网络环境下高校思想政治工作面临的挑战及对策分析

随着网络技术的迅猛发展，高等院校网络环境正在形成，高校思想政治工作与网络的结合也成为必然的趋势。网络环境下高校思想政治工作者应主动占领网络阵地，加强高校网络思想政治教育工作队伍建设，健全校园网络管理体制；加强校园文化建设，营造良好校园环境；加强领导，完善保障机制；建立全国联网的高校思想政治工作综合网体系。     

网络时代高校思想政治工作的对策研究

随着信息技术的迅速发展，做好网络时代思想政治教育工作的重要性和紧迫性尤为突出，网络既给高校思想政治教育工作带来了机遇，同时又产生了一定的负面影响。做好网络时代高校思想政治工作，观念要创新，思想要转变；要加强对网络的社会理论研究；要建立高校思想政治教育网络；要有针对性地建立、健全校园网主页。     

教育环境对高校思想政治教育效益的影响分析

教育环境是影响高校思想政治教育效益的一个重要因素，主要从四个方面进行分析：第一，分析了社会大环境对思想政治教育的制约作用；第二，着重探讨了社区环境中的大学生公寓环境对思想政治教育机制和大学生思想道德素质的影响；第三，从正反两方面探讨了网络环境对高校思想政治教育效益的影响；第四，分析了校园环境的化功能对思想政治教育效益的影响。     

网络时代高校思想政治工作探析

充分认识网络的发展和普及给高校思想政治工作带来的机遇和挑战，以“三个代表”重要思想为指导，主动顺应时代要求，努力探索网络与高校思想政治教育的有机结合，开辟高校学生思想政治教育的有效途径，切实做好高校思想政治教育进网络的工作。     

网络条件下的高校思想政治教育思考

网络条件下的思想政治教育研究已成为高校教育工作者面临的重要课题，本文试图探讨网络给高校思想政治教育带来的冲击，并力求提出网络条件下高校思想政治教育的对策建议。     

"三个代表"重要思想与高校思想政治教育

“三个代表”是当前高校思想政治工作的核心内容，高校思想政治教育要体现“三个代表”的要求，要以“三个代表”重要思想为指导。坚决贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，强化“两课”在高校思想政治教育中的特殊功能，运用现代信息技术、拓宽思想政治教育工作的思路和途径。     

新时期高校思想政治教育的新阵地——评《网络思想政治教育研究》

网络是高校思想政治教育的新阵地、新载体、新手段、新渠道和新途径。同时，网络又是一把双刃剑，既给新时期高校思想政治教育带来了极好的机遇，也给新时期高校思想政治教育带来了前所未有的挑战。面对网络时代，如何把握机遇，迎接挑战，已成为具有强烈时代感与现实意义的崭新课题。胡树祥教授和张震教授围绕“网络思想政治教育”，在思想政治教育与网络的关系结合点上展开前瞻性的研究，完成了《网络思想政治教育研究》专著(电子科技大学出版社2005年2月出版)。综观《网络思想政治教育研究》一书，学术立意高远，作者研究精深而审慎，赋…     

网络对高校思想政治教育工作的影响及对策

网络对高校的思想政治教育工作产生了重大而深远的影响。它给高校思想政治教育工作带来了很多机遇，同时也导致了许多新情况新问题的产生，因此，教育工作者应该对高校思想政治教育工作进网络有更进一步的认识和研究。     

发挥校园网在高校思想政治教育中的特殊作用

网络给高校思想政治教育带来了挑战，也创造了机遇。高校应转变观念，提高认识，把校园网作为思想政治教育进网络的主阵地，优化队伍，增强素质，统筹规划，打造精品，有效地加强网络时代大学生的思想政治教育。     

关于思想政治工作进网络的思考

飞速发展的计算机网络给高校思想政治工作带来了全新的机遇和挑战，充分发挥网络的教育与服务功能，努力提高高校思想政治工作者的网络素质和能力，进一步完善大学生思想政治教育进网络的工作。     

浅议引导大学生阅读与构建和谐社会的关系

教育是和谐社会的基础,只有建立和谐的教育体制,培养和谐的人才,才能建设更加和谐的社会。和谐人才的培养除了教育目标、教育方法等因素之外,主要依赖于和谐的阅读,我们要引导大学生阅读经典作品,让经典作品中的思想、精神、智慧激励和鼓舞大学生,造就一代优秀的人才,构建我们的和谐社会。     

大学生网络信息素养的培养

阐述了网络信息素养的主要内涵，分析了加强大学生网络信息素养培养的重要性，进而提出了大学生网络信息素养培养的措施，包括：强化信息意识，树立网络信息资源观念；加强计算机和网络技能的培训；提高英语应用能力和规范大学生的网络行为等。     

高校图书馆的教育职能与社会职责

分析了当代大学生读者的文明现状,列举了部分大学生的不良行为,提出了高校图书馆构建大学生文明,发挥教育功能应采取的措施。     

移动互联网环境下校园信息需求的现状和发展趋势研究——基于大学生手机用户校园信息需求的调查分析

随着移动网络技术的迅猛发展及普及,移动互联网已经成为获取校园信息的主要渠道之一,而手机网络逐渐成为一种新的移动互联网信息传播媒介和交互的端口,给高校大学生的专业学习、校园生活和社交活动等带来深刻的影响。以大学生手机用户为研究对象,通过以问卷调查为主、以访谈和小组座谈为辅的方式对校园信息需求的现状(获取渠道、需求内容等)进行了深度调研,在弄清当下大学生手机用户对校园信息需求主要目的的基础上,分析了适应移动互联网环境的校园信息获取渠道和校园信息网站内容,归纳出大学生手机用户对校园信息需求的便捷性、功能性、共享性和社交性等新特点,并提出校园信息需求必将走向校园"移动学习"的信息需求时代。     

大学生网上心理分析及思想教育思路初探

网络社会的形成及其网络化生存的实现，不仅影响了人的消费模式等诸多方面．而且建构了现代人新的交往行为。从社会心理学的角度看，大学生在网络中存在四种心理问题：道德心理失范、恋爱心理失衡，人格心理失真，文化心理失根等。通过对上述心理问题的分析，提出加强大学生网络思想教育这一高等院校思想政治教育工作的新课题，并探讨了高等院校开展网络思想教育的思路。     

构建和谐图书馆 推进大学生素质教育

社会主义现代化建设需要大量的高素质的人才,素质教育已成为我国高等教育的改革目标,成为时代发展的需要。作为学习、文化和教育中心的高校图书馆,只有充分认识高校图书馆在大学生素质教育中的地位和角色,积极构建和谐的图书馆,才能推进大学生素质教育。     

论大学生非正式群体的积极引导

目前,在高校内有相当数量的大学生非正式群体,它们的存在对大学生的思想观念和行为方式的影响越来越广泛．通过分析大学生非正式群体的类型和功能,进而探讨如何正确看待和积极引导大学生非正式群体,从而实现正式群体与非正式群体的统一,促使学生沿着学校的教育培养目标全面发展．     

论高校图书馆电子阅览室对网瘾大学生的引导作用

通过对网络成瘾大学生的现状分析,提出了高校图书馆应凭借自身优势,充分利用网络资源,引导大学生正确使用网络,从而达到戒除网瘾的目的。     

高校图书馆信息共享现状及自助答疑系统设想

在资源共享及信息交汇时代,让大学生更好地掌握各高校的信息资源,是各高校图书馆发展的主要目标。通过分析国内外图书馆信息资源共享的历史和现状,提出了高校自助答疑应用系统的初步设想。     

移动互联新媒体的阅读特点及高校图书馆创新策略研究

介绍了移动互联新媒体,分析了移动互联新媒体的阅读特点和大学生阅读心理及现状,提出了高校图书馆利用移动互联新媒体进行创新的策略。