精神卫生新专业教学的思考

精神卫生问题成为社会以及医疗的关注热点,国内的医学院校已经着手培养精神卫生人才。虽然近几年精神卫生事业在国内迅速得以发展,但是由于精神卫生事业在我国起步较晚,使得教学工作不得不面临新的问题,以本文浅谈新专业教学问题的一些思考。     

临床医学专业开设卫生管理学的尝试

医学院校与理工科学院校合并的浪潮在全国已经初显端倪 ,多学科的相互渗透 ,加强医学生的人文知识的学习 ,已受到医学教育界的重视。我院在成人专升本班临床医学专业首次开设《卫生管理学》讲座 18学时 ,现将教学的基本内容及学生对教学的反应等情况供教学管理人员及同仁参考。1　教学的基本内容( 1)教学目的我国目前正在进行的医疗保险和城镇卫生体制改革 ,个人分担及竞争机制将逐步被引入医疗市场和卫生领域。加强医院和卫生事业管理已引起医学教育界人士的关注。在临床医学专科起点本科班开设《卫生管理学》讲座 ,让学生能及时跟上卫生领…     

对我国卫生信息管理专业的发展的看法

卫生信息学是信息学的分支,又是在医药卫生领域应用中产生的这样一门交叉学科,在我国的起步较晚,它的前身是医学情报专业,1985～1987年,我国在高等医学院校里共四家成立了医学图书情报专业。1990年,随着计算机和信息技术的快速发展及在卫生系统的应用,专业名称演变为现在的卫生信息管理专业。目前,已逐渐形成了中专、大专、本科、研究生培养及继续教育等多层次、多渠道的教育体系,并逐步走向规范化。伴随社会经济的不断发展,以及国家教育部门对以就业为导向的、满足社会需求为目的高等职业教育的大力扶持,高职高专院校的办学规模及卫生信息管理专业的建设也随着医疗卫生改革的实际需求快速推进。     

卫生事业管理学本科教学方法探讨

结合数年来的卫生事业管理学的教学实践对卫生事业管理学本科教学方法进行了一定的研究与思考,希望通过这几点建议,能够在一定程度上提高卫生事业管理学课程的授课效果,并提高学生的学习本课程的自主性,以培养出卫生事业管理专业所需要的人才。     

浅谈高等医学院校的审计工作

审计是高层次的财政经济监督活动,是社会经济发展到一定阶段的产物,是随着社会经济的发展不断发展的,随着我国由社会主义计划经济向社会主义市场经济发展,高等院校的审计工作日益重要。笔者结合自己从事高校审计工作的实践,仅就高等医学院校的审计工作谈四点看法。 一、高等医学院校审计工作的特点 高等医学院校的审计工作究竟有哪些特点,是一个值得探讨的问题。笔者认为,至少有如下三个特点: 首先,高等医学院校是我国高等教育事业的一部分,它与其它高校有许多共同点。诸如部属教育事业单位,都要把教学和科研作为自己的中心任务,都属预算管理单位,都要讲究经营之道,在提高社会效益的前提下提高经济效益,在审计工作中都要接受教育系统,审计部门的直接指导等。同时,高等医学院校又是我国卫生事业的一部分,它又有自己的一些特点,诸如部属卫生事业单位,是为人民的生命和健康服务的,要依靠国家的拨款,并且自筹一部分资金,要实行经济核算,把提高社会效益放在第一位,同时注     

中美艺术设计专业教育的比较研究

根据美国的高校艺术教育特征,分析比较了中、美艺术教育的发展背景、理论思想与实践.在分析当前我国艺术设计教育现状基础上,从教育目标、教学内容、教学方法和结构等方面提出我国艺术设计教育专业改革与发展的思路和建议:重视创新性思维培养;教师注重引导,学生注重个性特长;课程体系注重多元化特色和优势;教学方法注重少讲多练等.     

以就业为导向深化卫生事业管理专业本科课程体系改革的探讨

为适应“市场——可雇用性”的专业人才评价的标准,同时改变医学院校卫生事业管理专业人才职业适应能力缺乏的现状。卫生事业管理专业本科课程体系应该更注重培养其专业实践能力、人际沟通能力、职业素养和社会责任意识,从而达到卫生事业管理专业人才的培养目标。     

浅谈比较法在线性代数教学中的应用

线性代数是医学院校公共管理专业及信息管理专业等学生必修的一门学科,相对于高等数学,有很多知识更加抽象难懂,一些相似、相近的概念在应用时往往发生混淆.为解决这一问题,在线性教学中采用了比较法.所谓比较法,即把某些有一定相关性的知识点或练习题放在一起对照讲授或练习,找出它们的共同点和不同点的教学方法.苏联教育家乌申斯基说过,比较是一切理解和思维的基础.有比较才有鉴别,因此,在教学过程中,采用多渠道、多形式引导学生进行比较,使教学收到了良好效果.     

卫生外事档案管理的分析与建议

卫生外事档案管理工作是现在卫生事业对外交流中的一项重要工作,对促进各国卫生事业的交流、发展各国人民之间的友谊有着很重要的意义.卫生外事档案是国内卫生部门与国外卫生事业有关部门进行学术交流、友好交往等活动的原始记录,包括具有重要学术价值的图表、文稿、视频录像以及人物专访等材料,为各国卫生事业的发展提供了重要的科学依据.本文就我国的卫生外事档案管理工作中存在的一些问题以及应该采取的措施进行了分析,希望能给从事卫生外事档案管理工作的朋友们带来一些帮助.     

卫生检验与检疫专业课程体系的探索与构建

高等院校担负着培养创新型人才的重要使命,其中课程设置对高等院校培养创新型人才具有重要意义。为了顺应现代卫生检验人才培养的需求,桂林医学院整合传统的预防医学和分析化学这两门专业课程,开设了《卫生检验与检疫》专业,在培养方案制定过程中注重卫生检验与检疫专业课教学,构建了适应时代需要的课程内容体系,针对考试课、考查与选修课、基地实习三方面对课程不断进行优化设置,更好地培养学生卫生检验检疫技能,以适应我国现代卫生事业发展的时代要求。     

高职临床医学专业儿科学课程改革与探索

为适应我国医学高等专科教育改革和基层卫生改革发展的需要,通过分析高等职业技术院校临床医学专业《儿科学》课程性质、课程定位和人才培养目标,结合现代职业教育理念,提出《儿科学》课程改革和教学优化的三点建议,即根据职教理念调整教学内容;进行学情分析更新教学方法;针对岗位需求改革考核方式.旨在对高职临床医学专业《儿科学》课程教学内容、教学方法、考核方式三个方面进行改革与探索,以适应儿科学向总体医学和全科医学发展的岗位需求,进而适应我国广大基层地区医疗和卫生保健事业的需要.     

化学工程及设计课程的教学认识与实践

阐述了新世纪对大学化学化工专业教育提出的新要求;结合教学实践对化学工程及设计课程的内容进行了调 整更新,并对这门课程的教学方法作了选择.总结了通过这门课程的教与学应达到的教学目标.     

论高职经济管理课程改革

随着社会经济的发展,以及我国针对培养21世纪新型人才的素质教育改革的推进,经济管理知识与能力在高职高专教育各类专业教学中的地位日显重要,尤其对于培养学生的管理素质和综合职业能力具有其他专业课不可替代的作用。而我国高职高专教育实际中,在该课程教学方面还存在许多问题。因此,必须对经济管理课程在高职高专人才培养中的地位和作用以及课程内容、教学方法的改革等进行研究,促进高职高专人才综合素质的培养。     

谈谈医学院校学生手卫生的若干问题

了解医学院校学生手卫生依从性、合格率及影响因素,研究了对策。以某医学院校180名医学检验技术专业学生为研究对象,采用现场隐蔽观察法进行有关手卫生的调查分析。对各类洗手方法的效果优劣情况进行比较,发现了诸如医学生对手卫生知识掌握的不足、依从性差等影响因素。证实加强手卫生是预防和控制医学院校实验室感染的有效措施。     

在杭州市大中型医院与社区医院间建立双向转诊制度的设想

社区医院(又称社区卫生服务机构、社区卫生服务中心、社区卫生服务站等),主要是由政府举办并进行管理,为市民提供公共卫生服务和基本医疗服务的专业机构。社区卫生服务机构的职能简称为“六位一体”,即预防、保健、医疗、康复、计划生育和健康教育。近年来,我国城市社区卫生服务迅速发展,成绩显著,在卫生服务体系中发挥的作用日益明显;在卫生公平方面,社区医院也做出了较大贡献。大力发展社区卫生服务,建立功能合理、方便群众的卫生服务网络也是21世纪我国城市卫生服务的发展方向。杭州市目前已有各级各类卫生机构约2000个(含私人诊所),其中…     

《医学电子仪器原理与设计》课程的教改探索

根据生物医学工程学科的发展及医学电子仪器课程自身的特点,本文介绍了当前生物医学工程专业的教育现状,阐述了医学电子仪器课程理论教学和实验教学的内容安排,提出医学电子仪器原理与设计课程改革的目标和具体的措施,作为生物医学工程专业的一门重要专业课程,它的内容多、学时少,在教学过程中存在许多问题,必须在教学内容、教学方法、教学手段、教学考核等方面进行改进,以提高教学质量。     

卫生事业管理本科专业毕业实习存在的问题及改进路径

毕业实习是本科教学的重要组成部分,对于卫生事业管理本科专业学生,毕业实习更是提高学生专业技能,增加社会经验的关键环节。如何使卫生事业管理本科专业毕业实习卓有成效的进行是一个值得思考的问题。本文以卫生事业管理本科专业毕业实习为研究内容,以广州市莱医学院校卫生事业管理本科专业应届毕业生为研究对象,通过问卷调查,及访谈调查等调查方法,描述了茁校卫生事业管理本科专业毕业实习现状,分析了其存在的问题,并针对这些问题初步提出了改进路径。     

用数字实验教学法培养农村技术型小学教师的应用研究

目前,在农村小学非常缺乏熟悉技术的非信息技术专业毕业的技术型老师,为了适应农村小学发展的需要,我们对非信息技术专业的师范生进行了强化学习指导和训练。本文就教学目标、教学过程和教学方法等问题做了探讨,并指出应用该方法在教育教学上的优势。     

卫生事业管理专业的“公共关系学”教学研究

综合的知识结构和管理素质是从事卫生事业管理工作的先决条件，公共关系学的学习成为具备这种条件的基础。公共关系学是一门理论与实践并重的应用学科，在教学过程中实施案例教学法，对于激发学生的学习兴趣，培养发现问题．分析问题、解决问题的能力大有裨益。该文从卫生事业管理专业设置“公共关系学”课程的意义和如何应用案例教学方法授课进行深入探讨。     

我国高校旅游管理专业教学方法改革刍议

旅游业在我国的蓬勃发展,要求高校的旅游教育培养出符合市场需求的大批旅游管理专业人才.但是,目前我国高校的旅游管理专业的许多教学方法已不适应现代社会的发展,因此结合教学实际本文提出了高校旅游管理专业教学方法改革的一些具体措施,如以学生为主的双向式沟通,案例式教学,教学--实践的循环式教学等等.