葫芦变脸把赚钱

说起葫芦，大家可能会想起八仙里的铁拐李。铁拐李就有一个葫芦，那可是个宝葫芦，要什么有什么。今天我们要介绍的宋玉良也有自己的“宝葫芦”。虽然他的葫芦不是要什么有什么，但也给他带来了不菲的财富。原因就是他的葫芦会“变脸”。     

鄄城苏述御史牌坊的雕刻艺术

鄄城北王召苏述御史牌坊是山东仅存的几座明代石牌坊之一,在牌坊的雕刻中,除了体现丰富的汉族文化外,还保留着众多元代蒙族的文化特征。以苏述御史牌坊的雕刻艺术为对象,对其背景、题材、技法和艺术特征等内容进行了研究与探讨。     

情感积淀与生命的体悟——论中国传统建筑砖石雕刻艺术

传统砖石雕刻艺术是一首优美动听的乐章,无论在西方还是在东方,它都能够带领人们进入一个无与伦比的美妙画卷之中。在中国传统文化中,它体现了历史与文化的高度结合,因而形成了古拙、厚重、细腻的风格。它既是中国传统文化的结晶,也是石雕艺术承载深厚"本外文化"使命的凸显。又由于具有强烈的艺术精神和内在的丰富想象、外在的率真独特性情,所以将情感、闲适、娱乐以及孤芳自赏等因素附着于外在的艺术形式但却脱离了本体牢笼的束缚。     

漳州木偶头雕刻制作工艺和艺术特色述论

漳州木偶头雕刻艺术源远流长,源于唐,兴于宋,盛于明清延续至今。其制作工艺复杂,需要选材、开坯、定形、粗刻、细刻、修光、上土裱纸、补土、上粉、绘脸、盖腊(喷漆)、栽胡须头发、梳头、雕刻手脚、穿布内套、配行头等十几道工序。作为北派木偶的代表,漳州木偶具有中原气息浓厚、京剧风格突出、闽南特色独具、人物造型丰富等四大艺术特色。     

论北派布袋木偶的雕刻艺术及价值

北派布袋木偶是中原文化与闽越文化融合孕育生成的艺术瑰宝,以漳州地区徐派、许派及其传人的创作为代表,雕刻技巧各异,既有师徒相继,也有家族传承,木偶制作工序精细入微,为适应现代演出需要,不断革新技术,创造多元化舞台造型,具有超越时空的艺术价值。     

闽台民间闽南语歌谣的文化内涵及艺术特色

闽南语是闽南与台湾海峡两岸同胞主要的共同语言。在民间,台湾歌谣与闽南歌谣有着深厚的历史渊源。闽台闽南语歌谣内容丰富,情趣盎然,有着相当深厚的群众基础,是两岸地方历史和民俗文化的载体,也是闽台文化交流的宝贵财富。闽台民间闽南语歌谣的发展传播、历史折射与文化传承反映两岸文化的同源性和不可割裂性。     

在符号与艺术之间的文字游戏——《天涯》封面设计浅析

文字不单是一种表意的工具,象征的符号,在设计上来说,也具有"形"和"态"的属性。通过精心的构思,艺术化的组织,超越其外形表象,可以将文字以一种复杂化、多元化、美的形式表现出来。《天涯》的封面设计利用符号的"能指"和"所指"之间的任意性和模糊性特征,采用现代设计手法,内含中国传统美学思维,创造出了独特的美感和形式。     

浅析设计艺术的社会文化和伦理思想

设计艺术的发展与社会有着必然的联系和密不可分的关系,设计艺术文化符号的传播具有强化国家伦理观念、打造国家形象的重要作用,也承担着改造社会的政治责任.认真探讨了设计艺术的社会思想和伦理观念,分析了设计艺术思想对社会发展带来的深远影响,揭示了全球化背景下,设计艺术对于促进国家社会发展具有的重要战略意义.     

闽南舞狮傩的艺术特征与文化内涵——以漳州龙文朝阳镇六石社区舞狮艺阵为例

闽南地区的“准傩戏”不同于一般意义上的坛内之戏,它更多是让普通民众（半职业性的艺阵队伍）也能参与其中,通过带有群众性祭祀的仪式场域的构建,让声、乐、舞与戏协同发挥驱疫功能。通过漳州龙文朝阳镇六石社区的舞狮艺阵这一生动的典型民俗为例,解析弄狮的艺术特征与傩文化内涵,由此窥见闽台地区民间傩仪艺术形态的历史文化生态。     

愉悦的教与学——浅析文言文趣味教学

“文言文趣味教学”的提出和实践,为当今的文言文教学和改革注入了新的生机和活力。趣味教学有独特的内涵,应在把握文言文趣味教学本质和特征的基础上。拟订和实施文言文趣味教学策略。     

情绪的物化释放——互动多媒体技术在装置艺术中的应用

随着"感觉化倾向理论"的提出,越来越多的艺术家开始关注大众的感觉、身体及想象的体验性感受,装置艺术应运而生,加之融入了有趣的互动性设计和互动多媒体技术而更引人注目。在诸如双年展、国际数码交互艺术展等大型展览中,互动装置出现的频率越来越高。虽然互动装置在国内尚无明晰的定论,其理论的支撑也鲜有论述,但它作为艺术家思想的结晶,为大众带来了奇妙的互动体验。基于此,试图从互动多媒体技术的角度,对互动装置艺术的概念进行解读,并应用计算机的互动多媒体技术以实现与装置的互动。技术介绍部分则以互动装置"我们可以取悦你"为例,阐述了使用电脑软件与外置硬件(如摄像头、红外探头、伺服马达等),通过编程而实现与观众互动的多媒体关键技术,旨在更多业界人士由此得到启发,使其作品的设计、制作能有一套理论与技术兼备的方案作为参考。     

旅游区景观规划设计的精神内涵——以湖北双龙峡景区景观规划设计为例

<正>一、景区概况双龙峡景区位于湖北省丹江口市石鼓镇境内,面积38平方公里,景区东濒丹江口水库,北邻河南省4大名寺之一的香严寺,峡谷是一条在造山运动中剖削的裂谷地缝。谷长10余公里,最宽的地方有150多米,最窄的地方仅1米左右,谷深120多米。谷内群瀑飞流,两岸名木千姿百态。景区处于武当山道教文化辐射圈内,武当山九宫八观之一     

旅游区景观规划设计的精神内涵——以湖北双龙峡景区景观规划设计为例

一、景区概况双龙峡景区位于湖北省丹江口市石鼓镇境内,面积38平方公里,景区东濒丹江口水库,北邻河南省4大名寺之一的香严寺,峡谷是一条在造山运动中剖削的裂谷地缝。谷长10余公里,最宽的地方有150多米,最窄的地方仅1米左右,谷深120多米。谷内群瀑飞流,两岸名木千姿百态。     

项目课程的开发与实践——以插花艺术课程为例

<正>项目课程是一种基于工作任务,以职业能力培养为目标的课程模式,是我国职业教育课程改革的主要方向。本文,笔者以插花艺术课程为例,简要介绍了项目课程的概念,阐述了项目课程开发的基本思路和过程。一、项目课程设计1.项目课程的特点。职业教育项目课程的课程结构和内容来自岗位工作任务分析,项目的设计要围绕工作任务来进行,主要呈现出以下特点:构成课程的各项目应涵盖课程目标所涉及的知识、技能和素质要求,并具有完整性;项目的编排应循     

高校图书馆学科服务——浅析参考咨询工作的发展趋势

学科服务是传统的参考咨询服务向纵深发展的必然趋势。本文揭示了学科服务和学科馆员的概念,分析了学科馆员和参考馆员的区别与联系,在此基础上探讨了影响学科服务质量的关键因素,并提出推广学科服务的建议。     

艺术专业教学中学生的创新能力培养——以书籍装帧设计课程为例

<正>没有创新就没有进步。设计的发展也需要创新思维,只有创新才能使我们的设计有突破性地进展。本文,笔者从一个教育者的角度,通过对书籍装帧课一些教学经验的总结,来具体探讨一下怎样提高学生对书籍装帧     

经济社会中女性角色意识的嬗变——浅析张欣小说中的女性形象

在改革开放和市场经济的冲击中,张欣的创作日渐走向成熟。她在塑造女性形象时,展示其在经济社会中由本色型向构成型、由单一型向立体型的转变,体现着越来越多的现代意识。     

试论“四不三问”靶向式教学的内涵、性质与策略——以高中语文教学实践为例

“四不三问”靶向式教学,从教师专业技能、教学实效性、学生参与度、教学价值取向、学科核心素养、学生学情和教学传播效果等七个维度,形成教学问题的诊疗分析框架,对教学进行精准把脉和施策,具有可行性、实践性、科学性和先进性的特点。以高中语文教学为例,从“夯实专业基础,提升教学实效”“策动‘内敛’学生,全班携手共进”“立足学情实际,激发学习兴趣”“聚焦核心素养,促进全面发展”四个方面阐释“四不三问”靶向式教学的具体意涵和实施策略,对于有效提升教学质量具有重要意义。