

郑秉文：中国城市化率目前只有“统计意义”

“与拉美的‘过度城市化’相反，中国城镇化的明显特征是‘浅度城市化’，城市化率只有‘统计意义’，而没有真正实现与其相匹配的‘人文意义’，也没有达到与其相适应的‘经济意义’。”在9月25日的“转型期的城市化：国际经验与中国前景”国际学术研讨会上，中国社科院拉美研究所所长郑秉文发表上述观点。     

写好文眼 纲举目张

“设眼有致”。文眼，或是诗眼、词眼，在诗文中具有重要的作用。 清代刘熙载在《艺概·文概》中说：“揭全文之指，或在篇首，或在篇末。在篇首则必后顾之，在篇末则前必注之，在篇中则前注之，后顾之。顾注，抑所谓‘文眼’者也。”刘熙载的所谓“注”指的是“伏笔”，“顾’：指的是“照应”。这“伏笔”和“照应”的地方就是“文眼”。     

章法布局不可忽视的一域——再论“右下角的审美价值”

拙作《右下角的审美价值》一文的发表,引起了不少专家、学者和书爱好者的注意。赞同者有之,反对者亦有之。有的同志对“‘黄金三角’的审美观持疑”,有的认为“所授‘四法’也大可不必”,还有的同志认为强调右下角的安排是“让作者千方百计的故意做作”等等。我认为,这些同导对于我的观点并没有真正了解,对于我论文的实质也没有弄清楚,而只是断章取义的质疑发难。 自1990年发表那篇论文以来,两年的书法创作和研究实践,使我进一步巩固和加深     

读来编往

我是一名小学六年级的学生，看《科学世界》也有两年了。两年来，《科学世界》让我学到了许多知识，正如你们所说：“《科学世界》不是用‘Ctrl＋C’和‘Ctrl＋V’得来的，每篇都是原创。”也正是通过阅读杂志，我得到了江苏省金钥匙科技竞赛一等奖。     

做好心理引导 为“留守学生”减压

近些年来，随着农村剩余劳动力外出务工人员的增多，农村学校的“留守学生”也随之增加，于是，“学校、家庭在‘留守孩子’的实际教育过程中遇到了‘四难’问题：一是溺爱放纵，教育难；二是缺乏管护，安全难；三是隔代管教，监护难；四是管理脱节，磨合难。”（摘自《中国教育报》2004年10月5日《谁来关爱“寂寞”的花朵》一文）因此，这种特殊群体的心理健康问题已经成了农村教育的一个新的重要课题。[第一段]     

读者来信

《科情报开发与经济》白尚平主编:您好!贵刊2004年第14卷第10期第126页至128页刊发的署名为白荣睿(作者单位是西山煤电集团股份有限公司西铭矿),题目为《试论会计诚信危机》一文,存在严重的抄袭问题。该文抄袭了我于2003年6月16日刊发在“江苏财经信息网”上的题为《会计诚信问题的经济学思考》一文(该文网址连接:http://www.jscj.net/jscj/ckhot/20030616111627.php),本文后来我还发于《中国流通经济》2004年第10期第26-28页。侵权作品的第三部分“解决会计诚信危机的途径”为全部抄袭,抄袭字数达1600左右,约占全文的40%。请白主编明查!白…     

曝光一宗严重抄袭事件

近日接到一位读者的来电，举报本刊2007年第33期第214页发表的署名为“邱春兰、肖永霖”的论文“后现代课程观特征对于社会工作课程的启示”全文抄袭了2007年7月发表在《山西师大学报（社会科学版）研究生论文专刊》第149页署名为“李金娟”的同名论文。经查证，这位读者的举报完全属实。对于邱春兰、肖永霖如此严重的抄袭行为，我们表示极大的愤慨。除在此公开曝光外。我们还将以书面形式通知邱春兰、肖永霖所在单位的有关部门。     

造园与园林正名论

<正> “造园”与“园林”两个名词,虽只是一字之差,但含义上有主从之分,不能混为一谈,在学术上必须彻底澄清,以免长此混淆不清,影响科学及事业的发展。特撰此文,以就正造园界同志。 一、“园”及其有关词汇 在我国文字上“园”字及其类似的词汇为数甚多,拟分为单词及复词两项分别加以说明: (一)单词 1.园《说文》:“树果为‘园’。”今称栽果树者为“果园”。栽桃者称“桃园”,栽梅者称“梅园”,栽牡丹者称牡丹园”。亦称私人的庭园为“花园”。 2.圃《说文》;“种菜为‘圃’。”今栽菜者称“菜圃”,育苗者为“苗圃”。世称黄帝之园为“县圃”。 3.囿《说文》:“有禽兽曰‘囿’。”《孟子》:“文王之‘囿’方七十里。”     

不等式a~2 b~2≥2ab的探讨

在现行高中（代数》课本中，有一个重要定理：如果a，b6R，那么a‘＋b’ZZab（当且仅当。＝b时既‘＝”号）。它的推论为．如果。bCR＋．那么一。／筋（a＝b时既‘＝”号）。“一”－“－”““’““”“‘””““““”””—一’—“““’””’一2＞’——”一—“””这个定理及推论有着广泛的应用，特别在求最大值和求最小值时，用起来较为方便。但是学生在使用时往往忽视取等号的条件。例如：丁V＝＝Sll－I－——（＜X＜7）guffe／J＼沮。＾。。。4＿／．4。。，，、，。。。。、，。，。。。4、。。学生会直接用st。＋＞三＞…     

朱自清并未笔误──与石泽镒同志商榷

朱自清并未笔误──与石泽镒同志商榷石泽镒同志在《中学语文》１９９０年第１１期上发表了《朱自清的几处笔误》一文。但我认为石泽镒所提出的几处问题并非朱自清的笔误。我将自己的见解提出来与石先生商榷。一．并未“多用了一个‘我’”石文认为《绿》中“我第二次到了...     

中国财政经济出版社的致歉信

我社信息出版中心2003年2月出版的《MBA经典教程系列：哈佛商学院“项目管理全书”》(以下简称“项目管理全书”)第四册1123～1127页中的案例，抄袭了清华大学吴之明教授撰写的“英吉利海峡隧道工程的经验教训与21世纪工程——台湾海峡隧道构想”一文(该文发表在《科技导报》1997年第2期第12～16页)，抄袭的内容中还包含有对原作曲解的改动。     

浙大衢州研究院：产业链创新链环环相扣 打造市校合作新标杆

<正>日前，《人民日报》头版发表《浙江大学——塑造新动能，高质量服务区域发展（新时代新征程新伟业）》一文，展示了衢州市与浙江大学合作共建的浙江大学工程师学院衢州分院和浙江大学衢州研究院（简称“浙大衢州‘两院’”）产教融合育才和推动产业发展的蓬勃风貌。浙大衢州研究院2018年揭牌，2020年被认定为首批省级新型研发机构。衢州秉承“选对人、给足钱、不管事”的原则，给予研究院充分的科研自主权、经费决策权、人事管理权，共同探索体制、机制上的协同创新模式，架起科研服务产业、产业反哺科研的“双向车道”，     

《中文大辞典》、《中华大字典》传讹一例

台湾省中文大辞典编纂委员会编纂，由台湾省中国文化学院和中国文亿研究所出版发行的《中文大辞典》，在“烟”字的第六义项中解释说：“进火也。《一切经音义》十四。‘烟，进火也。’”1980年中华书局缩印发行的编成于1915年的《中华大字典》，在“烟”字的第三义项中解释说：