让数学课生动起来

数学课堂常常忽视学生个性的发展,过多地强调知识的记忆、模仿,使教学变得机械、沉闷、缺乏生命活力。面对新课改的挑战,我从走进生活、讲求民主、激发兴趣、开放式评价及合理使用多媒体等方面进行了尝试,取得较好的效果。     

让历史课堂生动起来

国家义务教育历史课程标准指出:历史课程改革应有利于学生学习方式的转变,提倡学生积极主动的参与教学过程,改变学生被动接受知识的学习方式;应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣,使历史课堂呈现"动"与"活"的情景,实现课堂教学的优化.如何让学生们"动起来",让历史课"活起来"呢?     

轮滑让你飞起来

出门上街,你会骑车、乘公交、打的?NO!NO!太“老土”了吧!你注意到在街头巷尾少男少女们身着头盔、护肘、护膝在空地上悠然地滑来滑去的酷酷景象吗?这就是我们最熟悉的极限运动——轮滑。当然了,“滑行而出”可是现在最酷的出行方式了!     

让你的想像力扩张起来

每个同学都是我们要去发现的“智慧少年”,在为“创新选拔赛”所设的“图元素·新作文”专栏里,你只要用我们提供的图片资讯(4幅),通过你无限扩张的想像力,写一篇千字文(题材不限),我们就能把你这个“智慧少年”挖掘出来。新作文,新写法——这是我们衡量作品的惟一标准。     

智能文档让政务门户"活"起来

当前政府门户网站的建设重点在于：整合信息资源，建立政府信息资源库；建立以事务链为中心的政务公开系统和“网上行政审批中心”；将政府门户网站扩展为综合性地方网站门户等。显然，政务网站越来越趋于动态化，越来越强调与公众的互动性与提供实质性的为民服务内容。这些工作都离不开优质、高效的信息采集，它是实现网站动态化的基础之一，其局限性也是制约当前政务门户建设的一大瓶颈。     

让你的想像力扩张起来……

~~让你的想像力扩张起来……     

让中职计算机教学生动起来——浅谈教学方法的灵活运用

中职计算机教学是培养实践操作能力强的技能型人才,如何能让学生有兴趣的投入学习是教师教学设计的关键。为了兼顾不同层面学生学习需求,将课本中繁琐的知识点提取出来转化在学生动手操作过程中,这就需要进行教学方法的改革,将多种教学方法进行糅合加以灵活运用,以达到教学效果。     

磁悬浮列车让你"飞"起来

磁悬浮列车是一种采用无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统的磁悬浮高速列车系统。它保留了轨道、道岔和车辆转向架及悬挂系统等许多传统机车车辆的特点，但利用磁的基本原理悬浮在导轨上来代替旧的钢轮和轨道列车，因此从根本上克服了传统列车轮轨粘着限制、机械噪声和磨损等问题，时速可达到500公里以上。     

20秒让你的脚暖起来

大冷的天,当你的双脚发冷时,不妨采用下面我要教你的脚部速热操来让你的双脚变暖和。具体做法是,首先以最大     

让中职语文课在情与情的交流中生动起来

中职学生生源的特殊性,给教师的教学带来了诸多困难。为了解决这个问题,就要采取情绪体验的教学方法。即运用以言传情、情绪感染、夸奖评价、变换教法、精心设问等方法,使中职学生由厌学转变为爱学,使语文课堂由原来的单纯靠教师的生硬约束的被动局面,转变为在师生情与情的交流中生动起来的可喜局面。     

浅谈如何使泛读教学生动起来

泛读区别于精读,着重于拓宽学生的视野和知识面,强调学生阅读能力与速度的培养,因此泛读的教学方法应区别于传统的精读教学而更灵活和生动.     

浅谈如何使泛读教学生动起来

泛读区别于精读，着重于拓宽学生的视野和知识面，强调学生阅读能力与速度的培养，因此泛读的教学方法应区别于传统的精读教学而更灵活和生动。     

让阅读快乐起来

本文根据媒体实际作用,从媒体工作人页的讲方便、注意使用连接、要具有亲和力的氛围,与读者朋友们拉近距离,从而让阅读快乐起来.     

让导入亮起来

在影响课堂教学的效率和激发学生的学习兴趣的众多因素中,课堂导入是至关重要的因素之一。导入是教师在一个新的教学内容和活动开始时,组织学生进行课前的心理准备和知识准备,引导学生进入学习的行为方式。它是整个教学活动中的热身活动,目的是让学生在最短时间内进入课堂学习的最佳状态。本文重点探讨在现状况下,职高英语新课导入的若干要求和导入的方式。     

让零食健康起来

正好吃是对零食的首要要求。对于大众来说,好吃意味着好的口感和好的味道。酥脆与绵软可以算是零食口感的两大方向;而零食一般需要有一定的保存期,香气并不容易保留,味道也就成为了依靠。酥脆的口感来源于食物的低含水量。降低含水量最简单粗暴的方式就是油炸。淀粉类的食材经过干燥再油炸,就得到了薯片一类的食品。经过烘烤,就产生了诸如饼干之类零食。淀粉在油炸或烘烤的高温下发生焦糖化反应,     

让鸡蛋站起来

你研究过鸡蛋吗?没有吧?很多名人研究过!比如：著名画家达·芬奇画过鸡蛋；大发明家爱迪生孵过鸡蛋；杰出的航海家哥伦布竖过鸡蛋……说起竖鸡蛋,可就有难度了,你知道哥伦布是怎么将鸡蛋竖起来的吗?呵呵,老前辈的办法也太简单了,让我们自己来试试,还有哪些办法能让鸡蛋站起来。     

让居室温暖起来

进入寒冷的冬季，对居室进行恰当地布置，可以让人从心理上感到温暖如春。要想布置出居室的温暖来。有以下五个窍门。     

让紫禁城流动起来

北京的照片中突然腾空飞出一群白鸽,是否令人顿然产生了一种生机勃勃、充满活力、动态中的感觉     

让语文课堂亮丽起来

多媒体技术,给语文教学带来了勃勃的生机.巧用多媒体,形象导入新课,为学生创设学习情景;巧用多媒体,帮助学生弄清文章篇章结构;巧用多媒体,帮助学生突破学习重难点;巧用多媒体,进行时空造境,使学生感悟和谐美;巧用多媒体,增大课堂容量,提高教学效果;巧妙运用多媒体,使语文课堂亮丽起来.