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民办高校由于办学主体、资金来源、管理模式以及生源质量等均不同于公办院校,因此民办高校的思想政治教育必然有其特殊性。这种特殊性决定了民办高校思想政治教育应该在符合思想政治教育规律的基础上探索契合自身特点和生态环境的教育机制,本文基于这样的出发点,从机制创新的角度,构建民办高校思想政治教育新机制。 相似文献
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汪向东 《西安联合大学学报》2012,(3):90-92
学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,陕西民办高校必须创新机制,完善法人治理结构,建立现代大学制度;推行教学科研相结合的发展机制;改革用人机制,打造实力雄厚的教师队伍;强化差异化办学、特色办学机制。只有以机制创新推动民办高校发展,才能创办一批我国高水平的民办高校。 相似文献
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西藏县级融媒体中心建设是打通边疆基层治理最为关键、最为重要的“最后一公里”,也是最为艰难、最难以抵达的“最后一公里”。当前西藏全区县级融媒体中心建设进程相对滞后,整体仍处于初步探索和形式融合阶段,呈现出有别于内地的特色路径和特殊模式。边疆治理现代化的特殊内涵决定了西藏县级融媒体发展需着眼于边情民情特殊性,采取“县区简易可行+地市适度集成+自治区级技术支撑”建设模式,并在“技术+文化+人才+治理”多重向度的深度融合中探索打造县级融媒体“西藏样本”。技术是其硬核支撑,文化是其软实力,人才是其可持续发展的动力,治理则要求西藏县级融媒体以本地化服务融合并引导基层群众,以此真正融入边疆基层治理体系。最终,其治理效能的真正发挥与西藏基层治理主体乃至国家治理体制的进一步深化变革忧戚相关,仍需负重前行。 相似文献
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法人治理结构在民办高校中应用是民办高校自身发展的内在要求,但是,目前我国大多数民办高校的法人治理结构仍然很不规范。从解决目前民办高校面临的问题角度出发,提出几点民办高校构建完善的法人治理结构的对策。 相似文献
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民办高校的大学生是当前大学生群体中的一个比较特殊的部分。他们既有和普通高校大学生共同的部分,又有着比较鲜明的特殊性。民办高校的大多学生在中学的文化功底都相对薄弱,甚至有很大一部分都是在高校里通过自考才能拿到文凭。因此民办高校对大学生的学习、教育、管理都和其他普通高校不一样。本文对当前民办高校学生的特点及教育管理现状进行了分析,结合本人实际工作体会,对当前民办高校的学生教育管理工作提出一些对策。 相似文献
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民办高校教育成本管控是民办高等教育领域内生态建设的一项重要内容。民办高校教育成本管控目前还存在成本核算体系不健全、内部治理结构不完善等问题,在公益性和效益性双重目标的基础下,民办高校应通过优化组织结构,建立激励制度、监督机制等方法,做好成本管控工作,提高资源使用效率。 相似文献
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民办高校财产权主要包括以财产收益、控制为核心的投资者财产权和民办高校作为独立法人所享有的对投资者财产的登记过户权和其自身名义经营管理该项财产的权利。两者都因投资者投入民办高校办学同时产生,两者的具体内容及运行机制构成民办高校法人治理结构的基础,对民办高校健康有序发展具有重要意义。 相似文献
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公司法人治理结构是现代企业制度的核心,国有企业公司法人治理结构是否完善,对建立现代企业制度具有重要影响,国有企业公司法人治理结构仍然存在着产权单一、产权不清、缺乏合理的约束机制和有效的激励机制等问题.必须调整股权结构,加速产权流通,完善对经营管理者的选聘、激励、约束监督机制,尽快建立和完善适应中国国情、规范有效的公司法人治理结构. 相似文献