大力推进职业教育的几点思考

当今世界，科学技术是第一生产力，国与国之间的竞争，综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争，也就是教育的竞争，而职业教育的竞争又处于最前沿，世界各国也正以前所未有的高度关注着教育的改革和发展。国内外经济发展的大量事实充分证明了毛泽东关于加强职业教育一系列论述的正确性。我国每年的科技成果数量不少，但推广应用率不足30％，远远低于发达国家。。这与我国职工的科技素质不高直接有关。从我国与发达国家的对比中，进一步看出，按照毛泽东同志和邓小平同志的批示，加强各级各类学校和公民的职业教育，大力提高全民族的科技素质，确实是非常重要而迫切的任务。     

加强科技评估 合理安排资金

世界经济的发展,特别是发达国家的经济发展,主要依靠科技创新和技术进步。科学技术在经济发展中的地位日趋重要,随着知识经济的兴起,世界各国之间的竞争愈演愈烈,国家竞争的焦点已转向有效地占有和支配科技资源。因此,世界各国纷纷调整科技政策,将科技发展目标与经济发展目标紧     

愿科普工作发扬光大

科学技术普及工作是普及科学知识、提高全民素质的关键措施,是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容,也是培养一代新人的必要措施。 科学技术是第一生产力,是推动经济、社会发展的第一位变革力量。世界范围内新技术革命的日新月异,促使全球经济、社会的发展乃至人们生活方式不断发生重大变革。科技竞争、特别是人才竞争,已经成为世界各国竞争的焦点。许多国家都把提高国民的科学文化素质看成是21世纪竞争成功的关键。为适应世界潮流,迎接下一世     

论现代科学技术发展的特点和趋势

如今我国已经到了一个继往开来的新时代,科学技术进步与人才培养是一个国家事业发展的关键。一个国家,一个民族要想立足于世界,就必须一方面依靠科学技术,特别是高新技术,另一方面就是要大力培养科学技术人才。特别是高科学技术人才。而发展科学技术,兴办教育是实现上述目标的根本手段和途径。科学技术是生产力,教育也是生产力。科教兴国就是要使科学技术与教育的生产力属性得到极大的发挥。无论是发达国家还是发展中国家,对科学技术与教育的投入都在不断加大。我们中国也不另外。要使我国的生产力水平得到提高,如果还走过去别人已经走过的…     

世界发达国家科技发展动向及对我们的启示

当今世界,科学技术迅猛发展.并迅速转化为现实生产力.综合国力的竞争已愈来愈表现为科技的竞争。重视科技.发展科技已成为世界发展的大趋势。因此.世界各国特别是美国、日本、欧洲共同体、俄罗斯等西方主要发达国家,为保持自己的科技优势,竞相调整科技发展战略。本文拟就主要发达国家科技发展的动态作一简要分析.并对给我们的启示提几点浅薄意见。     

民族高校人才培养机制改革初探

从目前民族高校人才培养机制如何适应科学技术发展和世界人才竞争的角度出发，提出了民族高校人才培养机制改革的三项措施，以促使人才脱颖而出，振兴民族教育，发展民族地区经济和化事业。     

论我国高等教育的结构优化

随着世界经济一体化进程的加快,世界各国之间的竞争日趋激烈,经济、文化、科技的竞争,其实质是人才的竞争,是民族素质的竞争。为了在国际经济竞争中立于不败之地,必须大力发展教育,特别是高等教育。高等教育要发展,必须调整结构,多渠道筹集经费,提高办学效益,优化教育资源配置,走规模扩张内涵式发展道路。     

职业技术教育课程新模式的探索

在21世纪即将来临之际,世界许多国家,特别是一些发达国家,都在加紧进行面向21世纪职业技术教育改革的探索.因为大家都清醒地认识到,当今世界和未来世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实际上是科学技术的竞争.从这一意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位.在这历史转折时期,我国的职业技术教育正面临着改革和发展的新任务.现今,作为发展重点的职业技术     

大力推进职业教育的几点思考

当今世界,科学技术是第一生产力,国与国之间的竞争,综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争,也就是教育的竞争,而职业教育的竞争又处于最前沿,世界各国也正以前所未有的高度关注着教育的改革和发展.国内外经济发展的大量事实充分证明了毛泽东关于加强职业教育一系列论述的正确性.     

如何在小学语文教学中培养学生的创新能力

未来世界各国之间的竞争,实质是科学技术的竞争,最重要的是坚持创新,创新是一个国家兴旺发达的不竭动力.时代呼唤创新人才,人才靠教育,教育的实施关键在教师,教师必须树立创新教育思想,作为小学语文教师,要重视和加强培育适应时代发展需要的具有创新能力的高素质人才.     

发挥高校优势普及高新技术

1996年世界国际竞争力研究报告指出，现代国家之间的竞争已从原来的产品竞争、加工竞争和结构竞争，转向了国民素质的竞争。国民素质，尤其是国民的科学素质，逐渐成为影响现代社会发展进步的根本因素。20世纪80年代以来，西方发达国家和发展中国家纷纷推出了以高科技为核心的经济现代化战略，这表明科学技术特别是高科技作为社会发展的动力已成为人们的共识。高科技的竞争，归根到底是教育的竞争，是民族文化素质的竞争。因此，提高全民族的科学素养和科技素质已是势在必行。科学技术的普及工作就是要建立科学与公众之间交流和沟通的机制，促进形成科技与社会之间的良性互动关系，以提高公众的科学素养和科技素质。     

浅谈繁荣工交人物创作在市场经济中效应

中共中央国务院关于加强科学技术工作的若干意见指出:科技竞争,特别是人才竞争,已经成为世界各国竞争的焦点。 在新形势下,做好工交战线上人物典型创作,是科学技术普及不可缺少的—个组成部分,也是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。加大先进人物题材创作力度,弘扬科学精神,传播人才宏伟业绩和无私奉献精神,才能进一步发挥人才的作用,促进科学技术进步,为活跃城乡市场经济,架起一     

关于高等医药院校科学技术创新的思考

在世界新科技革命推动下,知识在经济社会发展中的作用日益突出,科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。当今时代,谁在知识和科技创新方面占据优势,谁就能够在发展上掌握主动。世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略。在2006年1月召开的全国科学技术大会上,党中央做出了坚持自主创新、建设创新型国家的重大战略决策,这必将大大推动我国高等教育的改革与发展。     

世纪之交全球科技发展趋势

冷战结束以后，世界进入了以和平与发展为主流的新时期，科学技术的发展也发生了深刻变化。各国根据国际环境的变化和国家经济发展战略的需要，调整了本国的科技政策。同时，随着经济全球化的迅速推进，世界市场竞争加剧，产品质量日益提高，不仅发达国家重视技术的创新与提高，而且发展中国     

发展高科技 实现产业化

当今,世界各国正在进行以经济、科技为中心的综合国力的激烈竞争,综合国力竞争的结果将决定下个世纪各国在国际上的地位和未来世界新格局中的作用。近几年来,经济的发展越来越依靠科学技术的发展,科学技术特别是高科技越来越为世界各国所重视,在跨世纪的发展战略中,都把发展高科技摆在突出的位置上,特别在信息科学、生物工程、新材料等方面,投入了大量的人力物力从事研究,预计本世纪末、下世纪初,科技将有重大突     

试论中学数学教育的特点和功能

当前社会信息技术飞速 发展,知识经济已见端倪。 21世纪是一个竞争更加激烈的时代。无论是世界各国经济实力的竞争,还是科学技术的竞争,归根到底是人才的竞争,教育的竞争。为了迎接新世纪的挑战,中共中央国务院作出了"深化教育改革,全面推进素质教育"的决定。有学者认为数学教育在提高人才素质的过程中有其独特的作用。"数学教育的贡献在于对整个科学技术 (尤其是高新科学 )水平的推进和提高,对科技人才的培养,对经济建设的繁荣,对全体人民的科学思维与文化素质的哺育,这四个方面的作用是极为巨大的,也是其它学科所不能比拟的。"…     

论素质教育对科技的推动作用

１开展素质教育势在必行知识经济时代,科学技术作为推动人类社会进步的第一生产力,越来越得到各国的关注。与此同时,各国又将目光集中到了教育上。这是因为,科学技术的掌握与发展是靠人的创造,而富有创造性的人才靠的是教育的培养。各国清楚地认识到教育既是知识经济的基础,又是知识经济竞争的基本点,抓住了教育,就抓住了知识经济竞争制胜的根本,这就是知识经济对教育提出的前所未有的挑战。面对这一挑战,国外也积极发展、改革教育,如二十世纪五十年代以后发展起来的“综合理科教育”（ＩｎｔｅｇｒａｔｅｄＳｃｉｅｎｃｅ）和“科学、技术…     

在语文教学中实施创新教育

《中国教育改革和发展纲要》指出：“世界范围的经济竞争,综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争和民族的竞争。从这个意义上讲,谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略地位。”因此,在世界经济和科学技术激烈竞争的背后是人才素质的竞争,人才素质的核心又是创新精神,创新精神靠创新教育。而今创新教育已成为世界教育的趋势。     

浅谈如何加强医院人力资源管理

随着科学技术日新月异的发展，医院之间的竞争日益表现为科学技术的竞争，竞争的实质从根本上表现为人才的竞争，人才成为科技进步最重要的资源，因此要增加医院的竞争力，必须加强人才队伍的建设，特别是管理人才队伍的建设，提高管理水平     

人才争夺劣势状态下引进国外智力的战略选择

现代经济条件下，综合国力的竞争实质上是人才的竞争，因此引进国外智力已成为世界各国的重要战略选择。然而，发展中国家在世界人才争夺大战中处于劣势。中国作为发展中国家，不能照搬发达国家的引智模式，应集中有限的财力和物力，在高校创造良好的条件，大力吸引外国智力。