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前不久,美国前情报人员爱德华·斯诺登向世界揭露了美国一项代号为"棱镜"的秘密项目,时刻监视包括中国在内的大部分国家,引发全球愤怒和恐慌.美国的"棱镜门"事件在全球被放大成了一个巨大的惊叹号,可在更多的人心里却浓缩成了一个问号——信息泄露离我们到底有多远?事实上,这个问题的答案让绝大多数人都感到震惊.据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《2012年中国网民信息安全状况研究报告》显示,有84.8%的网民遇到过信息安全事件,平均每人遇到2.4类信息安全事件,而绝大多数网民遭遇信息安全事件时都无计可施. 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2014,(9)
正从户外刺眼的霓虹灯,到家中设计使用不合理的灯具,无处不在的光污染就像一个美丽的"隐形杀手",时刻威胁着我们的健康夜晚降临,五颜六色的灯光装点了夜,也装点了人们的生活。然而,多数人在享受它们带来的光明的同时,却忽视了可能埋下的健康隐患。从户外刺眼的霓虹灯,到家中设计使用不合理的灯具,无处不在的光污染就像一个美丽的"隐形杀手",时刻威胁着我们的健康。 相似文献
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"人民至上,生命至上".在应急管理战线有很多人,他们时刻把"两个至上"作为根本价值遵循,始终把人民放在心中最高位置,把人民褒奖作为最高荣誉,在人民群众最需要的时候冲锋逆行,以对人民生命安全极端负责的精神履职尽责、恪尽职守、敬业奉献.郴州市应急救援事务中心副主任郭碧峰就是这样一位"最美应急人". 相似文献
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有必要的话,家长随时能通过服务、设备得知孩子所处的位置或者根据孩子的行为发送警报。没有做过妈妈的人,恐怕想象不出一个母亲的保护欲有多可怕。她们小心翼翼,时刻戒备,防止孩子受到丁点伤害。如果有什么东西能让她们时刻知道她们的孩子在干什么,是否处于危险中或者做出不当的行为,这些妈妈们可能什么都愿意拿来换。 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2016,(10)
正"2016年9月15日,中秋月圆夜,"天宫"飞天时——中国向着自己的空间站迈进了一大步,人类航天探索史迎来又一个"中国时刻"。"2016年9月15日,中秋月圆夜,"天宫"飞天时。这天夜里,一次次掌声在北京航天飞行控制中心响起。在这个曾伴嫦娥升空、送神舟飞天的中国航天飞行控制的"神经中枢",现场的人们用阵阵掌声标记出人类航天探索的又一个"中国时刻"——天宫二号空间实验室成功发射升空,中国向着自己的 相似文献
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又一个十·一国庆节将至,天安门广场上雍容的"国花"再度为这个重要的日子而盛开。谈及国庆,话题总绕不开祖国60华诞盛典的辉煌,如同灿烂的烟花在昨夜的星空刚刚绽放,在人们的记忆中还是那么鲜明、闪亮。一个偶然的机会,我们有幸采访了国庆60周年联欢晚会的副总指挥——赵东鸣,得以近距离了解那个盛大的时刻后面的故事。所谓"外行看热闹,内行看门道",晚会的光鲜想必凝结了无数人的辛苦和智慧。一次盛典的成功或许是短暂的,但是促成盛典成功的要素却是长久的;一次的成功或许还带有些偶然,但如果次次成功就一定有必然的成分了。带着这些思考,我们走进了赵部长作为祖国60周年华诞联欢晚会组织者、指挥者所亲历的那个辉煌时刻,以及他特有的深刻感受。 相似文献
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有时间约束的多属性网上顺序拍卖研究 总被引:2,自引:0,他引:2
拍卖机制与竞标人出价策略是拍卖理论研究的核心问题,网上拍卖的时间终止规则有固定时间和固定期限无应答两种类型.网上拍卖最后时刻投标对竞标人往往是最优策略,但是会影响到拍卖的效率.有时间约束的多属性网上顺序拍卖,通过设定最后一轮的拍卖机制,在最后一轮拍卖中,新的竞标人不准许加入拍卖,每一个竞标人按顺序只能提交一次报价,在投标结束后拍卖人根据评分函数和最优权重对竞标评分.这种拍卖机制有利于提高拍卖人收益,同时又给竞标人提供一种稳定的策略,可以有效地避免最后时刻投标所带来的效率损失. 相似文献
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程基伟 《科技导报(北京)》2008,26(20)
在现实的职场上,往往有一些人,在职场上打拼多年以后仍然一事无成,怀才不遇.徒然埋怨命运不公,没有给自己机遇:有的人综合素质不高、能力不强,在机遇来临时又抓不住:有的人在选择工作时"东挑西拣".枉使宝贵机遇擦肩而过;还有的人选择工作时"慌不择食".草率地抓住机会做了并不适合自己的工作……毫无疑问,机遇,是一个人成功的必备因素.一个人.没有机遇,很难取得大的成功;反过来,有了机遇,也并不是每个人都能抓住而走向成功.俗话说"机遇,永远垂青有准备的人".从这个意义上讲,机遇,不是上天的恩赐,也不是领导偏心,机遇是每个人自己创造的.谁能时刻准备着.谁就能创造机遇.如果我们要牢牢掌握自己发展的主动权,就一定要记住:机遇,是自己创造的.一个人在职场上的成功,很大程度上也取决于其是否善于创造机遇. 相似文献
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在学生美德培养中,尤其需要注重责任感的培养。"天下兴旺,匹夫有责","人生天地间各自有秉赋,为一大事来做,做一大事去。"这些名言深刻地表明,责任感是我们每一个人都必须具备的。作为一名光荣的高职教师,一名班主任,我始终坚持做到为人师表,辛勤工作,对教育事业有一种强烈的责任感,同时对学生也时刻不忘进行中华美德教育——责任感的培养,让学生接受中华美德的雨露,重视培养学生的学习责任感、自我责任感、他人责任感、家庭责任感和国家责任感。 相似文献
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