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1.
周晚春 《科技情报开发与经济》2010,20(19):54-55
介绍了图书馆对素质教育的价值,阐述了现有的中小学图书馆资源利用现状及地方师范院校图书馆资源优势,提出了地方师范院校图书馆服务于中小学素质教育的职能。 相似文献
2.
丁红 《辽宁科技大学学报》2013,36(5):557-560
为了提高师范院校图书馆资源利用率,满足中小学教师对信息资源的强烈需求,通过对师范院校图书馆的资源、人才、管理等方面的优势分析,阐述了师范院校图书馆为地方基础教育服务的必要性和可行性,探讨了师范院校图书馆为地方基础教育提供特色服务、开放馆藏服务,举办各种知识讲座等有效途径. 相似文献
3.
丁红 《鞍山科技大学学报》2013,(5)
为了提高师范院校图书馆资源利用率,满足中小学教师对信息资源的强烈需求,通过对师范院校图书馆的资源、人才、管理等方面的优势分析,阐述了师范院校图书馆为地方基础教育服务的必要性和可行性,探讨了师范院校图书馆为地方基础教育提供特色服务、开放馆藏服务,举办各种知识讲座等有效途径。 相似文献
4.
阐述了企业图书馆文化建设及影响和作用,并分析了当前图书馆发展的有利时机,着重论述了企业图书馆的服务理念。 相似文献
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6.
图书馆地方文献读者服务工作探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
基于地方文献的特殊性,图书馆地方文献部的读者大多数具有＂双重身份＂,他们既是地方文献的使用者,也可能是地方文献的生产者。理顺地方文献部与其读者的关系,采取与读者互惠合作的方式,充分利用＂外脑＂智力,可以有效搜集、整理、开发利用地方文献,弥补图书馆地方文献工作者专业研究深度的不足和信息渠道狭窄的局限。 相似文献
7.
在就业形势日益严峻的背景下,民族地区师范院校的毕业生就业难已成为不争的事实。若民族地区师范学校就业工作能紧紧围绕发展民族地区教育,为地方输送一支受过专业训练、综合素质较高、有足够数量的、能扎根民族教育的合格而稳定的教师队伍,那么民族地区基础教育师资问题与民族高校毕业生就业问题都将得到有效解决。 相似文献
8.
徐小红 《上饶师范学院学报》2011,(5):115-118
师范院校图书馆具备服务中小学学生阅读的优势,是中小学学生阅读的理想场所,积极推广中小学学生阅读服务既可以给图书馆带来新的读者资源,开辟多层次的创新服务,又可以提高其存在的价值和效益。 相似文献
9.
试论新形势下图书馆的读者服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
吴朝红 《科技情报开发与经济》2010,20(9):3-5
读者服务工作是图书馆的核心工作。介绍了读者服务的概念,提出了新时期做好读者服务的措施。 相似文献
10.
朱晖 《科技情报开发与经济》2013,23(4):18-19
随着图书馆事业的发展,志愿者在图书馆的工作中发挥着越来越重要的作用。图书馆志愿者的加入不仅提高了工作效率,而且也让更多的人了解图书馆、关注图书馆、热爱图书馆,让更多的人愿意投入到这个有意义的工作中来。讨论了图书馆开展志愿服务的意义,介绍了图书馆志愿者的招募与管理,阐述了志愿者的服务内容。 相似文献
11.
12.
孙春兰 《科技情报开发与经济》2008,18(9):32-33
导读工作是高校图书馆服务中一项很重要的工作。分析了读者的阅读心理、阅读倾向,从培养读者的阅读技能、个性化导读和信息导航服务等方面提出了一些具体措施。 相似文献
13.
高校图书馆创新服务刍议 总被引：2，自引：1，他引：1
王育惠 《科技情报开发与经济》2007,17(8):32-33
阐述了创新服务的内涵与措施,并对新时期高校图书馆的服务方式、服务观念、服务过程及信息资源的建设提出几点建议。 相似文献
14.
韦瑛 《科技情报开发与经济》2011,21(15):114-115
地方高校的特殊性要求地方高校的图书馆要具备新的服务理念：一是充分挖掘读者的隐性需求;二是整合地方特色文献资源,实行特色服务;三是实施网络个性化服务。为实现上述目标,应该提高地方高校图书馆馆员的整体素质。 相似文献
15.
高校图书馆人性化服务刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
宋秋水 《科技情报开发与经济》2007,17(15):96-97
介绍了高校图书馆人性化服务的内涵,指出以读者为本是图书馆人性化服务的核心,而以馆员为本则是图书馆人性化服务的保障。 相似文献
16.
新形势下高校图书馆读者服务之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓凤 《科技情报开发与经济》2008,18(17):52-53
针对新形势下高校图书馆读者服务工作的新变化及存在的主要问题,提出了完善高校图书馆读者服务工作的新途径。 相似文献
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18.
试论高校图书馆的服务创新 总被引：1，自引：0，他引：1
陈桂珠 《科技情报开发与经济》2004,14(10):8-9
针对目前高校图书馆服务的局限性，分析了其原因，进而提出高校图书馆应从建立学习型组织，培养图书馆员的创新意识；加强服务深度，开发智慧型服务系统。发挥图书馆员工的创造力；拓宽服务领域，扩大服务对象等几个方面进行服务创新。 相似文献
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