在高职院校推行多媒体英语教学的可行性分析

多媒体英语教学已成为我国英语教学的主流方式。本文运用建构主义理论,从推行多媒体英语教学的理论和现实依据出发,分析了高职院校英语教学的现状,研究了多媒体英语教学的优劣情况,对目前多媒体英语教学存在的问题提出建议。     

英语教学中多媒体运用的利与弊

文中从正反两个方面阐述了多媒体在英语教学中运用的利与弊，提出一些实用性的解决措施。     

厂长决策支持系统可行性分析

本文论述了在ＭＩＳ系统基础开发的ＤＳＳ系统、实施ＤＳＳ系统的可行性及方法。     

多媒体与英语教学

探讨多媒体教学的前景、特点及在英语教学中的重要作用；提出了多媒体英语教学所面临的问题和解决办法。     

多媒体辅助英语教学的利弊分析

阐述多媒体辅助英语教学的优势及其在实际运用中存在的误区,并提供一些矫治误区的策略。     

浅谈多媒体辅助英语教学

文章分析了多媒体辅助英语教学的优势,并指出这些优势有利于现代英语教学,对英语教学整体效益的提高起着举足轻重的作用,然后,对运用多媒体辅助英语教学应注意的问题进行了探讨。     

企业管理信息系统的可行性分析研究

论述了开发企业管理信息系统应加强可行性分析工作的必要性，以及可行性分析的方法，内容和步骤。     

多媒体英语教学之反思

随着多媒体技术的迅速发展,多媒体教学在教育领域中的应用已成为教学改革的热点。本文探讨了多媒体在英语教学过程中的应用情况,并分析了多媒体教学的优势以及随之产生的问题。最终,笔者得出结论,只有合理恰当地使用多媒体技术,才能真正实现英语课堂的最优化。     

读者调查的可行性分析

讨论了读者调查可行性分析的必要性,阐述了读者调查可行性分析的方法,提出了读者调查可行性分析应注意的问题。     

浅谈多媒体辅助英语教学

本文对英语课程改革实验作了若干反思，从为现代教育技术不能直接决定总体教学效果，多媒体技术辅助英语教学的教学使用效果要与具体使用环境、师资和学生自身的素质等多种因素联系起来。     

企业管理信息系统的可行性分析研究

论述了开发企业管理信息系统应加强可行性分析工作的必要性 ,以及可行性分析的方法、内容和步骤 .     

多媒体辅助英语教学的研究

随着计算机在教育领域的应用普及和多媒体技术、网络通信技术的不断进步，多媒体网络化教学在现代化教育中的地位日益上升，显示出了传统教育所不能比拟的优越性。所以能够熟练地使用多媒体计算机、恰当地利用互联网为教学服务，正在成为信息社会衡量一名合格的教育工作者的条件之一。     

延安市污水资源化可行性分析

延安市是一个资源型缺水城市,水资源匮乏已经成为制约区域社会经济发展、生态环境改善、人民生活水平提高的重要瓶颈。污水资源化是解决水危机、防治水污染的有效途径之一。本文研究分析了延安市水资源状况和水资源短缺的原因,阐述了污水资源化利用的可行性,进行了经济效益分析,并在此基础上提出了加快污水资源化的对策和建议。     

农村中学多媒体网络教学的可行性分析

本文首先从分析多媒体网络教学的定义出发,引出了多媒体网络教学的体系结构和技术,指出了现阶段多媒体网络教学实施的优势和必然性,指出了多媒体网络教学实施过程应把握的几个主要问题,进一步地说明在像我校这样的农村中学开展多媒体网络教学的重要意义,并阐述了多媒体网络教学的发展趋势。     

英语教学中多媒体使用存在的问题分析

随着我国科学技术的不断发展,网络技术已经深深地融入到我们的生活、学习以及工作中,其中,多媒体技术作为网络技术的一个分支也在逐渐的完善成熟中,为我国众多行业带来了益处,尤其是对教育事业。目前,我国各大高校已经将多媒体课件作为辅助老师讲课的重要工具。英语对我们国家的学生来说是抽象的、复杂的,有时候难以理解,学生在学习的过程中容易产生厌烦感,但是通过多媒体这个有利手段就可以解决这一麻烦,不但可以提高学生的课堂听课质量,还可以使得学生在愉悦的氛围中学习英语。因而,我们有必要了解多媒体在英语教学中的应用。     

新课改下的多媒体英语教学

以建构主义为理论基础的新课程改革引发了一场学习革命,多媒体辅助英语教学可最大限度满足该理论对教学的要求,本文从创设情境,开放课堂,自主学习,自我评价等侧面探讨多媒体英语教学的特点.     

网络多媒体辅助大学英语教学的分析

本文总结了网络多媒体技术引入大学英语教学的模式,并将网络多媒体教学与传统课堂教学进行了比较,通过教学实验成绩表明,基于网络的多媒体辅助教学对大学英语教学具有良好的促进作用。     

多媒体在英语教学中的运用

本文拟就多媒体在英语教学中存在的必要性其对素质教育产生的影响及多媒体在当前英语教学实践中的运用三方面去说明多媒体对英语教学乃至整个教育事业具有强大的推动作用。