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文秘专业是一项应用性较强的专业,主要是培养应用型人才。因此在文秘专业教学课堂上需要提高对学生实践能力培养的重视,这样才能够提高学生的专业素养,满足社会岗位的需求。 相似文献
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本文从应用化学专业出发.探讨了在实践课程中培养学生能力的问题。通过开设综合实验培养了学生的基本素质,把生产、学习和科研结合起来。在实际的生产中培养学生的应用能力。开放实验室,开设一定的创新实验培养学生的创新能力。通过实践.学生的基本能力得到了提高.应用能力得到的发展,部分学生的创新能力有所提高。 相似文献
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本文论述了高校土木工程专业学生应具备的实践能力和培养现状,提出了学生实践能力培养的目标与途径。总结出提高教师工程实践能力的方法。 相似文献
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在高校体育教育专业人才培养过程中,如何培养学生的实践能力是教学改革中的首要问题。目前,高校体育教育专业对培养学生实践能力问题在思想认识、课程设置、校内外实习基地建设及课外实践活动等方面还存在诸多问题。要进一步提高高校体育教育专业学生的实践能力,高校应从学生的可持续教育出发,强化实践教学的地位,优化教学课程结构体系,完善校内外教育实习基地,构建科学的实践教学计划和评价体系,促进学生实践能力的提高及发展。 相似文献
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地方性应用型本科毕业设计(论文)教学探索与实践——以厦门理工学院车辆工程专业为例 总被引:1,自引:0,他引:1
毕业设计(论文)是培养和检验学生综合素质、独立工作能力、创新能力以及工程实际应用能力的重要途径。从精心选题、悉心指导和耐心点评三个方面阐述对培养地方性应用型车辆工程专业毕业生的工程实践能力和创新能力所进行的探索与实践。实践表明:通过毕业设计(论文)环节,不但培养了学生的综合能力,使学生受到用人企业的好评,而且还提高了青年教师的业务水平。 相似文献
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袁运隆 《黔西南民族师范高等专科学校学报》1997,(2):61-64
高师教育是一种定向型的职业教育,要培养合格的中学教师,除了在校的专业理论的学习外,教育实践活动也是实现培养目标的有效途径。因此,加强实践环节,培养合格教师就显得十分必要。它对加强学生专业思想教育,加强理论与实践的联系,提高学生的教学工作能力,完善高师教学计划都有积极的作用。加强实践环节的主要方式是见习与实习。 相似文献
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培养出符合市场需求的应用性人才是高职教育的目标所在。市场营销专业是一项操作性、实践性极强的专业,突出强调学生的市场营销专业技能和实际操作能力,实践教学环节承担了培养学生实践能力和职业素质的重要任务。为了强化市场营销专业的实践教学,必须结合高职教育的要求,明确专业定位人才培养目标,改革课程体系,建立能市场需求的营销专业实践教学模式 相似文献
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创建校企互动实训基地加强模具专业实践环节教学 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了在应用型地方高校模具专业创建校企互动实训基地的教学改革,以及基于该实训基地所进行的实践教学改革,其目的是加强专业实践环节教学,培养学生解决生产实践和工程项目中实际问题的能力,提高他们的实践能力、工作适应能力和快速融入企业能力。 相似文献
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为培养机电工程专业学生成为技术应用和技能型人才,必须突出实践能力的培养。为此,应加强专业实践教学环节,充分利用校内外实践教学基地,并通过课程设计和毕业设计,培养学生的工程观念和工程实践能力。 相似文献
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实践能力和创新能力培养是当前高等教育的重要内容。针对目前农业院校计算机专业学生实践能力和创新能力培养中存在的问题,强调本科生培养过程中实践教学环节的重要性,就提高计算机专业本科生实践能力和创新能力的培养方法进行探讨。 相似文献
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成都理工大学工程技术学院的实践表明,独立学院本科生实践能力的培养应当从专业人才培养方案入手,加大实践教学课程比重,制定专业实践教学计划,开发包括工程认知训练、专业基础技能训练和综合创新训练在内的多层次训练项目,同时,加大实验室硬件建设力度,多种途径提高实践教学教师队伍素质,切实将学生实践能力的培养落到实处。 相似文献
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蔬菜栽培学是园艺专业的一门专业骨干课。本文从培养学生的创新精神、提高学生的实践能力出发,就更新教学内容、改进教学方法、加强实践教学等方面谈了几点体会和建议。 相似文献