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1.
吴晓东 《上饶师范学院学报》1993,(2)
《德意志意识形态》不仅是马克思、恩格斯第一次全面阐明历史唯物主义基本原理的哲学著作,也是他们第一次全面对共产主义作出论证的纲领性的科学共产主义理论著作。本文通过对《德意志意识形态》第一卷第一章中有关内容的分析,论述了马克思、恩格斯对共产主义的论证,指出这部著作在马克思主义的科学共产主义理论宝库中的重要价值。 相似文献
2.
《无产阶级革命和叛徒考茨基》是列宁为了驳斥德国社会民主党和第二国际主要理论家卡尔.考茨基的《无产阶级专政》中的错误观点而撰写的论述无产阶级革命和无产阶级专政的重要理论著作。其中蕴含着丰富的人权思想,包括无产阶级专政是社会主义人权的政权保障、无产阶级民主是最高类型的民主、无产阶级的平等是真正的事实上的平等等。深入研读这部光辉著作,对于完整理解、全面掌握列宁的人权理论乃至列宁主义整个科学体系具有重大的理论和现实意义。 相似文献
3.
吴晓东 《上饶师范学院学报》1996,(5)
《德意志意识形态》在马克思主义哲学史上第一次对唯物史观作了经典表述。在这一表述中，马、恩提出了生产力、生产关系、生产方式、经济基础及社会革命、人民群众等历史唯物主义的基本范畴，从历史发展的出发点、历史的现实基础、社会生活的本质及社会生存和发展的决定因素、社会革命的物质因素等方面展示了历史唯物主义的基本原理。 相似文献
4.
历史唯物主义是马克思一般形态的历史哲学,指明了人类社会最终发展的归宿,因此必然也是《资本论》的核心方法论,在《资本论》中辩证唯物主义作为方法论服务于历史唯物主义,二者统一于《资本论》中。 相似文献
5.
拉布里奥拉在《关于历史唯物主义》一书中全面系统地阐明了马克思主义的唯物史观,这集中体现在其对历史唯物主义基本问题的理论阐述和分析方法的探究上。其对历史唯物主义的阐释为我们在新的历史条件下研究和理解历史唯物主义提供了有益的启示。 相似文献
6.
马克思、韦伯与历史唯物主义 总被引：1，自引：0，他引：1
有人认为与马克思主义唯物史观的基本原理相反，韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中提出新教伦理推动了资本主义精神的演进。本文认为，由于韦伯与马克思在方法论的异同，导致了他对历史唯物主义的矛盾态度。本文在进一步阐述马克思主义唯物史观的基本内涵基础上，对韦伯的理论进行了评价。 相似文献
7.
胡寿鹤 《江汉大学学报(自然科学版)》1985,(3)
<正> 生产关系必须适合生产力的规律是社会历史发展的一条基本规律,也是历史唯物主义的一条基本原理。但是长时期来,我们对这条规律的认识基本上还只停留在定性的阶段。仅仅以这样的认识来指导实践,难免不出这样那样的问题。因此,对这条规律进行较为深入地探讨,不仅作定性的研究,而且作定量的研究,无论对历史唯物主义的理论建设,抑或对于我国当前所进行的经济体制改革的实践,都具有重大的意义。生产力的质和量任何事物都是质和量的统一。对生产力也应该作定性的和定量的分析。生产力包括生产者和生产工具两个要素(理论界也有主张三要素的,这里不作讨论),但生产工具是生产力发展水平的客观 相似文献
8.
李萍 《河北经贸大学学报(综合版)》2010,10(4)
生产关系概念是历史唯物主义的核心范畴,马克思对生产关系理解的成熟程度标志着历史唯物主义的成熟程度.这一概念的历史生成过程包括最初萌芽、进一步探讨、初步形成和科学制定四个前后相继的阶段.生产关系概念的历史生成过程既是社会历史理论自身发展的必然,也是马克思与普鲁东小资产阶级改良主义思想论战的成果. 相似文献
9.
李力 《广州大学学报(综合版)》1999,13(1):22-27
马克思历史唯物主义法律的形成经历了从唯心主义发展而来的过程。这一过程可划分为既相区别又相联系的三个时期，其历史唯物主义法律观的形成发生于第三时期，形成的标志是其这一时期的巨著《德意志意识形成》。马克思法律观的转变在逻辑上的信 点是对人的本质的探讨，也就是说马克思对法的探讨一直都与其对人的本质的探讨紧密相关。 相似文献
10.
葛关信 《温州大学学报(自然科学版)》1987,(3)
列宁在他的名著《无产阶级革命和叛徒考茨基》一书中说:“无产阶级民主比任何资产阶级民主要民主百万倍;苏维埃政权比最民主的资产阶级共和国要民主百万倍”①。今天,我们重新学习这个重要论断以及其他一系列有关思想,对于准确完整地掌握和运用科学社会主义基本原理,从本质上弄清社会主义民主与资产阶级民主的根本区别,认识我国社会主义 相似文献
11.
戴海东 《温州大学学报(自然科学版)》1991,(4)
考茨基和伯恩施坦都是德国社会民主党和第二国际的主要理论家,他们的多年活动曾对推动德国社会民主运动起过明显的作用,而当代的民主社会主义思潮也都曾不同程度地受到这两位理论家的影响。但是,他们的理论观点并非始终一致。虽则两人同为恩格斯生前指定的遗嘱执行者,但在1895年恩格斯去世后,他们的观点开始产生分歧。1896年10月到1898年6月,伯恩施坦以《社会主义问题》为总标题,在《新时代》上发表了一系列文章,借口时 相似文献
12.
13.
很多带《马克思主义基本原理》课的老师都对共产主义部分避而不讲。其实,只要掌握一定的教学方法,这共产主义部分并不难讲。本文中,笔者结合自己的教学经验探讨了有关《马克思主义基本原理》共产主义部分的四种主要教学方法,即：科学运用唯物辩证法、正确处理敏感的话题、尽量让学生主动参与教学以及和学生平等地探讨新知识新理论。 相似文献
14.
可持续发展是当今世界全人类的共同课题。党的十四届三中全会确立了我国必须实施可持续发展战略。可持续发展主要包括自然资源和生态环境的可持续发展、经济的可持续发展和社会的可持续发展三个基本方面。历史唯物主义关于地理环境、经济基础、社会意识能动性的基本原理，是可持续发展的哲学基础。 相似文献
15.
恩格斯的著作《家庭、私有制和国家的起源》不仅系统地论述了历史唯物主义的基本原理,同时也蕴含了丰富的马克思主义的人学思想.他通过个体从群体分化的历史过程、人的发展从平等到阶级压迫再到平等以及妇女的解放是人解放的尺度的历史分析,展望了人的发展前景. 相似文献
16.
沈赏 《长春师范学院学报》2005,(4)
从经济学的公共物品理论、信息不完全理论和外部性理论探讨王海现象,可以得出我们应该扩大解释消费者的概念、正确认识欺诈及准确理解社会公共利益等问题。由此可以看出《中华人民共和国消费者权益保护法》的不完善之处,并应予以修正。 相似文献
17.
王有成 《合肥工业大学学报(自然科学版)》1981,(4)
《合肥工业大学学报》一九八一年第二期载有《关于<橡胶活动围堰分析理论>一文中若干问题的探讨》一文,对由我执笔的《橡胶活动围堰试验报告》的附录《橡胶活动围堰分析理论》提出若干问题。本文将就其中主要的几个力学问题进行答辩,并兼对与之密切相关的《关于充水坝袋设计中的基本原理和公式》一文(载于该学报八一年第一期)提出评议。其用意也无非通过探讨,以达到辩明是非的目的。 相似文献
18.
李斌 《沈阳大学学报：自然科学版》2008,20(1):34-37
在解读马克思的（1844年经济学哲学手稿》和《德意志意识形态》的基础上,认为其中深刻阐释了人的生成性本质,从而创立了科学的历史唯物主义理论。 相似文献
19.
《马克思主义基本原理概论》是2007年下学期始在高校新开设的一门课程。在对我校部分学生调查基础上,论文认为理工科大学《原理》教学模式要创新,要实现四个转变,既从单一授课式向师生平等对话式转变、从单一理论传授式向多理论比较传授式转变、从上课—回家式向课堂—谈心辅导式转变、从业务型教师向复合型教师转变。 相似文献
20.
在大面积人工填土的地基承载力计算中,中国现行《建筑地基基础设计规范》(以下简称《规范》)不考虑对基础宽度的修正,得到的地基承载力偏小,对工程安全有利,但在一些情况下却不够经济。该文对这一问题进行探讨,分析了地基承载力的定义、度量方法、相关理论原理和容许承载力的取值方法,探讨并推测了此前在人工填土、软弱下卧层等地基承载力修正系数选择上的可能依据。考虑到当前施工和监测技术相较于早期规范制定时已有很大进步,认为在满足一定条件下可考虑修正地基承载力宽度,并且可适当提高现有的深度和宽度修正系数取值。 相似文献