2007年德州高校艺体类大学生消费情况调查研究

本文通过问卷调查的方式,选取一定比例具代表性的样本进行调查研究,经过科学统计分析,了解2007年度德州高校艺体类大学生的总体消费状况,并以此为数据基础研究某区域特定群体的消费心理,从而有的放矢地引导大学生群体逐渐树立科学、健康的消费观念,进行理智消费。     

艺体类大学生英语学习心理障碍调查分析及对策

本文从高职高专院校艺体类大学生英语学习现状,分析了其在英语学习中遇到的心理障碍,并提出了相应对策.     

先天与后天的博弈——艺体类大学生英语教学现状与思考

作为大学中的特殊群体,艺体类大学生的英语教学一直没有引起足够的重视。本文试图从这一特殊群体出发,探讨分析艺体类大学生英语教学中存在的主要问题,并指出只有在结合灵活有效的教学方法和教学手段,充分利用多媒体教学,增加课堂的趣味性,才能有效地提高艺体类大学生的英语教学水平。     

艺体类与文理类大学生英语学习对比与研究

如何帮助高等院校非英语专业学生学好英语是高校英语教师常常考虑并亟待解决的问题。本文采取随机抽样的方式对100名艺体类和100名文理学生进行问卷调查,并作了对比分析与研究,以期找出艺体类与文理大学生的差异性及内在原因。为探讨艺体类专业学生这一特殊群体的教学方法提供实证研究资料与部分建议。     

高校艺体类学生英语教学现状分析及对策研究

本文结合自身教学实际，分析了高校艺体类学生英语教学的现状，并提出改进途径．     

高校艺体类学生英语教学现状分析及对策研究

本文结合自身教学实际,分析了高校艺体类学生英语教学的现状,并提出改进途径.     

大学生消费状况研究——以哈市某高校为例

随着改革开放的不断深入,大学生的思想观念,特别是消费意识(消费观念和消费心理)、消费水平、消费结构也发生了较大的变化。该研究通过对哈市某大学生消费行为调查资料的分析,以全日制在校大学生为研究对象,从衣、食、通讯消费三个指标考察大学生消费状况,提出了引导大学生走出消费误区而形成健康消费的对策。     

德州学院大学生体育参与意识的调查研究

对德州学院大学生的体育参与意识进行调查,在对大学生体育参与意识及影响因素进行分析的基础上,提出了相应的建议,为加强我院学生体育参与意识并使其形成终身体育意识提供一定的理论参考。     

艺体类大学英语教学新思路

本文根据艺体类大学生的入学分数,阐述了艺体类大学生的专业特点和认知风格,从而从国家级要求高度提出了对他们的＂大学英语＂课程教学要求应作出新的规定界标,并对他们这一类学生在大学英语教学上的教学新思路。     

中外合作办学类高校大学生心理健康调查研究

为了解中外合作办学类高校大学生心理健康状况,采用症状自评量表（SCL-90）对此类大学生和普通外语类高校大学生进行测查,并与全国常模水平比较。结果表明：中外合作办学类高校大学生的各项因子得分均显著高于全国常模分;与普通外语类高校大学生相比,在躯体化、敌对、恐怖、偏执和其他的因子上的得分都高于后者。     

关于大学生消费情况的调查与分析

大学生的消费是社会消费的重要组成部分,随着现代社会的发展,大学生的消费行为呈现出多样化和复杂性的特征。本文从当代大学生消费观念中出现的问题出发,通过对安庆师范学院学生进行问卷调查,总结了当代大学生消费行为构成的基本方面主要包括基本生活消费,学习消费,休闲娱乐消费,人际交往消费等,分析了当代大学生消费过程中出现的不合理的现象,并对应如何引导大学生树立合理、正确、良好的消费观提出几点建议。     

艺体类大学生自主学习性与外语成绩研究:自我效能感的中介作用

通过对197名艺体专业大一学生学习自我效能感在自主学习性和外语学习成绩之间的中介效应研究,结果表明:自我效能感与学习自主性和外语成绩均呈显著正关;外语学习自主性与外语学业成绩之间存在显著的线性关系,外语学习自主性和学习自我效能感之间存在显著的线性关系,自我效能感是学习自主性和外语学业成绩的部分中介变量。     

北京部分高校大学生体育消费的现状调查分析

本文运用资料法、问卷调查法以及数理统计法对北京部分高校大学生体育消费结构的调查分析,揭示大学生对体育消费方面的价值取向以及影响大学生体育消费的因素的分析,提出对提升体育消费观念的建议,促进大学生对体育消费观念的理解,推动大学生去体育市场进行开发。     

大学生消费心理和行为的调查研究

在问卷调查和个别访谈的基础上，对20世纪70年代至今的大学生的消费心理和消费行为进行了分析研究，总结了大学生消费经济来源、消费水平、消费结构和消费观念发展的特点，并从家庭、社会文化背景和大学生自身的社会心理特征等角度，分析了影响大学生消费心理和消费行为的基本原因，提出了引导大学生进行健康、合理、适度、科学地消费的对策。     

安徽省高校大学生体育消费行为调查研究

为正确引导大学生进行理性和健康的体育消费,运用社会调查和数理统计等研究方法,对安徽省高校大学生的体育消费行为进行研究。研究结果显示：来自不同生源地的大学生体育消费水平、消费动机差距显著;不同年级、不同专业大学生的体育消费水平差异明显;大学生的主要消费内容是以实物消费为主;经济条件来源水平的高低是影响和制约大学生体育消费的重要因素。     

新疆高校大学生参加体育锻炼情况调查与分析

文章通过采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对新疆高校大学生参加体育锻炼情况进行调查与分析,为新疆高校更好的开展大学生体育锻炼活动提供科学理论和实践依据.     

西安市高校大学生体育彩票消费行为研究

本文运用访谈法、问卷调查法、文献资料法、数据统计法等研究方法,对西安市部分高校大学生体育彩票的消费行为进行调查与分析,研究购买者的基本情况、购买动机、购买行为、购买方式以及对体育彩票的认知。不仅对体育彩票业的良性发展,病态博彩的预防以及国家有关部门制订体育彩票政策,培育和开发体育彩票市场,发展体育产业,开拓体育消费热点,拉动国民经济发展提供理论依据,而且对大学生体育彩票消费行为的引导与规范,也有十分重大的意义。     

西安市高校大学生体育彩票消费行为研究

本文运用访谈法、问卷调查法、文献资料法、数据统计法等研究方法,对西安市部分高校大学生体育彩票的消费行为进行调查与分析,研究购买者的基本情况、购买动机、购买行为、购买方式以及对体育彩票的认知。不仅对体育彩票业的良性发展,病态博彩的预防以及国家有关部门制订体育彩票政策,培育和开发体育彩票市场,发展体育产业,开拓体育消费热点,拉动国民经济发展提供理论依据,而且对大学生体育彩票消费行为的引导与规范,也有十分重大的意义。     

高校贫困大学生体育消费状况的调查与研究

对高校贫困大学生体育消费状况进行了调查,结果发现,高校贫困群体即特困生和贫困生的平均月体育消费最大承受能力在10元以下,和有生活保障学生相比,差异显著(P<0.05或P<0.01),反映出高校贫困大学生在校期间的健身投入明显低于有生活保障的学生。     

艺体类教师工作满意度影响因素实证研究——以西部地区为例

尝试借鉴"满意度"理论,根据艺体类教师职业特点,合理选取变量以及假设变量间的路径关系,建立了艺体类教师工作满意度影响因素结构模型路径图.研究表明, 5个因素对艺体类教师工作满意度都具有显著性的直接影响,其直接影响作用效应分别为,自我实现(0.23)、工资待遇(0.92)、工作强度(0.50)、领导关系(0.61)、同事关系(0.64),其"工资待遇"对艺体类教师工作满意的影响作用效应最大;不同区域、不同职称的中小学艺体类教师对工作满意度影响因素的认知差异有统计学意义(p0.05).该实证研究结果对于客观地认识自我实现、工作强度、工资待遇、人际关系(领导、同事关系)与艺体类教师工作满意度的内在联系具有重要意义,以此可为相关部门调动艺体类教师工作积极性及制定相关政策提供有益的理论参考.